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本诗背景 • 从十年浩劫中生活过来,有着太多的坎坷 经历的青年诗人舒婷,面对凝聚着深重灾 难和获得新生的祖国,很自然地产生出一 种为个人的不幸而哀伤,为祖国的不幸而 忧虑,同时又对个人与祖国的未来充满信 心和希望的忧患意识与历史责任感。这首 诗有着沉重的历史感,表达了一种希冀光 明的痛苦与信念。 • 诗中选取了生活中极具特征的意象,从不 同的角度揭示了“我”与祖国不可分割的 血肉联系,倾吐了热爱祖国、献身祖国的 强烈愿望,表达了那个时代青年的共同心
喜
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讨论:
这首诗是诗人以第一人称来写的。 怎样理解诗中的“我”?
诗人自己;
与共和国有着共同命运的一代人;
整个古老的中华民族。
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写作手法:反 复 咏 唱
出面 祖对 国祖 国 啊长 期 以 来 贫 穷 和 落 后 而 发
感情逐层加深
为 祖 国 的 觉 醒 振 兴 而 发 出
祖祖 国 国有 了 啊希
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第二小节表达作者情感的词语是什么?
• 痛苦的希望
我们应该用什么样的语气去读? 低沉 语速稍快 (痛苦与希望交织)
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我是你簇新的理想
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刚从神话的蛛网里挣脱
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我是你雪被下古莲的胚芽
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我是你挂着眼泪笑涡
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我是新刷出的雪白的起跑线
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是绯红的黎明
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正在喷薄
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--祖国啊!
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读准下列字音:
干瘪 biě 胚芽 pēi 绯红 fēi 驳船 bó 蜗行 wō
迷惘 wǎng 隧洞 suì 淤滩 yū