专业技术人员创新能力培养与提高测验及试卷答案2015-2016年最新汇总(1)
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1. “I 制度创浙”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策,涉及经济的 组织形式或经营管理方式的变革(填空)I 创新型人才2. I ,是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人,创造性的发现问题、分析问题和 解决问题,具有首创精神的人。
(填空)敏感性3.创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征:I 、灵活性、流畅性、更新性。
(填空)4. 不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关:、过程和个体工作方式。
(填空)|产品创新5. 不论创新如何展开,都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、I、技术创新、组织创新、营销创新等七个层面。
(填空)超前'件6. 战略性思维具有创造性、I 、大胆性和发展性的本质特征。
(填空) 传播论 、替代论和博弈论。
(填空)8. 所谓I 是指当一种创新刚刚出现之时积极跟进,抓住其有待改进和完善之处,以获取巨 大利益甚至占据市场、领导行业。
(填空)9. I 逆向思维 法是一种摆脱习惯的思维方式,沿着事物或过程的反向,即“倒过来”、“逆过程” 的方向进行思维,取得突破性。
(填空)知W 产权 八的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。
(填空)11. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经 济增长的源泉。
(单选)C A 外生因素 匚 '内生因素Wc 内生的独立因素IIMB D独立因素12.卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到。
上。
(单选)£ A人力资本CU B技术创新c c经济周期C D供求均衡13.()是指通过对各种现有技术的有效集成,形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。
(单选)°I A原始创新C B创造性模仿C—*c引进消化吸收再创新3D集成创新14.()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。
一、单选题(每题2分,共20题)1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的(C)A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题CA、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加,会忽视价值创造C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。
3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,(D)不正确A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。
D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合5、以下(C)属于创新型人才?A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是(B)A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值。
B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动。
C、创新的标志是技术进步。
D、独创性和革新性创新的本质内涵。
8、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势(C)A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境9、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
专业技术人员创新能力培养与提高题库及答案一、单选题1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的(C)A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题(C)A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加,会忽视价值创造C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。
3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,(D)不正确A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥.D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合5、以下(C)属于创新型人才?A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是(B)A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值.B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动.C、创新的标志是技术进步。
D、独创性和革新性创新的本质内涵.8、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势(C)A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境9、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产.以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程。
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案,哪项是关于管理创新?(B)A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围:(B)A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:(C)A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:(C)A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C)A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D)A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:(B)A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:(A)A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:(B)A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:(A)A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:(D)A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:(C)A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素:(C)A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:(B)A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向(B)学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:(B)A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:(D)A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括:(C)A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才?(C)A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确?(C)A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
2016专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案2016年《专业技术人员创新能力培养与提高》考试试题及答案注:非标准答案,但及格没问题,供参考:一、单项选择题单001. 管理学家雷若德认为,消费者特征是一个由()的连续谱系。
AA、一般到特殊B、一般到普遍C、特殊到一般D、特殊到普遍单002. 将"消费者满意度"的概念导入市场营销学的是()CA、雷若德B、恩格尔C、盖多索D、阿姆斯特朗单003. 消费者满意度的测定常常使用的是()模型 BA、期望-体验B、期望-失验C、期望-失望D、期望-满足单004. 新产品市场扩散的()是最具影响力的一种观点 AA、传播论B、替代论C、博弈论D、相对论单005. 一个市场是否有价值,主要取决于该市场的()。
CA、需求状况B、竞争能力C、需求状况和竞争能力D、中间商的多少单006. 收入、种族、性别和年龄是消费者市场细分变数中的()。
CA、人口因素B、行为因素C、地理因素D、心理因素单007. 消费者对某品牌的忠诚程度,在市场细分变量中属于()DA、地理因素B、人口因素C、心理因素D、行为因素单008. 某工程机械公司专门向建筑业用户供应推土机、打桩机、起重机、水泥搅拌机等建筑工程中所需要的机械设备,这是一种()策略。
BA、市场集中化B、市场专业化C、全面市场覆盖D、产品专业化单009. 新产品开发的()阶段,营销部门的主要责任是寻找、激励及提高新产品构思。
CA、概念形成B、筛选C、构思D、市场试销单010. 企业专利管理的核心工作是( ) CA、保护专利权B、专利战略规划C、建立专利管理体制D、建立完善专利保护机构单011. 关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。
AA、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B、挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法C、仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D、继续工作,合理处理剩下的想法单012. 关于头脑风暴法,说法不正确的是()。
单选题1、人的创新能力的形成,也是()。
A、以创造力为基础的B、以创造性劳动为基础的C、以开拓进取为基础的D、以掌握丰富的科技知识为基础的正确答案为:D2、从全球经济的发展趋势看,创新是()的关键。
A、自主集成创新B、经济增长和创新财富C、效率质量和灵活性D、创新的产品和服务正确答案为:B3、尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等,以诱发创造性设想的方法,称为()。
A、焦点法B、省略法C、类比法D、缺点列举法正确答案为:B4、技术创新、制度创新和知识创新等,其“新”的意义是指()。
A、时间意义上的新B、地理意义上的新C、知识产权意义上的新D、观念意义上的新正确答案为:C5、创新与创造密切相关,在某些情况下,(),二者又有区别。
A、互相包容B、互相学习C、互相包容,互相替用D、互相替用正确答案为:C6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:()A、创新精神与创新能力B、多元复合的实践能力C、获取信息和资源的商务技能D、独特的个性化正确答案为:C7、社会主义国家以()作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。
A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防正确答案为:A8、在当代,科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是()。
A、生产→技术→科学B、科学→生产→技术C、科学←→技术←→生产D、科学←→生产正确答案为:C一、单选题1、在新的市场竞争中,面临着不断提高()的要求.A、综合化产业化B、效率质量和灵活性C、产品差异化D、成本领先策略正确答案为:B2、创新型专业技术人员的工作投入高于().A、投入性B、风险性C、组织承诺D、风险性正确答案为:C3、氛围能对人的创造性起到重要作用,是由人的()所决定的。
A、特质B、理性C、能力D、感受正确答案为:A4、()是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律,是获得持续竞争优势的不竭动力。
A、自主创新能力的培养B、组织鼓励C、团队协作能力D、创建学习氛围正确答案为:A5、理论创新的过程不是一帆风顺,而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的.这点显示了理论创新的特征具有().A、继承性B、斗争性C、加速性D、自主性正确答案为:B6、企业专利战略由()等要素构成.A、战略主体与客体B、战略目标C、战略方案D、战略主体、客体、目标、方案正确答案为:D7、世界各国的企业认识到建立合理的内部研究开发机构以及加大投入力度的重要性是开始于()。
1.组织形式或经营管理方式的变革 (填空 )2.解决问题,具有首创精神的人。
(填空 )3. (填空 )4.不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关:(填空 )5.创新、营销创新等七个层面。
(填空 )6. (填空 )7. (填空 )8.大利益甚至占据市场、领导行业。
(填空 )9.的方向进行思维,取得突破性。
(填空 )10.它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。
(填空 )11.罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。
(单选 )A外生因素B内生因素C内生的独立因素D独立因素12.卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()上。
(单选 )A人力资本B技术创新C经济周期D供求均衡13.()是指通过对各种现有技术的有效集成,形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。
(单选 )A原始创新B创造性模仿C引进消化吸收再创新D集成创新14.()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。
(单选 )A创新能力B创造能力C改革能力D发展能力15.自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展出来,其中最普及的就是()创造性思考测验。
(单选 )A伍德曼B刘易斯C霍兰德D托伦斯16.五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
(单选 )A环境对创造力的影响B创造力成分模式C创造力系统观点D创造力投资理论17.()认为,人格既非决定于特质先天遗传、也非全然决定于情境、后天环境,而是两者交互作用的结果。
(单选 )A特质观点B情境观点C复合观点D模范观点18.Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,搜集相关数据,并将新旧知识融合是()。
专业技术人员创新能力培养与提高试题与答案一、选择题1.以下哪项是创新的核心要素?A. 工作效率B. 社交能力C. 创意思维D. 科学研究答案:C2.下列哪项不是创新型企业必备的品质?A. 敏锐的市场洞察力B. 坚实的技术研发实力C. 高超的管理能力D. 死板的职业规范答案:D3.以下哪项是在创新研发中应该注意的内容?A. 走捷径B. 确立高瞻远瞩的战略目标C. 追求眼前的利益D. 过度依赖框架内思考答案:B4.下列哪一项不是创新企业应该关注的问题?A. 合法合规问题B. 没有分工明确的团队管理C. 知识产权问题D. 有关人员的招聘与培养答案:B5.以下哪项不是创新和创业成功的启示?A. 在知识产权问题上注意风险防范B. 保持乐观的心态C. 选择适合自己的行业和领域D. 不可过度关注前景而忽略现实答案:D二、填空题1.创新是可以通过培养创造力来实现的。
2.创新企业的创新战略需要同时考虑市场需求和自身研发能力。
3.创新企业除了要关注创新宏观战略外,还需要在日常经营中注意到各种微观问题。
4.创新研发的心态应该是超越现状,面向未来的。
5.创新企业应该有自己的__知识产权保护策略__。
三、问答题1.为什么说创新企业应该要坚定不移地坚持自己的创新路线?答:创新是企业发展的重要动力,而迎合市场的创新路线很容易被看作是模仿或者是争夺同一块市场。
耗费资源和精力后,可能达不到预期效果或者是面临加入竞争者的根本性创造力缺乏。
因此,要坚定不移地走自己的创新路线,并通过不断的试错来慢慢完善创新路线和产品。
2.创新能力的培养和提高是企业发展的保证。
养成好的创新习惯和方法有哪些好处?答:(1)培养出更多创造性的思维,有利于企业拓展市场,满足客户需求,增加企业核心竞争力。
(2)建立起高效的创新研发管理体系,可以有效提高研发效率,降低成本,加速研发进度,提高产品质量。
(3)通过养成好的创新习惯和方法,企业能建立起自己的市场品牌,提高品牌知名度和美誉度。
1以下()项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的A、组织性转化过程B挑战决策机制C扩展战略行为的范畴D改进管理能力参考答案:C2、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要()能力来实现这一目标。
A、组织协调能力B实践能力C创造能力D解决问题的能力参考答案:B3、丘吉尔曾说:“未来的帝国是头脑的帝国。
”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的()。
A、智力B潜能C内涵D创造性思维参考答案:D4、从国家创新体系的视角来看,创新取决于()。
A、知识B知识的流动C技术创新D知识及知识的流动参考答案:D5、()是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化B社会文化变化C经济发展D创新参考答案:D6、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:()A、孕育阶段B明朗阶段C验证阶段D准备阶段参考答案:B7、杂交水稻这种重大创新和突破性创新,是()的结果。
A、袁隆平个人创新B对理论完全颠覆C袁隆平及创新团队努力D理论指导参考答案:C8()即是多样性。
指想出很多可能性或答案的能力,也就是点子源源不断,也就是指反应观念的多少与反应速度的快慢。
A、原创性B灵活性C流畅性D更新性参考答案:C9、()即是附加,是一种补充概念和组成相关概念群的能力,在原来的构想或基本观念再加上新观念,增加一些具有创造力的细节。
A、原创性B灵活性C流畅性D更新性参考答案:D10、以下哪些部门是属于内部学习源()A、营销部门B竞争对手C客户D供应商参考答案:A11、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是()A、小型创新B中型创新C大型创新D特大型发明参考答案:A12、新的经济增长方式可以简单归结为()的经济增长方式。
A、物本B以资源为本C以人为本、以能力为本D以知识为本参考答案:C13、自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展出来,其中最普及的就是()创造性思考测验。
《专业技术人员创新能力培养与提高》习题及答案大全一、单选题(红色为正确答案)1、以下哪些关于创新的描述是错误的:A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型:A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新D.发展模式创新3、以下公案,哪项是关于管理创新?A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力,不包括:A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围:A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素:A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括:A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才?A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确?A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
1 专业技术人员创新能力培养与提高试卷 (Ctrl+F 查找关键字)
第1部分:单选题(每题2分,共15题。) 第 1 题:《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出,到2020年,我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为( )。 A.10:30:50。 B.10:10:20。 C.10:40:50。 D.10:20:30。 • 正确答案:C
第 2 题:在合格的管理人员必须具备的素质中,以下哪项可以不做硬性要求? A.主动性 B.信息搜集 C.人际理解力沟通 D.游泳 • 正确答案:D
第 3 题:( )是专利战略目标的核心内容。 A.打开市场 B.树立形象 C.经营发展 D.占领市场 • 正确答案:D
第 4 题:消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反应,其主要来自顾客在经验中所获得的惊喜。这种观点属于( )观点。 A.特定交易性观点; B.累积性观点; C.认知性观点; D.情感性观点. • 正确答案:A
第 5 题:消费者购买东西时遵循一个原则:同等价格比质量,( )。 A.同等质量比服务; B.同等数量比价格; C.同等服务比价格; 2
D.同行价格比品牌。 • 正确答案:A
第 6 题:以下论述中,属于个人知识转换群化测度指标的是( )。 A.我会将自己的观点说给别人听,以确认自己理解是否不够深入; B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点; C.我习惯在执行任务前,先与对方相互熟悉; D.别人讲不清时,我常扮演帮他讲清楚的角色。 • 正确答案:C
第 7 题:随着组织共同体的建立,内部知识联盟将自然地拓展为( )共同体知识联盟。 A.社会; B.文化; C.组织; D.人员。 • 正确答案:C
第 8 题:发散性思考测验主要包含个人思考的( )、独创力、变通力与精密力等四项,通过这四项的表现,了解个人创造力或者创造力潜能的高低。 A.流畅力 B.合作力 C.协调力 D.沟通力 • 正确答案:A
第 9 题:创造的产品必须符合下列条件:( )、压缩性、转换性、适当性。 A.新颖性 B.技术性 C.稳定性 D.娱乐性 • 正确答案:A
第 10 题:创造产品的转换性必须超越( )的限制并产生新的型式,而不仅是改善旧有的事物。 A.数量 B.结果 C.现代 3
D.传统 • 正确答案:D
第 11 题:对创新进行战略考量,首先要从不同的角度理解创新的( ),有针对性地思考战略方向。 A.战略 B.层面 C.数量 D.类型 • 正确答案:D • 用户答案: 第 12 题:( )是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。 A.战略分析 B.战略实施 C.战略选择 D.战略规划 • 正确答案:D
第 13 题:组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的( )目标。 A.财务 B.人力资源发展 C.顾客争取 D.市场占有 • 正确答案:A
第 14 题:"创新"一词,最早是由美籍奥地利经济学家( )于1912年在其《经济发展理论》一书中提出的. A.罗默 B.卢卡斯 C.约瑟夫?熊彼特 D.戴维斯 • 正确答案:C
第 15 题:( )再创新:是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。 A.集成 B.原始 4
C.引进消化吸收 D.制度 • 正确答案:C
第2部分:判断题(每题2分,共15题。) 第 16 题:发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。 • 正确答案:错误 • 用户答案: 第 17 题:奔驰法代(Substituted,S)指思考何物可被“取代” • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 18 题:要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制,大力培养科学技术带头人。 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 19 题:英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖,获奖人数世界第二。 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 20 题:专利战略不是为了维护企业的现状,而是为了创造企业的未来 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 21 题:从积极角度来看,后发国家的企业,可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二次创新”,以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力,并形成开辟新的细分市场的实力。 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 22 题:对于知识管理和创造,个人的层次指的是个体被赋予行动的自由,通过试错的方式,使他们在行动与思维上,能凭借行动来厘清思维,然后通过思维使行动更具有意义。 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 23 题:创造力是人类行为中最简单的表现之一 • 正确答案:错误 • 用户答案: 第 24 题:因为创造力和创造产品不相联系,所以不能从创造产品的角度判断创造力的。 • 正确答案:错误 5
• 用户答案: 第 25 题:内在动机表现在心理状态上是酣畅,表现在人格上是毅力,表现在行为上则是勇于尝试。 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 26 题:同等条件下,能够提出更多不同的观念和做出更多尝试的人,与提出常见的解决方案和不愿意做出积极尝试的人具有相同的创造力。 • 正确答案:错误 • 用户答案: 第 27 题:一般而言,创造力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 28 题:组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目标。 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 29 题:创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第 30 题:创新能力不仅是一种智利化的特征的能力,更是一种人格化特征的能力。 • 正确答案:正确 • 用户答案: 第3部分:多选题(每题4分,共10题。) 第 31 题:智慧小人法的应用步骤包括 A.找出矛盾; B.建立小人问题模型; C.寻找解决方案; D.从解决方案模型过渡到实际方案; E.最后评价 • 正确答案:A,B,C,D • 用户答案: 第 32 题:发散思维的特征表现为( ) A.思维的创新性 B.思维的变通性 C.)思维的独特性; D.思维的流畅性 6
E.思维的逻辑性 • 正确答案:B,C,D • 用户答案: 第 33 题:营造激励创新能力提升的创新文化环境,必须尊重( )。 A.尊重知识 B.尊重实践 C.尊重人才 D.尊重创新 E.尊重单位 • 正确答案:A,B,C,D • 用户答案: 第 34 题:知识产权包括( ) A.著作权 B.专利权 C.商标权 D.人身权 E.财产权 • 正确答案:A,B,C • 用户答案: 第 35 题:知识产权与有形财产相比,具有以下法律特征 A.规范性 B.专有性 C.地域性 D.时间性 E.法定性 • 正确答案:B,C,D,E • 用户答案: 第 36 题:凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括:( ) A.动机; B.认识; C.学习; D.文化; E.信念与态度。 • 正确答案:A,B,C,E • 用户答案: 第 37 题:外部学习包括、( )、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。 A.向供应商学习; 7
B.向主要用户学习; C.通过横向合作学习; D.向竞争者学习; E.向研究人员学。 • 正确答案:A,B,C,D • 用户答案: 第 38 题:互联网0的技术应用包括:传感技术、虚拟结合、( )等。 A.移动网络; B.3G/4G; C.海量数据; D.智能分式软件; E.自然用户界面。 • 正确答案:A,B,C,D,E • 用户答案: 第 39 题:创造的产品必须符合下列条件:( ) A.新颖性 B.适当性 C.转换性、 D.压缩性 E.可靠性 • 正确答案:A,B,C,D • 用户答案: 第 40 题:专业技术人员创新能力主要包括创新思想、( )等方面。 A.创新素质 B.创新技法 C.创新方法 D.创新环境 E.创新应用 • 正确答案:A,B,C,D,E • 用户答案:
第1部分:单选题(每题2分,共15题。) 第 1 题:( )的基本的原则有延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、限时限人原则。
A.六六讨论法; B.形态分析法