高二政治期末模拟题 (1)总结

1 高二上学期期末模拟题（二） 范围：《生活与哲学》第1-2单元 2015.1.28 一、单项选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。”也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是 A.哲学是凭空产生的 B.哲学能够指导人们的实践活动 C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D.哲学是“科学之科学” 2. 恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。” 这主要体现了 A.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展 B.哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导C.哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律 D.哲学是对具体科学的概括与总结 3. 现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为 A.哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律 B.哲学只是关于世界观的学说 C.哲学是对人们实践活动的概括和总结 D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 4.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。这体现世界观和方法论的关系是 A.世界观与方法论是哲学的两个方面 B.世界观决定方法论，方法论体现世界观 C.世界观不同，方法论可能相同 D.世界观与方法论是相互决定、相互影响的 5.2014年10月25日罕见的月全食天象亮相浩空，对于这次月全食的时间和最佳观测地点，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了 A.思维与存在的辩证关系问题 B.思维与存在何者为第一性 C.哲学是世界观和体方法论的统一 D.思维与存在有没有同一性 6.下列说法正确反映思维和存在的关系的是 A.眼开则花明，眼闭则花寂 B.形存而神存，形谢则神灭 C.神灵天意决定着社会的变化 D.物是观念的集合 7. 下列观点属于唯心主义的有 ①天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，谁去俯它深？ ②心外无物，心外无事，心外无理 ③存在即是被感知 ④气者，理之依也 ⑤画饼充饥 ⑥削足适履 ⑦理生万物，未有这事，先有这理 ⑧没有调查就没有发言权 A.①②③④⑤⑥⑦ B.⑤⑦⑧ C.①②③⑤⑥⑦ D.⑤⑧ 8. 据悉，近几年高考，大学招生第一志愿报哲学系的学生极少，很多同学是被“调剂”到哲学系，不少人感到困惑，市场经济蓬勃发展的今天，学哲学专业有什么用呢?上述困惑的存在说 2

明，人们没有认识到 ①哲学是人们改造自然和社会的物质手段②哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具 ③哲学是社会存在和发展的基础④哲学是社会变革的先导，对时代具有巨大的作用 A .①② B.②③ C.③④ D.②④ 9. 中外哲学史上曾产生过“元气论”、“理生万物”与“一切皆流，一切皆变”等哲学观点它们按照顺序对应的排列是 ①古代朴素唯物主义 ②唯心主义 ③相对主义和诡辩论 ④形而上学 A.①一②一③ B.①一②一④ C.①一③一④ D.②一③一④ 10.马克思主义哲学在科学实践观的基础上实现了 ①唯物主义与辩证法的统一 ②唯物主义自然观与历史观的统一 ③世界观与价值观的统一 ④科学性与革命性的统一 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.下列属于物质范畴的是 ①人脑 ②科学发展观 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 A.①③⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.②③⑤ 12.物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指 A.物质的根本属性 B.世界上一切物质的共性 C.对客观世界的能动反映 D.事物发展中确定不移的基本秩序 13.一份研究资料显示:在知识更迭日益加快的今天,一个本科生走出校门两年内,一个硕士研究生毕业三年内,一个博士生毕业四年内,如果不及时补充新知识,其所学的专业知识将全部老化。这一研究资料表明( )是运动变化的,其载体是( ) A.自然 自然物 B.知识 精神C.社会 生产方式 D.认识 人脑 14、有一副对联，上联是“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。”这形象地说明 ①动中有静,静中有动 ②任何事物的存在都是相对静止与绝对运动的统一 ③静止也是一种运动,是物质的固有属性和存在方式 ④运动是静止的一种特殊状态,没有绝对静止的事物 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 古往今来，人们一直嘲笑“杞人”是“天下本无事，庸人自忧之”。一由世界226位知名气象学家组成的考察组，发布了一份当今“天”的状况的报告，显示：全球每年有210亿吨二氧化碳被排入大气，有50亿吨矿物变成燃料粉尘、烟雾、有毒气体滞留在大气中，有几百万吨氟利昂挥发升腾到天空。导致全球气温升高，温室效应加剧，酸雨等异常气候。据此回答15-16题。 15.“杞人”的错误在于不懂得 A.物质决定意识 B.意识可以正确的反映客观事物 C.认识反作用于实践 D.事物的运动变化是有规律的 16.今日之忧“天”不再是无稽之谈了。现在的天空不再让人欢喜而让人忧，这因为 3

A.一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程中 B.事物运动变化是有规律的 C.规律是可以被人们认识和利用的 D.以错误认识引导下的实践造成了严重的大气污染，违背了客观规律 过去说到雾，很诗意，中国的诗画之美，不少靠雾来表现。现在，一提到雾，就想到雾霾、污染、PM2.5。回答17—18题。 17.由“雾”到“雾霾”， “雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是 A.“雾”意象的变化体现了认识的反复性 B.“雾”的意象以时间、地点、条件为转移 C.“雾”意象的变化根源于人的意识的变化D.“雾”的意象是意识建构的人为事物联系 18.李克强说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。而且我们的宣战要有规划、有步骤的展开。这体现的认识论道理有 A.实践就是改造自然的客观物质活动 B.尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键 C.只要有了正确的认识，我们的实践就会成功 D.实践具有能动性 19.中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入而息”，他们由农舍中出入而得到的时间观念。这表明 ①中国早期的时空观念来源于主观想象 ②中国早期的时空观念是农业文明的产物 ③时空观念是客观存在的主观映象 ④时空观念对社会生活起了决定性作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.陶渊明“结庐在人境”，却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”，却认为“热闹是它们的，我什么也没有”。出现这种认识是因为 ①意识的产生与发展离不开客观存在 ②意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性 ③产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展 ④人的主观世界影响人们对客观事物的反映 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21．东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”“德不称其任，其祸必酷”说明 ①意识对人们改造客观世界有指导作用 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性 ③正确意识对人们改造世界有积极的能动作用 ④意识活动能够揭示事物的本质和规律 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 22．下列没有体现要重视实践的观点的妙言警句是 A.说一千，道一万，两横一竖就靠干 B.有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河 C.喊破嗓子，不如甩开膀子 D.不怕慢，就怕站 23.曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域; 21世纪教育网而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。 这表明 ①实践具有社会历史性 ②实践是认识发展的动力 4

③实践具有直接现实性 ④实践是认识的目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.2013年8月，(十万个为什么》第六版出版，开放性、探索性是其突出亮点．对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识 ①往往是一个具有反复性和无限性的过程 ②是一个不断克服片面性甚至错误的过程 ③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程 ④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25．“鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在水里。水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我身边。”对这段话的理解中，最恰当的是 A.认识是不断发展的 B.认识受主客观因素影响 C.认识没有是非标准 D.真理是客观的

二、非选择题(本题包括四大题，共50分) 26、（14分）阅读材料，回答下列问题。 中国共产党建党93年、执政65年来，多次修改党的群众路线在党章中的表述，及时把党的群众路线的实践创新、理论创新成果体现在党章内。

1945年，七大

第一次在党章中系统阐述群众路线问题 添加了“为人民群众服务，巩固党与群众关系，理解并及时

反映人民群众需要，向人民群众解释党的政策”。

1956年，八大 第一次出现了“群众路线”的提法 在原“为人民服务”的基础上，增添了“从群众中来，到群众中去”的工作方法。 1982年，十二大 首次在党章中加写“一切为了群众，一切依靠群众”。

1992年，十四大 第一次系统完整的反映在党章中

提出“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一

切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。”

运用“探索世界与追求真理”的相关知识，结合材料，阐释中国共产党是怎样坚持和发展群众路线的。