暑期九年级语文培优第二讲语文基础知识(教师备课用)

1 月 日第 次 姓名： 第一部分 语文基础知识 一、 识记现代汉语普通话常用字的字音 【知识归纳】 识记现代汉语普通话常用字的字音，侧重的是“常用字的字音”，其范围界定为常用字2500个，次常用字1000个。 1、多音字 主要有三种情况：一是这个字单用(单音词)和构词时，或用这个词构成不同的双音词、多音词时读音不同，如“剥花生”的“剥”读bāo，“剥削” 的“剥” 读bō;二是在个别词语中的读音与一般读音不同，如“秘”，在“秘鲁”中读bì，其他都读mì;三是在口语和书面语中的读音不同，如“色”在口语和书面语中就分别读shǎi和sâ。 2、形似字 一般的说，形似字可分为两类。一类是声旁相同的形近字。这一类具有相同声旁的形近字，有的读音是相同的，但有时因形旁所表意义不同而出现读音不同的情况。如“畸形”“绮丽”“崎岖”“不偏不倚”“掎角之势”中的“畸”“绮”“崎”“倚”“掎”五个字的声旁皆为“奇”，但读音全都不相同，分别读 “jī”“qǐ”“q픓yǐ”“jǐ”。另一类是笔画差异极小的形近字。这一类汉字笔画只有细微的差别，但读音迥然不同。如“肄业”的“肄” (yì)，与“肆意”的“肆”(sì)。 3、同音字 一般的说，同音字可分为两类。一类是音同形异字，汉字属表意文字，其中的形声字也不同于纯表音文字。同一个字可能有几个读音，同一个读音也可以写出很多字形不同的字。如，同是“shì”音，却有“事”“是”“市”“式”“视”“室”“试”“世”“势”“饰”“释”“仕”“士”“誓”“嗜”“噬” “谥”“拭”“匙”等几十个不同的汉字。 4、形声字 汉字中绝大多数的字是形声字，但由于古今语音的演变和字形的演变(简化、整理)等原因，很多形声字的读音与声旁不一致。主要有三种情况： （1）声旁的声母并不表示该字的声母。如“歼灭”的“歼”，读“jiān”，而不读“qiān”。 （2）声旁的韵母并不表示该字的韵母。如“绦虫”的“绦”读 “tāo”，而不读“tiáo”。 （3）声旁的声母、韵母全与字的读音无关。如“粳米”的“粳”读“jīng”，而不读“gēng”。 5、习惯性误读字 很多省市都存在多种方言，有些方言声母n、l不分，z、c、s与zh、ch、sh不分;有些方言韵母in、ing不分，en、eng不分;有些方言声调与普通话不同;有些方言没有了普通话中的介音等等，这些都为语音辨正增加了难度。此外，由于“秀才不识字，见字读半边”等习惯的误导，以及不了解原先的一些异读字现已统读等，都会造成对汉字的习惯性的误读。如“呆”“凿”就已经分别统读为“dāi”“záo”，不论用于何种情况，都只读此一个音了。 6、难读字 汉语中有些字，特别是某些成语中的个别字，读音特别难以把握。如“卖2

官鬻爵”中的“鬻”(yù)，“鞫审”中的“鞫”(jū)，其读音都很难从字形中找到依据。有些字虽然有声旁，但也不能贸然认读，如“沆瀣一气”中的“沆瀣”(hàng xiâ)等。 【真题online】 典例1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是 A滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和 B对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强 C造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布 D湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞 典例2.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A仲(zhîng)裁 阿(ē)谀 入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影 B袅娜(nuï) 勒(lēi)紧 嚼(juã)舌头 百孔千疮(chuāng) C精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖(pōu)面 一语中的(dì) D柏(bǎi)树 模(mï)具 配给(jǐ)制 否(pǐ)极泰来 典例3.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A识别/博闻强识 模仿/装模作样 剥削/生吞活剥 B朝圣/朝令夕改 提防/提心吊胆 绿茵/绿林好汉 C箴言/缄默无言 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久 D湍急/惴惴不安 讳言/经天纬地 勘察/堪称一绝 典例4.下列句中加点词读音全部正确的一项是( ) A我原想做一根思想的芦苇(wãi)，现在却想干脆做一片苇絮(xù)，为我们的天空漂(piǎo)染一片白，也算是为人类尽了一点绵薄(báo)之力吧! B他穿着葛(gã)布衣服，满脸络腮(sāi)胡子，冰天雪地时，他在风中踱(duï)着方步，似乎这天地只为他而设。 C越琢(zhuï)磨老温心里越恐怖，他擎(qíng)着蜡烛走进房间，发现房里的东西被人挪(nuï)动过。这时，一阵疾风夹(jiá)着哭声呼啸而来。 D开元寺(sì)的大雄宝殿供(gōng)奉的五方佛，百柱殿中的狮身人面像和狮子浮(fú)雕，体现了宋元时期文化交流的频(píng)繁和开放宽容。 【点石成金】 1、 学习策略 （1）明确复习范围。复习时要以《容易读错的字》《普通话异读词审音表》和高中语文课本注释里出现的字音为线索，对里边的字、词要会读，读准。对那些容易弄错的字更要有足够的注意。 （2）积累生字、疑难字。除了掌握3500个常用字外，还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字及一些疑难字。做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字。 （3）养成勤查工具书的习惯。在学习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书。以便准确地识读和记忆。 （4）注意日常生活中的学习。平时多运用普通话进行交谈，多听中央广播电台、电视台新闻联播节目中播音员的发音，这对正确识记现代汉语普通话的字音是大有好处的。 （5）熟悉产生误读的几种情况：形似误读、俗读误读、多音误读、姓氏误读、古音误读、难读字误读、习惯误读等。

字音辨析题 A、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。 B、善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。 【小窍门】 ①常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。 ②形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。 ③常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 3

【我的积累库】 1. 艾：①ài方兴未艾②yì自怨自艾 2. 拗：①ào违拗、拗口②niù执拗③ǎo拗断 3. 辟：①bì复辟、辟邪②pì另辟蹊径、辟谣 4. 裨：①bì裨补、大有裨益②pí偏裨、裨将 5. 扁：①biǎn扁豆、扁桃体②piān扁舟 6. 背：①bâi力透纸背、背水一战、背道而驰②bēi背负、背黑锅 7. 便：①biàn方便、便利、便宜行事②pián大腹便便、便宜 8. 屏：①bǐng屏除、屏气凝神②píng屏障、屏风、荧屏 9. 剥：①bāo剥皮②bō剥离、剥削、生吞活剥 10. 泊：①bï停泊、淡泊名利②pō湖泊、水泊 11. 禅：①chán参禅、禅宗②shàn禅让、封禅 12. 颤：①chàn颤抖、颤音②zhàn颤栗、寒颤 13. 参：①cān参加、参与、参天大树②shēn人参、海参③cēn参差不齐 14. 称：①chēng称兄道弟、称谓、拍手称快②chân称心、称职、相称 15. 处：①chǔ处境、设身处地、养尊处优、处分②chù处所、人事处、教务处 16. 答：①dá答非所问、回答、答辩②dā答理、答应、答言 17. 叨：①dāo唠叨、叨念②dáo叨咕③tāo叨扰 18. 度：①dù置之度外②duï揣度、审时度势、度德量力 19. 否：①fǒu否定②pǐ否极泰来、陟罚臧否 20. 父：①fù江东父老②fu师父③fū渔父 21. 脯：①fǔ肉脯、果脯②pú胸脯 22. 分：①fēn分开、分辨②fân分内、本分、恰如其分 23. 勾：①gōu勾勒、勾搭②gîu勾当 24. 给：①gě送给②jǐ供给、给养、自给自足 25. 供：①gōng供给、供应、供不应求②gîng供佛、供品、供认不讳 26. 冠：①guān桂冠、怒发冲冠、冠冕堂皇②guàn冠军 27. 荷：①hã荷花、荷兰、荷尔蒙②hâ荷枪实弹、电荷 28. 横：①hãng横冲直撞、横行霸道、横征暴敛②hâng横话、蛮横、横财、横祸 29. 哄：①hōng哄传、哄动、哄堂大笑②hǒng哄骗③hîng起哄、一哄而散 30. 期：①jī期年②qī期限、不期而遇 31. 槛：①直栏横槛、槛车②kǎn门槛 32. 藉：①jí狼藉②jiâ慰藉 33. 济：①jì接济、济世、无济于事②jǐ济南、济济一堂、人才济济 34. 贾：①jiǎ姓贾②gǔ商贾、余勇可贾、善贾多财 35. 觉：①juã察觉、大梦初觉、觉悟②jiào睡觉 36. 禁：①jīn禁受、弱不禁风、忍俊不禁、情不自禁②jìn禁止、禁忌、令行禁止 37. 嚼：①jiáo细嚼慢咽、味同嚼蜡②juã咀嚼 38. 角：①jiǎo号角、直角、皂角②juã角斗、角逐、口角、角力 39. 靓：①jìng靓妆②liàng俊男靓女 40. 据：①jù单据、据守②jū拮据 41. 隽：①juàn隽永②jùn隽秀