2014-2015年陕西省商洛市商州中学高一上学期物理期末试卷和解析(高新班)

2014-2015学年陕西省西安七十中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共10小题；每小题4分，共40分）1．（4分）下列说法正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．两个分力的大小分别是50N和60N，则这两个力的合力可能是35NC．已知一个分力的大小和另一个分力的方向，则力的分解是唯一的D．当两个分力的大小相等时，它们的合力大小不可能等于分力大小2．（4分）关于摩擦力下列说法中正确的是（）A．压力越大，摩擦力就越大B．压力增大，摩擦力可能不变C．摩擦力的方向与物体的运动方向或与物体的运动趋势方向相反D．摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比3．（4分）近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．（4分）关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变B．当物体所受合外力为零时，速度一定不变C．当物体运动的加速度为零时，所受合外力不一定为零D．物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向5．（4分）关于惯性，下列说法正确的是（）A．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大B．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性C．“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不计）D．由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒6．（4分）秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（）A．0.1s B．0.5 s C．1 s D．3 s7．（4分）质量为m的木块，以初速v0能在水平面上滑行的距离为s．如在木块上再粘一个质量为m的木块，仍以初速v0在同一水平面上滑行．它们能滑行的距离为（）A．B．2s C．D．s8．（4分）已知物理量λ的单位为“米”、v的单位为“米/秒’’和f的单位为“秒﹣1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是（）A．v=B．v=λf C．f=vλ D．λ=vf9．（4分）如图所示，质量为m的小物体静止在半径为R的半球体上，小物体与半球体间的动摩擦因数为μ，小物体与球心连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．小物体对半球体的压力大小为mgcosθB．小物体对半球体的压力大小为mgtanθC．小物体所受摩擦力大小为μmgsinθD．小物体所受摩擦力大小为mgcosθ10．（4分）如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L，劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左拉木块甲，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．L+B．C．D．二、多项选择题（本题共4小题；每小题4分，共16分.在每小题均有两个或两个以上选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.）11．（4分）汽车以10m/s的速度开始刹车，刹车中加速度大小为2m/s2．下列关于汽车运动情况的说法中正确的是（）①刹车后6s末的速度为2m/s②刹车后6s内的位移为25m③刹车中整个位移中点的速度约为7.1m/s④停止前最后第3s、第2s、最后1s的位移之比为1：3：5．A．②③B．①②C．①④D．③④12．（4分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t 图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t 图象如图中乙所示．根据图象做出的以下判断，其中正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大B．在0─3s的时间内，物体B运动的位移为15mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距13．（4分）如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2，则（）A．F1=GB．F2=GtanαC．若增大悬绳与墙壁的夹角，F1与F2的合力变大D．若增大悬绳与墙壁的夹角，F1与F2的合力不变14．（4分）如图所示，质量均为m的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为F，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确的是（）A．甲受到的拉力大于F，乙受到的拉力小于FB．台秤P的读数等于mg+FC．台秤Q的读数为mg﹣2FD．两台秤的读数之和为2mg三、实验题：（本题共3小题，每空3分，共18分）15．（3分）在“研究匀变速直线运动”实验中，交流电频率为50HZ，某同学打出如图所示的纸带，相邻两计数点之间有4个点未画出，并测得OA=2.80cm，DE=9.10cm，则小车的加速度为m/s2，（结果取2位有效数字）16．（6分）用如图所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测弹簧一端固定于A点另一端用细线绕过定滑轮挂钩码，旁边附有一竖直放置的厘米刻度尺．当挂两个钩码时，线上一定点P对应的刻度线如图中的ab虚线所示，当挂三个钩码时，线上一定点P对应的刻度线如图中的cd虚线所示．已知每个钩码的质量为50g，重力加速度g=9.8m/s2．ab虚线处刻度尺读数是d1=m，则被测弹簧的劲度系数为N/m．17．（9分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的装置．（1）本实验应用的科学方法是A．建立理想模型的方法B．控制变量法C．等效替代法D．类比法（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：（小车质量保持不变）①根据表中的数据在图2坐标图上作出a﹣F图象．②图线不过原点的原因可能是．四、计算题（本题共3小题，6+8+12=26分.解答应写出必要的文字说明、示意图、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的问题，答案中必须明确写出数值和单位.）18．（6分）如图所示，斜面倾角θ=30°，物体重G=100N，与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2，用平行于斜面向上的拉力F拉物体使其沿斜面向上匀速运动，求拉力F的大小．19．（8分）我国第一艘航母“辽宁号”于2011年11月29日进行了第二次海试．据媒体报道，此次海试进行了舰载机测试，“拦阻索”是在飞机降落在甲板上时挂住飞机尾钩、增加向后的阻力减少滑行距离的装置．若一架质量为m=3×104kg的舰载机以v0=80m/s的速度降落在航母甲板上，滑行s=160m恰好停下，求：（1）飞机滑行时的加速度a；（2）飞机滑行的时间t；（3）飞机滑行过程受到的平均阻力f．20．（12分）水平地面上质量为4kg的物体，在与水平方向成37°角的斜向上的拉力F作用下，从静止开始运动，经过一段时间后撤去拉力F，又经过一段时间后物体停止运动。

商洛市2014-2015学年第二学期期末教育教学质量检测联考试卷（题）高一物理命题人：丹凤中学 刘全红第Ⅰ卷（选择题，共52分）一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．选对的得4分，选错或不答的得0分．）1. 下列说法正确的是 【 】A ．经典力学不适用于宏观低速运动B ．伽利略发现了万有引力定律C ．牛顿通过实验测出了万有引力常量D ．开普勒对第谷的几千个观察数据经过长期研究得出了行星运行三定律2. 一条河流宽420 m ，船在静水中速度为4 m ／s ，水流速度是3 m ／s ，则船过河的最短时间为【 】A ．140 sB ．105 sC ．84 sD ．760 s3. 在同一点O 抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图1所示，则三个物体做平抛运动的初速度v A 、v B 、v C 的关系和三个物体做平抛运动的时间t A 、t B 、t C 的关系分别是【 】A ．v A >vB >vC t A >t B >t CB ．v A =v B =vC t A =t B =t CC. v A <v B <v C t A >t B >t CD ．v A >v B >v C t A <t B <t C4. 下列说法中正确的是 【 】 A ．若物体做曲线运动，则其加速度可能是不变的B ．若物体做曲线运动，则其加速度一定是变化的C ．物体在恒力作用下，不可能做曲线运动D ．物体在变力的作用下，不可能做直线运动5. 质量为m 的物体从一定高度自由下落，某时刻物体下落的高度为h ,对应的速度为v ,不计空气阻力，那么下面图2中关于v 22 －h 的关系图像正确的是 【 】6．如图所示的两个摆，摆球质量相等，悬线甲短，乙长， 悬点O 1、O 2等高，将悬线拉至水平然后释放，以悬点所在平hhhh A. B. C. D.图2面为参考平面，则两球经过最低点时，下列说法不正确．．．的是：【 】A ．甲球的动能小于乙球的动能B ．甲球的机械能等于乙球的机械能C ．甲球的机械能小于乙球的机械能D ．甲球悬线的张力等于乙球悬线的张力 7.两个质量不同的物体在同一水平面上滑行，物体与水平面间的动摩擦因数相同，比较它们滑行的最大距离，下列判断中不正确．．．的是 【 】 A ．若两物体的初速度相等，则它们的最大滑行距离相等B ．若两物体的初动能相等，则它们的最大滑行距离相等C. 若两物体的初动能相等，则质量小的最大滑行距离大D ．若两物体停止前的滑行时间相等，则两物体的最大滑行距离相等8. 地球质量M 1约是月球质量M 2的81倍，在登月飞船通过月地之间，月亮和地球对它引力相等的位置时，飞船距月亮中心的距离r 和距地球中心的距离R 的比是【 】A ．1∶27B ．1∶9C ．1∶3D ．9∶1 二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的．全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．）9. 设匀速行驶的汽车，发动机功率保持不变，则 【 】A ．路面越粗糙，汽车行驶得越慢B ．路面越粗糙，汽车行驶得越快C ．在同一路面上，汽车不载货比载货时行驶得快D ．在同一路面上，汽车不载货比载货时行驶得慢10. 2008年 8月19日晚，北京奥运会男子体操单杠决赛在国家体育馆举行，中国四川小将邹凯（图3）以高难度的动作和出色的发挥以16.20分夺得金牌，小将邹凯做“单臂大回环”时，用一只手抓住单杠，伸展身体，以单杠为轴作圆周运动。

ﻩﻩﻩﻩ202０┄2０２1学年陕西省商洛市商州中学高一(上)期末物理试卷(四）ﻩﻩﻩﻩﻩ一.本大题13小题.第1-9题只有一个选项正确，1０-14题多个选项正确.ﻩﻩﻩ1.(４分）(2０14秋•商州区校级期末)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是（ﻩ）ﻩﻩﻩＡ．亚里士多德认为,必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变Ｂ．伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C．ﻩ牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质D．ﻩ爱因斯坦曾多次阐述惯性定律:当一物体离开他物足够远时，将一直保持静止状态或匀速直线运动状态ﻩﻩﻩ2.(4分)（２0１4秋•商州区校级期末)如图所示,在伽利略著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论是( ）ﻩﻩﻩA. 倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比Ｂ.ﻩ倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．ﻩ斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的时间与倾角无关ﻩﻩ3．（4分）（2０14秋•商州区校级期末）下列有关神州七号飞船的说法中正确的是（）ﻩA. 2０21年9 月2５日晚２1时10分04秒神州七号飞船成功发射升天,其中21时10分０4秒指的是时间Ｂ．ﻩ地面控制人员监测神州七号飞船在高空运行位置时可以将飞船看作质点ﻩC．神州七号飞船在发射升空阶段中的加速度方向竖直向上，它的返回舱返回地面阶段中着地前的加速度方向竖直向下ﻩD. 神州七号飞船在距离地面34３ｋm的高空运行时不受重力作用ﻩﻩﻩ4.(4分)（2014秋•安徽期末)如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( ) ﻩﻩﻩﻩﻩA.ﻩ方向可能沿斜面向上ﻩB. 方向可能沿斜面向下C．大小可能等于零 D.ﻩ大小一定不等于零ﻩ5.(４分）（２013秋•怀化期末）如图所示为物体做直线运动的ｖ﹣t图象．若将该物体的运动过程用x﹣t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则如图答案中的四幅图描述正确的是（ﻩ）ﻩﻩﻩﻩﻩﻩA. ﻩＢ.ﻩC.ﻩ D.ﻩﻩ６．(4分)（2０1４秋•商州区校级期末)如图为两种形式的吊车的示意图,OA为可绕Ｏ点转动的杆,重量不计，AＢ为缆绳,当它们吊起相同重物时，杆OA在图（a)、(ｂ)中的受力分别为Ｆa、F b,则下列关系正确的是( )ﻩﻩﻩﻩﻩA．ﻩFａ>F b B．Ｆa=F bﻩC. Ｆa＜F bﻩD. 大小不确定ﻩﻩ7.（4分)(20１３•江西校级一模）如图所示，物块A放在倾斜的木板上木板的倾角α为30°和４5°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的滑动摩擦系数为(ﻩ)ﻩﻩﻩﻩﻩﻩA.ﻩﻩＢ.ﻩ C. ﻩD.ﻩﻩﻩﻩ8.(４分）(２０１４秋•商州区校级期末）如图所示，质量为M的木箱置于水平地面上，在其内部顶壁固定一轻质弹簧，弹簧下与质量为m的小球连接．当小球上下振动的过程中,木箱对地面压力刚好等于mg，求此时小球的加速度( ）ﻩﻩﻩﻩA.g,ﻩ方向向上ﻩB.gﻩ，方向向下ﻩC．ﻩ，方向向下 D. ,方向向上ﻩ9．（４分)（２01３•淮南模拟)如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为Ｎ１,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦，在此过程中（ﻩ）ﻩﻩﻩﻩA．ﻩＮ1始终减小，Ｎ2始终增大B. N1始终减小,Ｎ２始终减小Ｃ. N1先增大后减小，N２始终减小ﻩD．N1先增大后减小，Ｎ2先减小后增大ﻩﻩ10.（4分）(２012•江西校级三模）在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体Ａ,A 与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于平衡状态.已知A、B两物体的质量分别为M 和ｍ，则下列说法正确的是( )ﻩﻩﻩﻩA.ﻩA物体对地面的压力大小为MgﻩB.ﻩA物体对地面的压力大小为（Ｍ+m）gＣ． B物体对A物体的压力小于MｇD. Ａ物体对地面的摩擦力可能大于Mｇﻩﻩﻩ11.(４分)(2014秋•商州区校级期末)某物体以速度v０=9m/s从A点竖直向上抛出，经过一段时间到达B点,ＡB距离为4ｍ，且位移方向为正,则物体由A点运动到B点的时间（ﻩ）ﻩA．ﻩ１.0ｓﻩＢ．0.9sﻩC．0.8sﻩD．0.44sﻩ１2．（４分)(2014秋•商州区校级期末）一物体在水平拉力Ｆ作用下在水平地面上由甲地出发,经过一段时间撤去拉力,滑到乙地刚好停止.其v﹣t图如图所示，则（）ﻩﻩﻩﻩＡ.ﻩ物体在0～t0和t0~3 t０两个段时间内,加速度大小之比3:１B.ﻩ物体在0~t0和ｔ0～3 t0两个段时间内，位移大小之比1:2C．物体受到得水平拉力F与水平地面摩擦力f之比3:１ﻩＤ．ﻩ物体受到得水平拉力F与水平地面摩擦力ｆ之比2：１ﻩﻩ13.（4分）（2014秋•商州区校级期末）如图所示，将两个相同的木块ａ、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上．ａ、b中间用一轻弹簧连接．ｂ的右端用细绳与固定在斜面上的档板相连.开始时a、b均静止，弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力．下列说法正确的是(ﻩ）ﻩﻩﻩﻩA．a所受的摩擦力一定不为零ﻩＢ. b所受的摩擦力一定不为零ﻩC.ﻩ细绳剪断瞬间a所受摩擦力不变D．细绳剪断瞬间ｂ所受摩擦力可能为零ﻩﻩﻩﻩ二.实验题:（共１2分)ﻩﻩ１4．(3分)（２014秋•商州区校级期末)用如图甲所示的两个力拉弹簧使之伸长至某个位置，并记录,再换一根细线牵引弹簧，使弹簧的伸长到同一位置. ﻩﻩﻩ(1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是（填入相应的字母).ﻩﻩﻩＡ.两根细线必须等长ﻩﻩB.弹簧应与两细线夹角的平分线在同一直线上ﻩC．实验时应注意使弹簧、细线与竖直平面平行ﻩﻩＤ．在用两个细线拉弹簧时要注意细线的夹角适当小点ﻩﻩﻩﻩ（２)某同学在坐标纸上画出了如图乙所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示２N，则两力的合力用F＝ﻩN,F1与F的夹角分别为θ1= . ﻩﻩ15．（3分）（2０１4秋•商州区校级期末)某同学用如图(ａ)所示的装置测定匀加速直线运动的加速度,打出的一条纸带如图(ｂ)所示，Ａ、B、Ｃ、Ｄ、E为在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.１s.ﻩﻩﻩﻩﻩ(１)实验时纸带的ﻩ端是和小车相连的.（选填“左”或“右”)ﻩ(２）打点计时器打下C点时小车的速度大小为m/s.ﻩﻩﻩ（3)由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为ﻩm／ｓ2. ﻩﻩ16．(6分)(２014秋•商州区校级期末)如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为ｇ.ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ(1)下列说法正确的是．ﻩA.每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力ﻩﻩﻩB．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源ﻩﻩﻩＣ.本实验m2应远小于m1ﻩﻩﻩＤ．在用图象探究加速度与质量关系时,应作a﹣图象ﻩﻩ(2)实验时，某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m１ｇ,作出a﹣F图象，他可能作出图2中(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是ﻩ．ﻩＡ．小车与轨道之间存在摩擦ﻩＢ.导轨保持了水平状态ﻩC.砝码盘和砝码的总质量太大ﻩD.所用小车的质量太大ﻩ（3）实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的﹣ａ图象，如图３．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数ﻩ，钩码的质量m1＝ﻩ．ﻩﻩﻩﻩ三.计算题:（本题共3小题,共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案不给分,有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)ﻩ17．(10分）(20１4秋•商州区校级期末)201２年9月23日我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军,这对于提高我军现代化水平,促进国防科技工业技术进步和能力建设,增强国防实力和综合国力，对于振奋民族精神，激发爱国热情，具有重大而深远的意义.航空母舰上一般装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为5.0m／s2,起飞速度为50m/s，如果航母静止不动.问:ﻩﻩﻩﻩ(1)如果航母上不安装弹射系统，要求飞机仍能在舰上起飞,跑道至少为多长? ﻩﻩ（2)若航母弹射系统给飞机一个3０m／s的初速度，则要求这种飞机能在舰上起飞,甲板上跑道至少为多长? ﻩﻩﻩﻩﻩ1８.（１２分）(２014秋•商州区校级期末)如图所示，一个放置在水平地面上的木块,其质量为m=２kg，受到一个斜向下的、与水平方向成３0°角的推力F=10N的作用，使木块从静止开始运动,５s后撤去推力．若木块与地面间的动摩擦因数μ＝０.１,求木块在地面上运动的总位移.(g=1０m/s2，=1．7）ﻩﻩﻩﻩ19．（14分）(２0１4秋•商州区校级期末）如图所示,斜面和水平面由一小段光滑圆弧连接,斜面的倾角θ=37°,一质量m＝0.5kg的物块从距斜面底端Ｂ点5m处的A点由静止释放，最后停在水平面上的C点．已知物块与水平面和斜面的动摩擦因数均为0.3．（ｓiｎ37°=0.6,ｃoｓ3７°＝０.８,g=１0m／s2）ﻩﻩﻩ(１)求物块在水平面上滑行的时间及距离. ﻩ(2）现用与水平方向成37°的恒力F斜向右上拉该物块，使物块由静止开始沿水平直线CＢ运动到B点时立即撤去拉力.为了让物块还能回到A点，求恒力Ｆ的范围. ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ2020┄2021学年陕西省商洛市商州中学高一(上）期末物理试卷（四）ﻩﻩ参考答案与试题解析ﻩﻩﻩﻩ一．本大题13小题．第1－９题只有一个选项正确，10-14题多个选项正确．ﻩﻩ１．(4分）（2014秋•商州区校级期末)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是(ﻩ)A．ﻩ亚里士多德认为，必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变ﻩB.ﻩ伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去C．ﻩ牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质ﻩＤ．ﻩ爱因斯坦曾多次阐述惯性定律:当一物体离开他物足够远时，将一直保持静止状态或匀速直线运动状态ﻩ考点：物理学史.分析：ﻩ本题应抓住亚里士多德、伽利略、爱因斯坦和牛顿关于力和运动关系的一些理论和观点，进行分析.解答:解:A、亚里士多德认为，必须有力作用在物体上,物体才能运动．故A错误．B、伽利略“理想实验”得出结论:力不是维持运动的原因,即运动必具有一定速度，如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去．故B正确.C、牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，符合事实.故C正确.D、爱因斯坦曾多次阐述惯性定律:当一物体离开他物足够远时，将一直保持静止状态或匀速直线运动状态.故D正确．本题选不符合历史事实的，故选:Ａ.点评：ﻩ本题考查了一些力学物理学史,对于牛顿、伽利略和笛卡儿关于运动和力的观点，要理解并记牢．ﻩﻩﻩﻩ2.（4分）(２014秋•商州区校级期末）如图所示，在伽利略著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论是(ﻩ）ﻩﻩﻩﻩA.ﻩ倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比ﻩB. 倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比Ｃ．ﻩ斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关Ｄ. 斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的时间与倾角无关ﻩﻩﻩ考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题：牛顿运动定律综合专题.分析:ﻩ伽利略通过通验观察和逻辑推理发现,小球沿斜面滚下的运动的确是匀加速直线运动，换用不同的质量的小球,从不同高度开始滚动，只要斜面的倾角一定，小球的加速度都是相同的;不断增大斜面的倾角，重复上述实验,得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大.解答：ﻩ解：A、B、伽利略通过实验测定出小球沿斜面下滑的运动是匀加速直线运动,位移与时间的二次方成正比，并证明了速度随时间均匀变化,故Ａ错误,B正确；C、不论斜面光滑与不光滑，当斜面的长度一定时，小球滑到斜面地的速度都与斜面的倾角有关,且倾角越大,小球滑到斜面底端的速度就越大;故C错误；Ｄ、斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间随倾角的增大而减小,故D错误;故选：Ｂ点评:ﻩ本题关键要明确伽利略对自由落体运动的研究的实验过程,可以通过阅读课本了解，同时实验事实与理论应该是一致的,故可结合匀变速运动的知识求解．ﻩﻩﻩ3.（４分)(2014秋•商州区校级期末)下列有关神州七号飞船的说法中正确的是（ﻩ) ﻩ2021年9 月25日晚2１时10分０４秒神州七号飞船成功发射升天,其中21时10 A．ﻩ分04秒指的是时间ﻩＢ.ﻩ地面控制人员监测神州七号飞船在高空运行位置时可以将飞船看作质点ﻩC.ﻩ神州七号飞船在发射升空阶段中的加速度方向竖直向上,它的返回舱返回地面阶段中着地前的加速度方向竖直向下ﻩＤ．神州七号飞船在距离地面3４3ｋm的高空运行时不受重力作用考点:ﻩ时间与时刻；质点的认识.分析:时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点;神州七号飞船在距离地面343km的高空运行时处于完全失重状态，但是仍然受重力作用.解答:ﻩ解:A、2021年9 月２5日晚21时1０分０4秒神州七号飞船成功发射升天,其中21时10分04秒指的是时刻,所以A错误.B、地球的体积相对地球语太阳之间的距离来说是很小的，可以忽略，所以此时的地球可以看成是质点,所以B正确.C、返回舱返回地面阶段中着地前向下做减速运动，加速度方向竖直向上，所以C错误．D、神州七号飞船在距离地面34３km的高空运行时仍然受重力作用，所以D错误．故选:B．点评:ﻩ本题是对基本概念的考查,是基本知识，在平时的学习中要牢牢的掌握住，其中要注意的是神州七号飞船在距离地面３４3km的高空运行时处于完全失重状态，但是重力没有消失．ﻩ4．(4分）(201４秋•安徽期末）如图所示，位于斜面上的物块ｍ在沿斜面向上的力F作用ﻩﻩﻩ下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是(ﻩ)ﻩA．方向可能沿斜面向上Ｂ．方向可能沿斜面向下C．ﻩ大小可能等于零ﻩD．大小一定不等于零ﻩﻩﻩﻩ考点：静摩擦力和最大静摩擦力;力的合成与分解的运用．专题: 摩擦力专题.分析：物体受到重力、斜面的支持力,推力F，根据推力Ｆ与重力沿斜面向下的分力的大小关系，确定物体受不受静摩擦力,由平衡条件研究静摩擦力的大小和方向解答：解:设斜面的倾角为θ．A、当F＜mgｓinθ时,物体有下滑的趋势，静摩擦力方向沿斜面向上．当F=mgsｉnθ时，静摩擦力为零．故A正确.B、当F>ｍgsiｎθ时,物体有上滑的趋势,静摩擦力方向沿斜面向下.当F=mgsiｎθ时,静摩擦力为零,故B正确.Ｃ、当F=ｍgsiｎθ时,静摩擦力为零．故C正确.Ｄ、当Ｆ=ｍgsinθ时，静摩擦力为零．故D错误．本题错误的选:D点评：ﻩ本题考查分析和理解静摩擦力的能力.静摩擦力的产生取决于物体有没有相对运动趋势，可运用平衡条件加深理解.ﻩﻩ５.（4分）（２013秋•怀化期末）如图所示为物体做直线运动的v﹣t图象．若将该物体的运动过程用ｘ﹣ｔ图象表示出来(其中ｘ为物体相对出发点的位移），则如图答案中的四幅图描述正确的是( ）ﻩﻩﻩﻩA. B. C.D.ﻩﻩﻩﻩ考点：ﻩ匀变速直线运动的图像．专题：ﻩ运动学中的图像专题．分析：ﻩ由速度﹣时间图象可以看出物体在第一段时间内做匀速直线运动，第二段时间内速度为零,第三段时间内做反方向的匀速直线运动,结合速度﹣时间图象、位移﹣时间图象规律解题．解答:解：由速度时间图象可以看出物体在0到t1时间内做向正方向的匀速直线运动，t １到ｔ2时间内速度为零,t２到ｔ３时间内做反方向的匀速直线运动，与第一段时间内速度大小相同，因为位移时间图象的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向；Ａ、图象中第一段时间内的速度为负值,故A错误．Ｂ、图象中第三段时间内物体的速度为正值,故B错误．Ｃ、由位移时间图象可以看出,物体在0到t1时间内做向正方向的匀速直线运动,ｔ1到t2时间内速度为零，t2到t3时间内做反方向的匀速直线运动,故C正确.Ｄ、由其图象可以看出第一段时间内的斜率与第三段时间内的斜率大小不同，说明速度大小不同,故D错误．故选：C点评：ﻩ理解位移﹣时间图象点和斜率的物理意义；理解好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义.ﻩﻩ6.(4分）（2014秋•商州区校级期末)如图为两种形式的吊车的示意图，OA为可绕O点转动的杆，重量不计，ＡB为缆绳,当它们吊起相同重物时，杆ＯA在图（ａ)、（b）中的受力分别为F a、F b，则下列关系正确的是( ）ﻩﻩﻩＡ．Fａ＞ＦbﻩB．F a＝F bﻩＣ.ﻩF a<F bﻩD．大小不确定ﻩﻩ考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析:ﻩ分别对结点A受力分析，运用共点力平衡求出杆子对A点的作用力大小，从而比较出杆0A的受力大小关系解答：解:分别对两种形式的结点进行受力分析，设杆子的作用力分别为F1、Ｆ2，各图中T=mg．在图(a）中,Fａ=2mｇcｏｓ3０°=ｍg.在图(b)中，Ｆb＝mgtan60°＝mg.可知F a=F b，故B正确,Ａ、C、D错误．故选：B点评：解决本题的关键首先要选择好研究对象,能够正确地进行受力分析,运用共点力平衡进行求解．ﻩ7．（４分）(2013•江西校级一模)如图所示,物块A放在倾斜的木板上木板的倾角α为３0°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的滑动摩擦系数为（）ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩＡ.ﻩﻩＢ.ﻩC．Ｄ.ﻩﻩ考点: 摩擦力的判断与计算.专题：ﻩ摩擦力专题．分析：木板的倾角不同而物块所受摩擦力的大小却恰好相同,则可得它们一个静摩擦力,另一个是滑动摩擦力．由静止可列出平衡方程，求出静摩擦力大小与重力的关系；再由运动可由滑动摩擦力的公式,求出滑动摩擦大小与重力的关系,从而算出物块与木板间的动摩擦因数.解答：ﻩ解：当木板倾角是３０°时，物块受到是静摩擦力,其大小等于mgｓin3０°.当木板倾角是45°时，物块受到是滑动摩擦力，其大小等于μmｇｃos４５°．由题意可得:μmgcｏs45°=mgｓin30°解之得:μ=故选:B点评:ﻩ求摩擦力的大小时,先区别是静摩擦还是滑动摩擦,然后再选择求大小的方法．若是静摩擦力则利用平衡来求出静摩擦力的大小,若是滑动摩擦力则是利用滑动摩擦力与正压力成正比来计算出大小.ﻩﻩ8．（4分）(２01４秋•商州区校级期末）如图所示,质量为Ｍ的木箱置于水平地面上,在其内部顶壁固定一轻质弹簧，弹簧下与质量为m的小球连接．当小球上下振动的过程中,木箱对地面压力刚好等于mg,求此时小球的加速度(ﻩ）ﻩﻩＡ. g，方向向上ﻩB．g,ﻩ方向向下C．,方向向下 D.ﻩ,方向向上ﻩ考点：牛顿第二定律.专题：牛顿运动定律综合专题.分析:分别以M和ｍ为研究对象，进行受力分析，求出合力再根据牛顿第二定律分析求解.解答：ﻩ解：以M为研究对象，Ｍ受重力和地面的支持力以及弹簧对Ｍ向上的作用力F：根据平衡方程，得：N+Ｆ=Ｍg，当方形框架对水平面的压力为mg的时刻,即N=mg 时,F=Mg﹣mg以m为研究对象，有根据牛顿第二定律:ma=mg＋Ｆ＝mg+Mg﹣ｍg=Mg故：小球加速度a＝，方向竖直向下故AＢD错误,C正确故选:C点评:本题关键要根据加速度的方向不同进行分析讨论,并能运用整体法进行求解,比较简便．ﻩﻩﻩ9．（4分)（2013•淮南模拟）如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为Ｎ2．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦，在此过程中(ﻩ）ﻩﻩﻩA．ﻩN１始终减小，Ｎ２始终增大B．N1始终减小,Ｎ2始终减小ﻩC. N1先增大后减小，N2始终减小D. N1先增大后减小，N２先减小后增大ﻩ考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析:ﻩ以小球为研究对象,分析受力情况：重力、木板的支持力和墙壁的支持力,根据牛顿第三定律得知，墙面和木板对球的压力大小分别等于球对墙面和木板的支持力大小，根据平衡条件得到两个支持力与θ的关系,再分析其变化情况.解答：解：以小球为研究对象，分析受力情况:重力G、墙面的支持力N１′和木板的支持力N2′.根据牛顿第三定律得知，N1=N１′,N2=N2′.根据平衡条件得:N１′=Gcotθ，N2′=将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置的过程中，θ增大，coｔθ减小,ｓiｎθ增大,则N1′和N2′都始终减小,故N1和N2都始终减小.故选Ｂ点评:ﻩ本题运用函数法研究动态平衡问题，也可以运用图解法直观反映力的变化情况．1０．（4分）（２012•江西校级三模)在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A,A 与竖直墙之间放一光滑半圆球B,整个装置处于平衡状态．已知Ａ、Ｂ两物体的质量分别为Ｍ和ｍ,则下列说法正确的是( )ﻩﻩﻩﻩA. A物体对地面的压力大小为ＭｇﻩB．ﻩA物体对地面的压力大小为（M+m）gﻩC.ﻩＢ物体对A物体的压力小于MgＤ. A物体对地面的摩擦力可能大于Ｍgﻩﻩ考点:ﻩ共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题.分析：ﻩ隔离对B分析,根据合力为零,求出Ａ对B的弹力,墙壁对Ｂ的弹力,再对整体分析,求出地面的支持力和摩擦力.解答：ﻩ解:对B物体受力如右上图,根据合力等于0,运用合成法得,墙壁对B的弹力Ｎ１=mｇtaｎα,Ａ对B的弹力．则B物体对A的压力大于mg．对整体分析得，地面的支持力N3=(M+m)g,摩擦力f=Ｎ1=ｍgtａnα<mg．因为m和M 的质量大小未知，所以A物体对地面的摩擦力可能大于Mg．故A、C错误，B、D正确．故选BD.点评：ﻩ解决本题的关键能够合适地选择研究对象,正确地进行受力分析，抓住合力为零,运用共点力平衡知识求解.ﻩﻩ１１.(４分）(2014秋•商州区校级期末）某物体以速度v０＝9m/ｓ从A点竖直向上抛出,经过一段时间到达B点,ＡＢ距离为４m,且位移方向为正,则物体由A点运动到B点的时间（)0.8s Ｄ．０.44sﻩA.ﻩ１.0ｓB．０.9sﻩC.ﻩﻩﻩ考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题：ﻩ直线运动规律专题．分析:ﻩ根据竖直上抛运动的位移时间关系求解从A运动到B的时间即可.解答:ﻩ解：根据竖直上抛运动的位移时间关系知，物体的位移x=,代入数据可得：4＝9t﹣5t２解之可得：t1=0.8s，t2=1s故ＡC正确，BD错误．故选：AＣ．点评：ﻩ竖直上抛运动是速度方向改变的匀变速直线运动,当已知位移大小时,物体可能上升时经过和下降时间经过该点，故答案可能两个.若不说明位移方向,则时间可能有三解.ﻩﻩﻩ1２.（４分)(201４秋•商州区校级期末）一物体在水平拉力Ｆ作用下在水平地面上由甲地出发，经过一段时间撤去拉力，滑到乙地刚好停止．其v﹣t图如图所示,则（）ﻩﻩＡ.ﻩ物体在0～t0和t0~3 t0两个段时间内，加速度大小之比3：1B．ﻩ物体在0~ｔ0和t0~3 t0两个段时间内，位移大小之比1：2Ｃ．ﻩ物体受到得水平拉力F与水平地面摩擦力ｆ之比３:1ﻩD．ﻩ物体受到得水平拉力F与水平地面摩擦力f之比２：１ﻩﻩﻩ考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像．专题：ﻩ直线运动规律专题.分析:ﻩ根据速度图象的斜率等于加速度求解加速度之比．速度图象与坐标轴所围“面积”等于位移大小，由几何知识求解位移大小之比.解答：ﻩ解：A、根据速度时间图象的斜率等于加速度大小,则有在0~ｔ0和t0～3ｔ0两段时间内加速度大小之比为：ａ1:a2＝2：1．故Ａ错误.B、根据“面积”等于位移大小,则有位移之比为x1:ｘ2==1：2.故B正确．。

第一章运动的描述综合检测(B卷)(时间90分钟满分100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1、2、3、5、7、8、9、12小题，只有一个选项正确，第4、6、10、11小题，每题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对而不全的得2分，错选或不选的得0分。

)1. [2014·重庆安富中学高一期中]在以下的情况中可将研究对象看成质点的是()A．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上B. 对骑自行车的同学骑车姿势进行生理学分析C．分析跳水运动员在跳水比赛中技术特点D. 分析奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中各段所用时间解析：猜测硬币的正、反面，同学骑车姿势、跳水比赛中技术特点，对我们所研究的问题，物体的大小、形状不能忽略，不能看作质点，故D对。

答案：D2. [2014·重庆安富中学高一期中]下列物理量都是矢量的是()A．路程和位移B．位移和加速度C．速度变化量和时间D．加速度和质量解析：矢量既有大小，又有方向，路程、时间、质量为标量。

B对。

答案：B3. [2014·安徽亳州一中高一期中]北京时间2012年9月18日，某中学首批同学成功搬入新校区。

上午8：00，在老校区门口，由30辆公共汽车组成的搬迁车队在警车带领下有序开出，行驶6.7 km，于8：20顺利抵达新校区西门口，在充满喜庆的鞭炮声中，车队进入了崭新的校园。

下列有关说法中正确的是()A．研究车队经过某桥的时间时，可以将车队视为质点B. 上述“2012年9月18日上午8：00”指的是时间C．上述“行驶6.7 km”指的是路程D. 由上述数据，可以计算出车队由老校区门口到新校区西门口运动的平均速度解析：车队的长度与桥的长度相比，不能忽略，不能把车队看做质点，选项A错误；8：00指的是时刻，选项B错误；6.7 km指的是路程，选项C正确；因不知道车队的位移，所以不能求出运动的平均速度，选项D错误。