《SketchUp》实训大纲(康俊)

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上海思博职业技术学院

《3dsMax》课内实训教学大纲

[艺术设计专业（环境艺术设计方向）使用]

二〇一一年五月制订

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__________________________________________________ 《3dsMax》实训教学大纲

一、本课程教学目的

本课程是艺术设计专业（环艺设计方向）的软件操作课程，主要培养学生对形体、空间的理解，在三维空间上，提高学生的电脑表现能力、创造能力、形象联想能力等。通过学习，使学生能熟练运用3dsmax软件，并能跟据实际情况和要求来绘制效果图。

二、适用专业

艺术设计专业环境艺术设计方向

三、前设课程

Photoshop , AutoCad，

四、课内实训总教学时数

40课时

五、教学内容及教学要求

序号 单元 主要内容 教学要求 学时

1

单项训练 实践项目 家具模型 熟练界面工具的操作 12

2 实践项目 室内家具建模贴材质

熟练掌握建模材质的设置 12

3

项目训练

实践项目

二居室效果图制作渲染与输出

能够熟练运用建模、材质、灯光、渲染、后期的方法制作效果图

12

4

机动内容

平时测验

随堂进行 2

期末复习 答疑形式 2

学 时 合 计 40

六、教学方法、教学手段和教具 __________________________________________________

__________________________________________________ 当堂辅导

七、考核方式及评分办法

1 《建筑草图大师Sketchup》课程标准

课程名称：建筑草图大师Sketchup 课程编码：0804123 学分：1.5 总学时：27

适用专业：建筑设计技术

一、前言

1.课程性质

《建筑草图大师Sketchup》课程是建筑设计技术专业拓展能力选修课程，是一门理实一体课程。本门课程在第三学期开设，其前导课程是《画法几何》、《建筑制图》、《建筑CAD设计基础》等，后续课程是《建筑结构与选型》，《建筑材料与构造》，《建筑设计表现技法》和各专题建筑设计。

2．基本理念

本课程是高等职业院校建筑设计类专业的一门选修课程。是一款直面设计创作过程的制

图软件，与设计师创作时用手工绘制构思草图的过程很相似，是目前为数不多的直接面向设计过程的设计辅助工具。通过本课程的学习，为学生将来从事建筑工程的施工、设计等工作打下必要的力学基础，并能为学生将来继续学习、拓展专业领域提供一定的支持。

3．设计思路

基于工作过程的课程开发理念，先进行综合职业行动领域和情境分析，然后深入企业调研和行业专业研讨、确定行动领域（分析典型工作任务）、确定学习领域（高度概括、典型表述）、构建学习情境（归纳典型工作过程）、分解和确定学习任务。

二、课程目标

1．总体目标

本课程要求学生了解建筑草图大师Sketchup的一般用法，掌握建筑草图大师Sketchup计算机绘图软件的基本绘图操作环境，掌握建筑草图大师Sketchup软件系统的绘图命令、编辑命令、群组使用、组件库使用的一般操作，掌握建筑三维图的基本绘制方法，培养建筑工程图的计算机绘制能力。

2．具体目标

知识目标

①掌握Sketchup软件的界面和绘图环境，了解其发展历程。

②掌握Sketchup软件的基本绘图命令和基本技巧。

③掌握三维编辑命令的使用和基本技巧。

④掌握群组的创建、编辑及应用。

⑤掌握组件库的创建、编辑及应用。

⑥掌握建筑工程图的绘制步骤和绘制技巧。

《SketchUp》课程标准

开设学期：第三、四学期

总学时：128课时(8学分)

编制人：

审核人：

一、课程定位

（一）课程性质

专业必修课、辅助课、理实一体课。

（二）课程作用

学生通过合作学习、探讨性学习与实践等方式，培养学生具有团队合作的素质和能力，学会自主学习，有良好的学习能力；养成善于采集信息、整理资料、分析、综合与解决问题的方法能力。

二、课程理念与设计思路

（一）课程理念

SketchUp尝试性的探讨,介绍了SketchUp在建筑及舞美设计中的运用，了解基本的操作流程，以及关联的一些软件。

（二）设计思路

了解SketchUp建筑设计软件的主要功能，掌握SketchUp建筑设计软件绘图环境设置，培养学生对SketchUp软件的兴趣，激发学生学习的积极性。

三、课程目标

（一）素质目标

培养学生在生活中发现真、善、美，提高审美情趣，在学习的过程中养成吃苦耐劳的优秀品质，逐步形成积极向上的人生观和价值观。培养职业应具备的敬业精神和良好的职业道德。

（二）知识目标

SketchUp基础知识的理解与掌握。使学生在理解工具和命令的基础上，达到边学边练的学习效果。

（三）能力目标

在传授SketchUp相关理论知识的同时，对学生的基本操作能力进行训练，着重培养学生利用SketchUp在舞台设计领域的运用。

四、课程内容

课程内容 教学目标 学时分配

SU发展简介及界面优化 了解SketchUp建筑设计软件的主要功能。 8

SU基本工具的使用介绍 通过掌握选择物体的方法，掌握命令的执行方式。 20

SU插件简介及插件建模 通过学习物体变换，掌握群组与组件的使用方法。 20

根据CAD图纸及图片建模 掌握室内设计的多种表现方法。 40

SU后期渲染及创建动画 完成舞台完整项目的内容。 40

五、课程实施建议

（一）师资要求

教师应具有本专业大学本科及以上学历。具有良好的职业道德，具备先进的高等职业教育理念，有较强的教育教学研究和改革创新能力。

《草图大师SU》（《SketchUp》）课程标准

一、课程概况

课程编号：

适用专业：

课程类别：

修课方式：选修

教学时数：28

二、课程定位

《草图大师SU》是一门实践性、综合性较强的核心课程，本课程是通过对相关专业理论知识和软件实践操作的教学，培养和提高学生对软件实际操作能力。通过软件的学习，让学生对施工场地布置、工程资料管理等课程的学习奠定基础。

前导课程：《Rcvit》、《施工组织设计》

三、课程职业能力与工作任务描述

课程 工作任务 学习目标 知识点 教学情境与教学设计 参考课时

1-1 基础入门：

认识SketChUP 1、了解SketehUP软件的作用、特点及模型的特征。 1、软件入门介绍

2、SketchUp软件模型

实例展示

3、界面基本操作 结合实际案列讲解 2

1-2 1、熟悉SketChUP操作界面 1、安装版本及步骤 1

2-1 SU常用基础工具的操作与使

用 1、SU常用基础绘图工具的操作与使用

2、熟练掌握操作与使用基本工具，与其他工具串联起来灵活运

用 1、矩形与橡皮擦

2、直线和圆

简单平面图形绘制 2

2-2 1、手绘线与多边形

2、圆弧与扇形 2

2-3 1、推拉命令 2

3-1

SU常用编辑工具的操作与使用 1、S1J常用编辑工具的操作与使用

2、结合上一章所讲的常用级基础绘图工具，进行简单建模 1.移动、旋转工具的使用技巧与操作

简单建筑形体绘制 2

3-2 1、缩放、放样工具的使用方法 2

3-3 1、偏移与轴、卷尺工具工具的使用方法 2

4-1

SU辅助建模工具 1、熟练掌握测量工具与尺寸标注的用法，并与其它操作命令相结合 1、测量工具的操作技巧与方法

2、尺寸标注的操作方法

对建筑物进行信息标注 2

4-2 1、量角器的操作技巧与方法

2、文字标注的用法 1

5-1

SU场景优化 1、群组命令操作用法与重要性

2、熟练掌握群组与组件的用法 1、群组工具和组件工具