三年级课外阅读测试题
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三年级课外阅读知识测试题
班级 姓名
一、经典回放。(20分)
1、落霞与孤鹜齐飞, 。2、 ,
疑是银河落九天。3、 ,一行白鹭上青天。4、平明寻
白羽, 。
二、选择题,将答案序号填写在横线上。(20分)
1、《草房子》一书曾获得____。(B)
A、第五届国家图书奖 B、第九届冰心儿童图书奖大奖
C、第四届宋庆龄儿童文学金奖
2、桑桑用__ __来捕鱼虾。 (B)
A、渔网 B、蚊帐 C、淘箩
3、贾梅一星期看了三回(A)
A、《妈妈再爱我一次》 B、《艳阳天》 C、《卖花姑娘》
4、 是儒家学派的创始人。(A)
A、孔子 B、孟子 C、荀子
5、姜太翁钓鱼——愿者上钩,钓的是 。(A)
A、周文王 B、周武王 C、周平王
三、将对应的诗句与题目及作者连线。(20分)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 《从军行》 苏颋
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 《汾上惊秋》 陶渊明
盛年不重来,一日难再晨。 《剑客》 刘禹锡
今日把示君,谁有不平事。 《杂诗》 王昌龄
北风吹白云,万里渡河汾。 《竹枝词》 贾岛
四、阅读理解。(40分)
世界著名的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵完全聋了,他指挥着交响乐
队在演奏时,自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声,他却也
不知道,到了同伴向他示意的时候,他才猛醒地向听众致谢。然而,就是
这么一位生理上如此严重缺陷,几乎完全听不到普通音响的人,却 (陆
续 继续 连续)写下了那么多大量美妙的乐章,他为的不是自己的耳朵,
他为的是广大群众的耳朵!
像这样的历史轶事,今天我们追想起来仍是很感动的。在一个音乐大
厅里面,美妙的音乐四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的艺术 (欣赏 观
看)中,然而那个以全部生命活力舞动着他的仙笛般的指挥棒的音乐家,
自己却一点声音也没有听到。
但是这位不幸的音乐大师,我想,他所感受的另一种幸福,恐怕又是
当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的,这就是:不被缺陷和困
难吓倒的那种劳动创造的快乐!
这样的事情,我们现在不是也时常可以见到吗?
这些年来,我们听到有许多缺陷者在学习和创造上攀登了怎样的高峰
啊!
有一位从事微细雕刻的象牙工艺师,他能够在一粒米那样大小的象牙
粒上刻十八罗汉;在一粒芝麻那样大小的象牙上刻岳飞的《满江红》,这
位艺匠是瞎了一只眼睛的,你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只
眼睛,那就大错特错了;他是青年时代右眼失明之后才从事这样微细雕刻
的研究的。他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人不知道高明多少
倍。
这些缺陷者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的,他们的汗水,化成
花朵上晶莹的露珠了。
让我们赞美能够征服缺陷的大勇者!
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中,更好地
体会“勇气”、“劳动”、“创造”这些词儿的伟大!
1、按查字典的要求填空。
“溢”字用部首查字法应查( )补,再查除部首外的( )
画,“溢”字在字典中有两种解释:a:充满而流出;b:过分。“音乐四溢”
的“溢”在这里应取第( )种解释。9分
2、给文中选择合适的词语,填写到相应的横线上。10分
3、给短文加个合适的题目。5分
4、把文中画“——”的那句话,改成不用问号的句子,使句子意思不变。
6分
5、读了这篇文章,你体会到了什么?用自己的话写出来。10分