复旦大学研究生新开课程申请及简介

其他方面
申请者如获得省部级二等奖以上奖项者， 申请者如获得省部级二等奖以上奖项者， 或获得省部级精品课程（作为最主要核心 成员）奖励者，同等条件下优先考虑。 积极参加各类学术活动、院系服务性工作 或行政工作，主动配合服从工作安排。一 般应有至少两年以上的学生工作经历。 或获得省部级精品课程（作为最主要核心 成员）奖励者，同等条件下优先考虑。 积极参加各类学术活动、院系服务性工作 或行政工作，主动配合服从工作安排。一 般应有至少两年以上的学生工作经历。
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学术标准
（四）方案四
2014 年
1) 在国内顶级或国际三级及以上等级期 刊发表论文 4 篇以上，其中至少 1 篇为第 一作者或通讯作者，至少 1 篇为国际一级 期刊论文， 至少 1 篇为国际顶级期刊论文； 2) 作为课题负责人承担 2 项以上省部级 以上科研项目，其中至少 1 项为国家自然 科学基金项目。
位。 如果是外校申请者， 参照本要求执行。 位。 如果是外校申请者， 参照本要求执行。
科研方面
（一）方案一 1) 作为第一作者或通讯作者， 在国内二级 及以上期刊或国际三级及以上期刊发表 论文 5 篇以上，其中至少 2 篇为国内顶级 期刊论文或国际三级及以上等级期刊论 文； 2) 作为课题负责人至少承担 1 项省部级 以上科研项目。 （二）方案二 1) 在国内顶级或国际三级及以上等级期 刊发表论文 3 篇以上，其中至少 2 篇为第 一作者或通讯作者，至少 1 篇为国际二级 期刊论文； 2) 作为课题负责人至少承担 1 项省部级 以上科研项目。 （三）方案三 1) 在国内顶级或国际三级及以上等级期 刊发表论文 2 篇以上，其中至少 1 篇为第 一作者或通讯作者，至少 1 篇为国际一级 期刊论文； 2) 作为课题负责人至少承担 1 项省部级 以上科研项目。 （四）方案四 1) 在国内顶级或国际三级及以上等级期 刊发表论文 2 篇以上，其中至少 1 篇为国 际顶级期刊论文； 2) 作为课题负责人至少承担 1 项省部级 以上科研项目。

打破学科界限和信息壁垒，与境内外十余所高校合作，建立跨学 科、跨地域的教师发展联盟，实现优质教学资源的交流和共享。
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3.成果的创新点(不超过 800 字)
1．率先建立教师教学发展中心，创立医学院校教师教学发展的理 论框架和制度体系
基于 30 余年教学改革的经验，充分认识教师在保障教学质量中的 核心作用，率先在国内医科院校建立富有中医特色和文化内涵的教师教 学发展中心，对教师发展的理念、目标、途径和方法等要素进行整体构 建，形成了教师教学发展的组织管理体系、制度体系和质量监测保障体 系，获得了社会和行业的广泛认可。在《中国大学教学》等权威期刊发 表相关论文 35 篇，编撰《教师成长系列丛书》、《中医 PBL——我们 的思考》等相关文集 17 本，完成国家中医药管理局《中医药教育发展 战略研究》和多项部市级教师发展研究项目。
中国高等教育发展的核心任务是提高教学质量，教学质量的关键在 于教师，中医传承创新的关键也在于教师。建立教师教学发展中心是新 时期教师提升发展的有效途径。
2009 年我校率先建立教师教学发展中心，顺应全球医学教育发展趋 势，探索形成符合国情、富有特色的教师教学发展新模式：
构建医学教师发展的理论框架，形成对接国际、国家和学校发展方 向（Three Levels of Development Direction）、营造教学发展文化 （Teacher’ s Development Culture）、渗透中医传统师承特色（Teacherapprentice Mode）、拓展教师教学发展空间（Teacher’ s Development Space）的 4T 理念，解决教师教学发展的理念问题；
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五年来完成《中医药教育发展战略-教师发展研究》任务；与境内外 10 余所高校建立教师发展联盟；举办全国性教师发展专题培训研讨会 24 次，吸引了 70 余所高校教师共同参与教师发展相关活动，培训校内外师 资达到 15000 余人次。

uoe是什么学校留学uoe好吗uoe是爱丁堡大学的简称，它是英语国家中第6古老的大学，有一套严格的录取选拔机制，是英国大学中入学竞争最激烈、申请难度最高的大学之一，录取率仅为10%左右。

下面就跟一起来看一下爱丁堡大学申请条件介绍。

一、基本要求1、语言要求：爱丁堡大学语言要求按项目不同而不同，大部分课程的语言要求如下：（1） IELTS：总分6.5以上，单项不低于6.0分；（2） TOEFL：总分92分以上，单项不低于20分；（3）学术成绩要求：不分授课型和研究型，一般都要求二类A等荣誉学士学位以上；国内本科一般要求均分80-85分以上。

爱丁堡大学的国内合作高校包括北京大学、复旦大学等，其入学难度和严格程度亦可与之类比；（4） GRE/GMAT：不需要（MBA项目除外）；（5）申请时间：研究型项目通常实行滚动录取模式，两个学期均可申请，但实际上主要入学季仍然以秋季为主；授课型项目通常只接受秋季入学，同样多以滚动录取为主，一般只要求至少在开学前一个月申请就可以。

二、申请材料与步骤爱丁堡大学研究生通过学校官网在线申请，同时可以申请多个项目。

授课型项目和研究型项目的申请方法相同，不过一般而言，授课型硕士无需套磁，但研究型项目则需要套磁方能增加自己的录取机会。

具体申请方法如下——第一步：申请之前，预选课程，并查看自己是否满足学校以及该课程单独的申请要求，为下一步网申做准备。

研究型项目还需要尽早联系自己感兴趣的导师并指定研究领域（或具体研究项目）。

对研究型项目来说。

提前联系并征得导师的初步录取许可，是申请成功的关键。

联系导师的方法可见下方的外部链接第二步：在线填写申请表，包含内容大致有：个人信息、联系方式、教育背景、工作经历等、推荐人信息、欲申请项目等第三步：准备好以下申请材料，在线扫描上传，包括：（1）本科成绩单：中英文对照+公证，截止当前的所有大学成绩单。

学校自身有出具英文成绩单的则无需公证（2）语言成绩单（3）在读证明/毕业证明：中英文对照+公证（4）工作证明/实习证明（如有）：中英文对照+公证（5）荣誉证明（如有）：中英文对照+公证（6）护照扫描件（7）个人陈述（8）推荐信：一般是2封（9）个人简历：一般不需要（10）研究计划：授课型项目不需要；研究型项目需要用以联系导师（11）申请费：部分项目需要，约£50（12）资金证明：申请时不需要递交，但录取之后学校会向学生索取以换取CAS第四步：面试：授课型项目一般无需面试，但研究型项目一般都需要面试。

a汉语言文学考研学校参考与考试方向介绍汉语言文学主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。

主干学科：中国语言文学。

学制：四年。

授予学位：文学学士。

相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。

分布院校：【北京市】北京大学、北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录系所名称中国语言文学系招生总数70人。

系所说明拟录取推荐免试生38人，推免生总数中含硕博连读生（3年+3年）5人。

总名额中含新加坡班6人。

本系不指定参考书目，不提供复习资料和往年试题。

招生专业与人数050101 文艺学7 050102 语言学与应用语言学5 050103 汉语言文字学21050104 中国古典文献学7050105 中国古代文学9 050106 中国现当代文学17050108 比较文学与世界文学4北京大学2011年硕士研究生招生简章北京大学2011年硕士研究生招生简章(校本部)一、接收推荐免试生欢迎国内重点大学获得母校推荐免试资格的应届本科毕业生，与我校相关学院（系、所、中心）研究生教务办公室联系免试攻读硕士、博士研究生事宜。

详情请见《关于申请和接收2011年推荐免试研究生的说明》。

我校接收推荐免试硕士研究生的初取名单将在10月中下旬进行公示，届时考生可在我校研究生院或各院系网页查阅相关信息。

二、报考条件报名参加全国统一考试，须符合下列条件：1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（一般应有学士学位）；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）；（3）已获硕士学位或博士学位的人员。

（4）获得国家承认的大专毕业学历后，经过两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同）学习或工作的人员（只能以同等学力资格报考）；（5）国家承认学历的成人高校应届本科毕业生（只能以同等学力资格报考）；3.以同等学力资格报考的考生，须在国家核心期刊上发表一篇以上与所报考专业相关的学术论文（署名前2位），通过初试后，须加试两门本科专业基础课，部分专业还将加试实验等科目；4.年龄一般不超过40周岁；5.身体健康状况符合规定的体检标准。