陕西绥德东汉画像石中的体育文化分类及其特征简析

图４图５图６摘要陕北地区是我国东汉画像石艺术集中分布的主要区域之一，其独特的地理位置、社会背景为画像石的产生提供了有利条件。

通过对绥德县东汉画像石中体育活动的分类、项目内容的分析，为现代人解读汉代陕北地区体育活动及社会文化提供有价值的依据。

关键词绥德东汉画像石体育文化分类Analysis of Sports Culture and Its Classification andCharacteristic in the Eastern Han Dynasty Stone Portraitsin Suide of Shaanxi Province//Gao FangAbstract Shaanxi Province is one of the major areas of theEastern Han dynasty stone portraits art centralized distribution,its unique geographical location,social background is stoneprovides favorable conditions.Through the classification ofsports activities and project content of Suide County in theEastern Han dynasty stone portraits,it reflects the unique his－tory of sports activities in northern Shaanxi in the Han dynasty.Key words Suide Eastern Han dynasty stone portraits;sportsculture classificationAuthor's address Suide Museum of Shaanxi Province,718000,Yulin,Shaanxi,China1前言陕北地区自古以来就是边关重镇，是北方各少数民族通往中原地区的咽喉要道，古称上郡。

在相当长的历史时期内，郡治即在今天的绥德县，由于经济政治繁杂、地理物产多样、文化葬俗醇厚等原因，该地出土的东汉时期画像石在结构、风格、内容和雕刻技法等方面，显现了鲜明的地方特色和独特风格。

其中反映古代体育活动的内容是千姿百态，种类繁多。

如：蹴鞠、狩猎、乐舞、技击、博弈、鼓舞等项目，体现了汉代社会生活风俗，为研究汉代体育发展提供了珍贵的实物历史资料。

2绥德画像石中的体育文化种类与特征2.1竞技类体育文化活动中国古代的竞技运动，在先秦时期已逐渐形成。

汉代时期竞技性运动取得了较大的发展，这与汉代人们尚“武”思想和备战体制及狩猎享乐有关。

绥德汉代画像石中体现竞技类体育文化的图案主要有：蹴鞠、击剑、钩镶、射箭等方面，画面生动、种类颇多。

早在1956年，绥德大梁汉墓出土的东汉时期画像石上就体现了竞技蹴鞠场景（见图1），画面中有四人，共蹴五鞠，其中有两人前脚各踩一蹴；另外两人用肘共抵一个大蹴。

后来，在绥德刘家沟东汉墓出土雕刻在墓葬门楣上的系列画像石上（见图2），出现了双人击剑对刺图，其中一人箭步直刺，另一人半蹲用剑做防御姿势。

除此之外，还有表现钩镶技击的图像。

还有不少一人使剑，另一人使钩镶的两人对打场景（见图3）。

说明了汉代社会上层人士喜爱技击已成为汉代的时尚运动之一。

射箭在我国是一项历史悠久的体育文化活动，西周时期就把射箭列为“礼、乐、射、御、书、数”的六艺之一，到了汉代逐步分为礼射、战射和弋射三种，绥德县汉代画像石中体现竞技类的内容形式最广泛的是狩猎中的射箭，这在绥德等地出土的汉代画像石中都有大量表现（见图4、图5、图6）。

2.2娱乐类体育文化活动1977年在绥德延家岔出土的东汉墓的前室西壁画像石上，出现了建鼓的画面（见图7）。

另一处绥德东汉墓出土的画像石中的踏盘舞图中，有一男一女在跳踏盘舞，另有一人在旁边站立观赏和乐（见图8）。

同在大梁汉墓出土的画像石中，出现了两幅对称画面，内容完全一样。

主要反映了演艺蹴鞠的场景，其中两人相对，手舞足蹴，三球置于中间。

值得一提的是，该图中首次出现了随蹴鞠者移动的裁判（见图9）。

此外，在绥德县四十里铺出土的画像石中，其中一幅可以清晰地看到古人投壶的情景：两人相对而坐，中间放置一壶，每人手持一箸，壶内已投进三箸，且上置一酒樽。

此景应（陕西省绥德县博物馆陕西·榆林７１８０００）中图分类号：G812.9文献标识码：A文章编号：1672-7894（2012）24-0150-02图３图１图２图８图７１５０实习内容，检查实习的规范性和科学性，数据分析的合理性以及结果的可靠性。

实习态度即学生在实习过程中的主动性、积极性、规范性、协作性和安全性。

个人总结即结合内容、体会完成的实习论文。

根据以上四项内容综合得出实习成绩。

1.4积极争取实习费用目前学校的实习费用是学校一次性补助一定的金额，但是由于学校拨款经费非常有限，很难完成系统、全面、丰富的教学实习。

笔者采用学校资助、学生自费与教学实习基地赞助相结合的方式，扩充完善实习内容，调动学生的积极性与主动性，督促学生端正学习态度，重视实习机会。

对于家庭特别困难的学生，积极与学校负责特困生工作的相关部门联系，申请解决实习期间的学生自费部分。

同时积极建议学校对教学实习的投入，建立健全教学实习环节的机制和体制，尽可能减小学生负担。

2林木育种学教学实习中应注意的几个问题2.1结合当前研究热点，引导学生开阔思路在林木育种学教学实习中，与时俱进，结合当前的研究热点，引导学生开阔思路，激发学生对教学实习的兴趣与热情。

在实习内容上可利用现场参观、观看纪录片等形式补充相关知识，如参观杉木的航天育种示范林时介绍诱变育种，参观杉木组培生产车间时介绍细胞工程原理，参观杉木大径材示范林时介绍育种目标和育种程序，参观杉木木材厂时介绍杉木的用途和加工利用中应注意的问题，观看杉木育种的历史了解杉木的育种进程等。

2.2立足专业特点，启发学生自主思维实习的意义在于培养学生的动手能力，在林木育种学教学实习中，改变以往的“灌输式”、“填鸭式”的模式和方法，鼓励学生在实习中“唱主角”，多开展师生互动与交流，学生通过实习，动手操作，体验到选优、嫁接、促萌、压条、杂交等育种知识经验的产生过程，给学生提供了动手、动脑、动口的机会，激发了学生独立思考、主动学习的兴趣，培养了学生的创新能力，提高了学生的专业能力。

而且，通过适当的引导和启发，让学生发现林木育种专业仍有很多亟待探索和解决的问题，激发学生的好奇心，促使学生去思考、去解决，培养学生对林木遗传育种专业的理解和初步的科研创新意识。

2.3推进素质教育，培养学生团结协作培养学生的团结协作精神、提高学生适应社会的能力是林木育种实习对学生进行教育的一项重要任务，实习中，学生会遇到许多意想不到的困难：野外生活中吃住不方便、气候变化、实习操作不熟悉等等。

这些困难有助于大学生在逆境中敢于面对挫折、调整良好心态、积极奋发向上。

同时，林木育种实习过程中资料搜集与整理、试验方案设计、组织实施方案(包括试验材料的准备、分配和田间定植)、实习结果分析等环节也需要学生集思广益，团结协作，有助于学生培养严谨求实的作风、协作攻关的精神和坚韧不拔的意志品质。

林木育种学教学实习是林学及相关专业的主要组成部分，在实习过程中，立足专业实际情况，调动学生的积极性，激发学生的兴趣与热情，培养学生运用理论知识去分析问题和解决问题的能力，完善实习地点、内容、组织形式、考核方式和实习费用的解决方式，提高学生的专业知识、创新能力、实践能力和协作能力，培养自主学习和敢于实践的林业人才。

★基金项目：江苏高校优势学科建设工程资助项目参考文献[1]王明庥.林木遗传育种学[M].北京:中国林业出版社,2001.[2]王明庥.森林遗传管理的现代基础理论与技术———林木遗传育种学[J].南京林业大学学报:自然科学版,2001,25(5).[3]王章荣,陈天华.实用林木改良[M].哈尔滨:东北林业大学出版社,1990.[4]安娜,梁宗锁,郭宏波,孙群.《药用植物育种学》教学实习方法的改革与实践[J].教育理论与实践,2009(29).[5]刘纯鑫,刘天颐,黄少伟,林元震.《林木遗传育种学》实验教学改革初探[J].安徽农业科学,2010,38(31).编辑杨呈祥是投壶赌酒的再现（见图10）。

另一幅则可以看到六博（又作陆博、六簿，我国古代的一种棋局）的情景（见图11）。

2.3保健类体育文化活动倒立和柔术是汉代进行塑身、保持身体机能而进行的陕北地区汉代画像石中体育活动形象化、具体化地表现了汉代体育活动竞技性、娱乐性、保健性的内容和形式。

绥德东汉画像石再现了其地当时体育文化活动鲜明的地方色彩。

体育、娱乐在东汉时期常糅杂在一起，难以区分[3]，故绥德东汉画像石表现的体育文化活动丰富而广泛，反映了当时陕北地区体育文化繁荣发展的信息。

参考文献[1]李林,康兰英,赵立光.陕北汉代画像石[M].西安:陕西人民出版社,1995.[2]陈元龙.格致镜原[M].南京:江苏广陵古籍刻印社,1989.[3]林伯原.中国体育史(上册———古代部分）[M].北京:北京体育学院出版社,1987.编辑胡俊龙图１１图１２图１３图９图１０!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（上接第149页）１５１。