顺德青少年校园足球活动开展的现状与发展对策

体育与艺术研究　—ｎｎｏｖ　ｓｔｌｏ　ｎ　Ｈｅ　ｒａｌｄ蕾　脚　

顺德青少年校园足球活动开展的现状与发展对策　

何郁富　（广东佛山市顺德区杏坛中学　广东佛山　５２８３２５）　

摘要：随着足球运动在全世界的风靡，校园足球活动开展日益广泛，足球运动越来越被广大青少年所接受，越来越多的学生参与到足球　这个项目来。本文对顺德青少年校园足球活动的开展现状进行了深入的剖析，提出了建议和方案，为顺德的校园足球发展出谋划策，为顺　德的青少年足球运动发展提供有力的依据。　关键词：颠德区　青少年校园足球　开展现状　发展对策　中图分类号：Ｇ８　４　３　文献标识码：Ａ　文章编号：１　６７３－９７　９　５（２０１１）０８（ｃ）－ｏ２３７－－０２　

１研究对象与方法　

１．１研究对象　

顺德区的３１所高中，５５所初中，ｌ６７所小　

学，主要考察他们的校园足球活动的开展　

状况，包括足球活动的场地器材、参与程度　等方面。调查对象分别对不同区域，不同学　

段按照一定的比例随机抽样产生。（表１）　１．２研究方法　

１．２．１访谈法　访问各校主管体育的领导、科组长以　

及负责足球项目的体育老师，详细了解该　校的学生开展足球项目训练比赛的情况。　其次，通过对部分学生家长进行访谈。　

１．２．２观察法　通过现场对作为研究对象的学校作实　

地的观察，了解一些学校开展的足球课堂、　

训练、活动的真实情况。　１．２．３问卷调查法　

根据研究问题的需要，经过分析，本人　设计了两份调查问卷。在２０１０年Ｉ　１月通过　

同行的大力协助下，完成调查问卷的工作，　（表２）是问卷的发放及回收情况。　

１．２．４文献资料分析法　

在本文的撰写前，本人在青少年足球　

发展问题上查阅过大量的相关书籍和著　

作；从足球杂志、报刊上收集了很多相关的　资料；从互联网上获悉大量相关信息。　

２综合归纳法　

通过对顺德足球现状的调查问卷结果　的分析，对足球运动开展的实地考察的ｌＬ平　

估以及文献资料的整理提炼，总结笔者对　

顺德青少年校园足球活动的现状的见解和　

解决方案。调研结果与分析。（表３）　

校是青少年开展足球活动的基地，运　

动场地是体育运动开展的重要保证。２０世　

纪９０年代以来，顺德各镇街兴建一批高标　

准的学校，一批新的足球场地也应运而生。　

表３显示，顺德地区的校园足球场地配备是　

比较充足的，它为顺德的校园足球活动发　

展创造了必要的条件。　

２。１校园足球活动开展逐渐成形　

根据调查统计，全区的高中都开设了　

足球选修课程，使校园足球教学成为常态，　

大部分学校都有组织有计划地开展足球兴　趣小组活动；据不完全统计，初中及小学也　

有１　５％左右学校有组织地进行足球兴趣小　

组课外活动。　

２．２校园足球竞赛的发展大大地推进青少　

年足球的进步（表４）　

９０年代后期，由顺德的中小学生男子足　球赛已经举办，特别是近３年，比赛组织逐　

渐成熟：有了一支以体育教师为主的裁判　

队伍；形成一套有特色的技术测评标准和　赛程；比赛的组织日益有序；比赛场地标准　

规范；拥有良好的竞赛氛围。　

２．３顺德校园足球运动所面临的困难与挑战　

２．３．１重视程度的偏颇造成校园足球　

的相对滞后　

表１　研究对象及分布情况表　

学段　高中　初中　小学　学校数量（个）　３ｌ　５５　１６７　抽取人数（个）　ｌ００　１５０　１５０　

表２　调查问卷的发放及回收情况表　

问卷　发放份数　回收份数　有效份数　回收率　有效率　问卷１　４Ｏ０　３８７　３６８　９６．８％　９２％　问卷２　９０　９０　９０　１００％　１Ｏ０％　

表３　顺德区各学校足球场地分布情况　

１１人制足球场（个）　占有率　７人制足球场（个）　占有率　全部占有率　高中　３１　１００％　ｌ００％　初中　２１　３８．２％　３４　６ｌ　％　ｌ０ｏ％　小学　１３　７．８％　１０２　６１．１％　６８．９％　顺德地处珠三角的核心，由于地缘和　

历史的关系，有本土特色的项目如游泳、龙　

舟、水球、武术项目群众基础很厚实，为省　

市输送过不少人才。相对而言，足球运动就　

相形见拙，不是很受宠，校园足球活动得不　

到足够的重视和发展。　

２．３．２校园足球运动的基础不够厚实　

均衡，以点带面影响不够（表５）　

受各方面因素的影响，近些年我国青　

少年足球的基础严重萎缩，从顺德的实际　

情况看来，也不容乐观，对青少年足球活动　

的参与情况调查结果反馈：作为青少年足　

球生力军的初中、小学生，参与人数贫乏，　

令人堪忧。有些镇的初中和小学校园几乎　

成了足球的荒漠。这就大大地阻碍了校园　

足球运动的发展。　在发展青少年足球运动方面，相关部　

门也选定了一些学校作为足球网点校，但　

是效果并不理想。　

２．３．３家庭的阻力也是影响青少年校　

园足球活动发展的重要原因（表６）　

开展校园足球是否会影响学习？一直　

是青少年学生家长的疑虑，为了这个问　

题，我特别做了第二份调查，从表６中显　

示：支持率不高，原因主要有几种：（１）影　响学习；（２）容易受伤；（３）太辛苦，不想让　

孩子干这行；（４）没什么出息。大部分家长　

出于对子女的关爱和对校园足球运动认　

识的偏差，必然影响着青少年校园足球　

的发展。　２．３．４学校领导的认识的差异也影响　

到校园足球的开展　

开展校园足球活动是否影响学习和教　

育，也令很多学校的决策者存疑。在顺德的　许多学校拥有相当好的足球场地，但是这　

些设施往往都形同虚设，究其原因：（１）足球　

项目运动量大，危险性较高，小学初中学生　

自控能力差，很容易受伤，会引起家长反　

对；（２）开展校园足球训练，会影响学生的学　

习时间和精力，从而影响学习成绩；（３）初中　

升高中体育考试足球项目不列入考试范围　

（截稿前）；诸如此类。因此，认知上的不同必　

中国科教创新导刊　Ｃｈｉｎａ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　Ｈｅｒａｌｄ　

２５７　２０１１　Ｎ０　２４　Ｃｈｌｎｏ　Ｅｄｕｏａｔｌｏｎ　ｆｎｎｏｖａｔｌｏｎ　Ｈｅｒａｌｄ　

表４　附顺德校园足球比赛一览表　

时间　比赛组别　比赛队数　比赛场次　

１９９８年　高中男子组　ｌ２　２４　

２０００年　高中男子组　１２　２４　

２００２焦　初中／高中男子组　２０　３８　

２００４矩　初中／高中男子组　２２　４４　

２００５年　高中男女子组／初中男子组　２８　５６　

２００６年　小学／初中／高中男女子组　３８　７８　

２００７年　小学／初中／高中男女子组　４２　８４　

２００８年　小学／初中／高中男女子组　４２　８４　

２００９年　小学／初中／高中男女子组　４４　１０８　

２０１０年　小学／初中／高中男女子组　６４　ｌ３４　

表５　顺德校园足球活动参与程度情况　经常参与　百分比　一般参与　百分比　没有参与　百分比　高中　７　７．４％　２３　２４．２％　６５　６８．４％　初中　６　４．４％　１９　ｌ３．９％　ｌｌ２　８１．８％　小学　４　２．９％　１６　ｌ１．８％　Ｉ１６　８５．３％　

表６　顺德区学生家长对子女参与足球活动的态度情况调查　

Ａ支持　Ｂ不支持　Ｃ自己决定　高中生家长　６　１６　８　初中生家长　Ｏ　２５　５　小学生家长　Ｏ　２８　２　

然带来决策的差异。　２．３．５足球教师和裁判的专业水平需　

要提高　顺德青少年校园足球活动发展经过了　

一定时期，会对专职的足球教师和裁判提　

出更高的要求。从调查中了解到，有些足球　

教练都是临时由其他专项的体育教师带队　

训练与比赛，虽然比较敬业，但是有些专业　

知识的缺乏，在一定程度上会影响训练与　比赛的水平。足球联赛上的裁判水平也参　

差不齐，裁判队伍的建设和素质的提高也　

不容忽视。　

３校园足球运动发展对策与探讨　

３．　１认真贯彻落实　全国青少年校园足球　

活动实施方案》　

２＂０１Ｏ年ｌ２月全国青少年校园足球工作　

会议在大连举行，国家体育总局和教育部　

两部委联合召开落实　关于开展全国青少　

年校园足球活动的通知》，是两部委第二次　

联合发文。这充分体现了党和国家高度关　

注青少年校园足球活动的发展。我们的顺　

德的青少年校园足球的发展应该趁这股东　

风，破浪前进。　

３．２坚持走体教结合的途径　

顺德地区许多体育运动项目取得骄人　

的成绩，开展得比较成功，还向省市，甚至　国家输送过不少体育人才，都是走“体教结　

合”之路的结果，并且积累了许多宝贵的经　

验。顺德青少年足球运动的发展也应该坚　持走体教结合的途径，做好足球苗子的追　

踪培养制度，这有利于足球尖子的挖掘和　

培养。　

３．３加强网点学校的统筹管理和加大对薄　

弱区域的扶持　

２０１Ｏ年教育部与体育总局在落实振兴　

中国足球的　全国青少年校园足球运动实　

施方案》时，也是实施网点校的办法。顺德　

实施足球网点学校也有很多年，关键在于　

落实，否则发展计划只是一纸空文。在校园　足球活动开展薄弱的区域，主管部门应该　

提供大力的帮助，尽量缩小区域的足球水　

平的差距。　

３．４加强对足球教练员和裁判员的专业培　

训　

开展青少年校园足球活动需要一批有　

足球专业的体育教师，许多教师的专业技　

能还不太适应开展校园足球活动的需要，　

教育部门要有计划加强对教师进行专项培　

训。定期邀请一些专家现场指导教学、训练　

等。在裁判方面，要加强他们的专业水平的　

培训，同时也要不断提高裁判的职业道德　

素养。　

３．５设置竞赛激励制度并把足球技术项目　

２３８　中国科教创新导刊Ｃｈｉｎａ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　Ｈｅｒａｌｄ　体育与艺术研究　

纳入中考体育考试的选考项目　

青少年校园足球活动的开展存在的困　

难，很多学校领导和体育教师认为校园足　

球活动的开展与体育考试ｉ　Ｊｌｌ练起冲突，这　

是两难的选择。在体育选考的项目中，尝试　

把足球的一些技术项目（如颠球和绕杆）也　

纳入中考体育考试的选考项目，这些问题　

会迎刃而解；对初中组的前３名队伍的主力　

队员在中考中适当加分或是作为特长生优　

先录取，这对我区的青少年校园足球活动　

的开展会起到推动作用。　３．６利用社会力量携手校园足球运动的发　

展　

在青少年校园足球活动的开展的经费　筹集往往成为校园足球活动开展的难题。　

商业赞助足球比赛已经进入市场化，把它　

引入校园足球活动需要赞助单位的对教育　

的极大的热诚。也有不少企业热心于社会　

公益事业的，只要我们沟通好，一定可以达　

到社会与学校双赢的。　

４结语　

（１）近年来，顺德的青少年校园足球活　

动取得可喜的成绩，在国家致力发展青少　

年校园足球活动的政策鼓舞下，青少年足　

球运动一定会百尺竿头，更进一步！　

（２）在顺德青少年校园足球发展取得一　

定成绩的同时，我们也要清醒地发现自己　

的不足，而且问题关键在于落实，否则会直　接影响和阻碍者青少年校园足球活动的进　

一步发展。　

参考文献　

［Ｉ］李鹏．湖北西南地区足球运动发展现状　

调查与对策研究【Ｚ】．　

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作座谈会上的讲话［Ｚ】．　

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题值得反思（Ｚ】．　

［４］金玉，等．我国竞技体育后备人才培养　

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［５】杜伟．教体结合培养体育后备人才现状　

与对策［Ｊ】．体育与科学，２００６，２７（２）：７８．　

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年足球训练［Ｍ】．人民体育出版社，２０００，　

ｌ１．