山东省新泰市中考语文模拟试题(一)

1 新泰市初中语文模拟考试（一） （时间：120分钟 分值：120分） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。 注意事项： 第Ⅰ卷答案涂在答题卡上（无答题卡可填在第Ⅱ卷的答题框内）。 第Ⅰ卷不上交。 第Ⅱ卷答案写在试卷上，上交。 第Ⅰ卷（选择题·共50分） 一、（16分，每小题2分） 1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：( ) A、迂．回（ｙū） 小憩．（xì） 诱．惑（yòu） 虐．杀（nüè） B、训诫（．．jiè） 啜．泣(cuò) 嶙峋（．．xín） 蹂躏．（lìn） C、骚．扰（shāo） 辜．负(ɡū) 茁．壮（zhuó） 喑．哑（yīn） D、伫．立（zｈù） 虬．枝（qiú） 琼．浆（q¡ónɡ） 贮．蓄（zhù） 2、下列词语中无错别字的一项：( ) A、盘虬卧龙 小心冀冀 苦心孤诣 恍然大悟 B、头晕目眩 阴晴园缺 惊慌失措 津津有味 C、险象迭生 抖擞精神 心旷神怡 踉踉跄跄 D、多姿多彩 禄禄终生 芊芊细草 闲情逸致 3、下列句子中加点词语使用正确的一项：( ) A、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁．．．．。 B、七年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重．．．．。 C、今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看。 D、茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生．．．．了。 4、下面句子没有语病的一项是：( ) A、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 B、能否根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。 C、通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。 D、有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 5、下面说法不正确的一项是：( ) A、《走一步，再走一步》的作者从自己童年的一次“脱险”经历，体验到了生活哲理：要想战胜生活中遇到的困难，首先要着眼于那最初的一小步。 B、《行道树》一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。 C、“海日生残夜，江春入旧年。”一句形象地刻画出了作者悲观、失落的心态。 D、《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。 6、选出修辞方法判断有误的一项：( ) 2

A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人) B、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) C、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比) D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人) 7、下列句子的标点符号运用错误的一项是：( ) A、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B、“嗨，慢着。”我软弱地哀求道，“我没法——” C、乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。 D、那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！ 8、选出文学常识搭配有误的一项：( ) A、《我的信念》——玛丽·居里——波兰著名科学家 B、《春》——朱自清——代表作《荷塘月色》 C、《观沧海》——曹操——东汉末年的政治家、军事家、诗人 D、《走一步，再走一步》——莫顿·亨特——英国作家 二、（8分，每小题2分） 阅读《紫藤萝瀑布》完成9－12题 我不由停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花 3

串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 9、加点字解释不正确的一项是：( ) A、忍俊不禁．．（无法控制自己） B、花红已谢．（凋零） C、察颜．观色（颜色，色彩） D、盘虬．卧龙（传说中有角的小龙） 10、下列句子理解有误的一项是：( ) A、“但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢”表达了作者失落怅惆的情绪。 B、“花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的” 告诉我们在遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。 C、“我不由停住了脚步” 为全文埋了悬念伏笔。 D、“每一条紫色花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”写出了对人生生与死的思考。 11、下面不是写花的繁密茂盛的一项是：( ) Ａ、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 Ｂ、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ Ｃ、我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。 Ｄ、开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。 12、下列说法有误的一项是：( ) Ａ、本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。 Ｂ、文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。 Ｃ、本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。 Ｄ、作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。 三、（8分，每小题2分） 阅读《济南的冬天》中的一段文字，完成13－16题 ①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 13、这段文字描写景物的顺序是：（ ） A、时间顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序 D、时空顺序 4

14、划分层次正确的是：（ ） A、①／②③④⑤⑥ B、①②③④⑤／⑥ C、①／②⑧④⑤／⑥ D、①／②③④/⑤⑥ 15、这段文字主要描绘：（ ） A、山上秀美的景色 B、冬天小雪的秀美 C、雪后山景的秀美 D、冬天山上的美景 16、下列分析不正确的一项是：（ ） A、一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，这个比喻贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态。 B、“镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。 C、“带水纹的花衣”这个比喻描绘了雪色与草色相间的美景，给读者以动人的动态的生活实感 D、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的。”写出作者担心小山被大雪压垮的心情。 四、（8分，每小题2分） 阅读《理想》中的一段文字，完成17－20题 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。

理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。

理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。 17、对第一节诗理解不正确的一项是：（ ） A、理想可以促使人不断进取，处顺境，不自满；处逆境，不消沉。 B．理想在不同的时期有着不同的追求目标。 C．由追求温饱到追求文明，由追求安定到追求繁荣，都是人们的理想，一句话，理想就是对进步的追求。