发挥电视气象节目优势加强气象科普宣传

《科技传播》
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科学普及实践
近几年地震、海啸、台风等重大气象灾害的频繁
发生，给人类生产生活带来巨大的灾难。随着我国经济
和人民生活水平逐步提高，政府部门和公众越来越希望
得到有关气象灾害防御方面的知识。大家对天气成因和
这样的天气将会对人们生活产生什么样的影响？还有在
天气预报中常常提到的赤道低压、强对流天气到底是什
么？形成原因等问题更加关心。形象直观地把这些气象
术语解释清楚，提高公众对气象科普知识的了解，是气
象影视工作者义不容辞的责任。
1 利用电视媒体传播气象科普知识的优势

1.1 收视率高
近几年观众抽样调查结果表明，电视气象节目收视
率超过了众多娱乐、新闻类节目，成为百姓心目中最受
欢迎的电视节目之一，气象科普知识通过电视载体传播
出去，可以达到良好的宣传效果。
1.2 时效性强
气象影视中心能够早于其他媒体发布各种气象信息，因为它以庞大的气象综合观测服务网络后台为依托，这就给气象影视中心制作团队提供一个良好的平台，根据季节、气温变化适时地制作有针对性的气象科普节目。若发生灾害性天气时，能够联合政府相关部门及时、准确地将预警信息传播出去。并根据灾害形成的原因，造成的后果以及如何预防等问题制作相关气象科普知识宣传片，正确引导大众。1.3 形式丰富 电视媒体具有其他媒体不可替代的形式感。天气数据、卫星云图、雷达回波图、遥感图以及统计数据都可以通过图像、字幕、声音、图表形象地剖析展现给观众，并且通过实景拍摄、图形加字幕、科普动画片等增加气象科普宣传的形式感，能够使抽象、枯燥乏味的气象知识变得直观易懂，这也是电视媒体宣传气象科普的最大优势，而纸媒、广播、手机网络等其他媒体相比之下就显得逊色许多。1.4 专业的气象影视人才亲力打造 气象影视中心拥有掌握气象学和大众传播学及影视制作方面的综合性人才。其一，能够保证制作出来的电视气象科普节目的专业性和权威性；其二，同时具备大众传播学的综合素养和气象节目影视制作经验保证节目的效果。气象影视中心团队能够有效利用多种知识，把专业气象术语转化成通俗易懂的日常用语并制作出生动的电视气象节目吸引广大电视观众收看。2 电视气象科普宣传的几点思路2.1 了解公众的科普需求气象知识种类较多、内容繁杂、题材多样，大众在选择接受新知识时往往显得力不从心，所以需要气象影视工作者们在进行气象科普宣传前认真了解大众喜爱的
气象科普内容、形式等具体需求做好问卷调查，根据调
查结果有针对性地开展气象科普宣传工作。
2.2 科普宣传内容分众化
随着广大电视观众对节目质量要求不断提高，“大
众化”的电视模式已经逐步被“分众化”所取代，根据
不同频道、不同层次的收视人群，发布气象信息、预报
服务侧重点也不尽相同，提供特色化的科普服务是当前
气象服务的形式所驱。这就要求我们气象影视工作者在
制作气象科普宣传节目时把握节目内容、深度、形式来
满足不同收视人群的需要。根据沈阳气象影视中心近年
来的调查显示，沈阳城市居民和乡村农户希望得到的气
象科普知识存在明显的差异，据此展开气象科普宣传工

发挥电视气象节目优势
加强气象科普宣传

张思瑶1，张 郁1，高 桐1，孙 奇
2
1.沈阳市气象局，辽宁沈阳 110168
2.凌源市气象局，辽宁朝阳 122500

摘 要 随着我国经济快速稳定发展和国民素质整体提高，人们对给生活带来巨大影响的台风、地震、海啸、雾
霾等灾害性天气十分重视，希望了解相关科学知识的渴求也越来越迫切。本文结合沈阳电视气象节目简单介绍了如
何利用节目收视率高、时效性强等优势，面向大众宣传气象灾害防御科普知识，提高公众的气象防灾减灾意识。
关键词 电视媒体；气象节目；科普宣传
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）177-0073-02

作者简介：张思瑶，工程师，沈阳市气象局，研究方向为气象影视制作。
张郁，沈阳市气象局。
高桐，沈阳市气象局。
孙奇，凌源市气象局。

DOI:10.16607/j.cnki.1674-6708.2016.24.041
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作可以达到良好的收看效果。
2.3 借助气象资源拓展科普形式
目前，电视媒体宣传气象科普知识多以天气预报节
目中插入少量气象科普图片或配文字说明，这种表现形
式单一、缺乏趣味性，而且画面效果一般。我们作为气
象影视工作者应该具备气象科普宣传的敏感性，充分利
用丰富的气象资源结合当前社会生活的热点问题并根据
不同目标人群的接受习惯丰富科普形式。如创作一些由
不同人物或者动物为载体，围绕反应不同内容科普知识
开展的主题动画气象科普宣传片，使公众更容易接受和
吸收，达到更好的宣传效果。
2.4 找准科普宣传的切入点

2.4.1 根据地理特点进行科普宣传
中国疆土广阔，应考虑因地制宜。比如：沈阳《农
业气象》是一档专门针对农业的专项气象服务节目，由
于沈阳地域和气候条件影响，水稻种植比较广泛，针对
这一特点在水稻生长期间多宣传一些有关水稻生长的农
业气象知识以及如何预防水稻的病虫害，使农户更好地
管理稻田，减少不必要的损失。相反，宣传有关小麦种
植方面的气象知识就没那么必要了。

2.4.2 结合重大天气事件和气象热点进行科普宣传
气象科普宣传时能够结合大众比较关心的重大天气
事件或气象热点问题为公众答疑解惑，科普宣传的效果
会事半功倍。例如：在覆盖广、收视率高的沈阳新闻频
道《天气和空气质量预报》节目中，除了常规天气预报
服务以外，同时对沈阳冬季雾霾严重，空气质量指数一
度“爆表”等问题进行科普宣传。很多观众提出疑问，
为什么会出现雾霾天气，雾霾会给人体带来哪些危害，
雾霾天气应该注意什么？我们针对雾霾天气对人们生活
带来的不便和危害等一系列问题在电视气象节目中专门
做了介绍。辽宁冬季大范围空气污染与供暖燃煤、季节
性秸秆焚烧、不利气象条件等情况有关。目前，相关部
门已为此严查燃煤锅炉，控制扬尘，禁烧秸秆，做好重
污染天气应对工作。解除了观众的疑问和恐慌，收效
甚佳。

2.4.3 针对重要节假日进行特色气象科普宣传
近些年随着人们生活水平的提高，大众在节日期间
选择外出旅游的方式已不占少数。针对这一现状开展特
色旅游交通与气象科普宣传服务，可以使大众提早了解
沈阳重要景区的天气状况，做好出行前准备，受到观众
朋友们的喜爱。
2.5 建立互动平台，及时了解公众对科普知识的需求
沈阳气象影视中心利用电视、电话、微博、微信等
多媒体资源，建立了长期与电视观众的互动平台，不仅
拉近了与电视观众的距离，而且第一时间了解到观众对
哪些气象知识比较感兴趣，选择具有普遍性和代表性的
问题做成科普知识宣传片在电视气象节目中播放解答观
众对气象知识的困惑。例如，很多朋友在微博中问道：
天气预报中小雪、中雪、大雪等雪量是怎么划分的？什
么是干热风？对北方地区有什么危害？等等。可以说自
从开设互动平台以来，给科普宣传开辟了新渠道，让我
们气象影视工作者可以有的放矢的进行科普宣传。

3 结论
做好电视气象节目需要掌握气象科学与电视编导、
影视制作技术等多个科学技术。电视媒体因表现形式更
为直观易于传播而被大众所青睐，利用电视媒介为载体
发挥自身优势最大限度地做好气象科普宣传努力实现科
学与审美的统一，让大众了解、掌握气象科普，从而提
高公众的气象防灾减灾意识。

参考文献
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——
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射产生，因此阴极电压稳定是行波管工作的必要条件。
行波管出厂前，经过激活、老练后，腔内具有较高的真
空度，阴极表面具有活性良好的发射面。长期存放，一
方面阴极表面的活性物质会流失，表面氧化，俗称阴极
中毒。另一方面，行波管的真空度也会发生微小变化。
因此行波管需要定期加电老炼使阴极表面重新激活，真
空度得以提升。
存放的行波管应每隔半年进行一次老炼。老炼时应
保持散热环境良好，然后对行波管加电工作，每次老练
时间大概4～8小时。
4 结论
本文对行波管发射机的原理组成进行介绍，同时
介绍了发射机在更换行波管后集成调试的方法和具体步
骤。其他行波管发射机也可以借用或借鉴其中的系统调
试和行波管保养维护方法。随着国防意识逐步加强，军

用装备使用率也越来越高，行波管使用效率也会相应增
加，这对我们航修人提出了更高要求。

参考文献
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