《我要飞得更高》教案_教师资格面试初中思想品德

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《我要飞得更高》教案
教师资格面试初中思想品德
初中思想品德《我要飞得更高》教案
一、教学目标
【情感态度价值观目标】
树立成长的信心,相信自己能够改正自身的缺点,发挥自身的优点。
【能力目标】
学会扬长避短;能够改正自身的缺点,激发自己的潜能。
【知识目标】
知道扬长避短的重要性,了解改正缺点的过程就是自我完善、自我
发展的过程。
二、教学重难点
【重点】
学会扬长避短
【难点】
学会激发自身潜能
三、教学过程
环节一:课堂导入
多媒体导入:播放汪峰的歌曲《飞得更高》
教师总结:同学们,听过这首振奋人心的歌曲,面对刚刚开启的中
学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的
自己。
环节二:新课讲授
1.扬长避短
活动一:要做小小运动员
假如学校要举办一场运动会,要求每一位同学都报一个项目,请同
学们举手说一说自己想要报什么项目,为什么要报这个项目。
同学们讨论,发表自己的观点,最后教师总结:做更好的自己,就
要扬长避短。古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则事无弃材
矣。”要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
2.改正缺点
活动二:把缺点写下来
活动规则:同学们各自找出一张纸,写下自己的缺点。并给自己制
定一个改正计划,在缺点的下面写几句鼓励自己的话。请愿意分享的同
学进行分享。
教师总结:做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、
信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
3.发掘潜力,与他人合作
活动三:潜能与合作
活动规则:播放中国女排视频,请同学们前后四人为一小组讨论为
什么中国女排的队员们会选择来打排球,她们的每一场胜利都源自于什
么?在同学们进行充分地讨论后,找小组代表来进行回答。
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教师总结:做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。通过珍视自
己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发
现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务……我
们就可以更好地激发自己的潜能。
更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为
他人、为社会带来福祉的过程中实现的。“路也漫漫,遥遥其途,心向
往之,虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题,它值得我们用一生去探
索。
环节三:巩固提高
请同学们给未来的自己写一条寄语。
找学生进行分享,教师总结:梦想的旅途永不停止,祝愿每一位同
学都能飞得更高。
环节四:小结作业
课堂小结:通过今天的学习,我们了解了做更好的自己需要扬长避
短,需要不断改正自己的缺点、发掘自身的潜力,是与和他人共同生活
的过程中不断成长的。
课后作业:课后给未来的自己写一封鼓励信,下节课进行班级内交
流分享。
四、板书设计