中外考试制度比较研究-作业1
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第 1 大题: ( 得 35 分 ) 单项选择题
1 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 1999年,香港考试提出在中学会考科目设“学科基本能力部分”的改革建议。在新制度下,()级达标即可,提供学业证明的功能。
A .
B
B .
C
C .
D
D . E
正确答案:
D .
2 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 中国科举制度,曾是“拔取真才的最好制度”,后来变成“束缚人才的枷锁”,延续1300年的科举制度,被废止的年份是()。
A . 1895年
B . 1905年
C . 1912年
D . 1949年
正确答案:
B .
3 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 英国1988年合并GCE和CSE两试为GCSE。GCSE其实并非单一的考试,而是()考试。
A . 一类
B . 一组
C .
一套
D . 一份
正确答案:
B .
4 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 考试的社会功能不断得以强化,考试不仅是教学双边活动联系的纽带,评价、甄选、任用人才的基本手段,调节各类人员结构的杠杆,而且也是有效开发和合理利用社会人力资源的重要措施,提高经济效益和加速文明进程的()。
A . 体制机制
B . 重要制度
C . 重要机制
D . 主要体制
正确答案:
C .
5 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 中国普通高中毕业会考的目的是为了全面贯彻(),纠正偏科、不考不教和扭曲正常教学计划的现象,坚持高中教育办学的正确方向,合理地评价高中教育的业绩,检查高中毕业生文化课学习是否达到应有的水平。
A . 素质教育要求
B . 全面发展方针
C . 能力培养目标
D . 党的教育方针
正确答案:
D .
6 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 普通高中教育的目标,一方面是为高等院校输送人才,另一方面也为社会培养较高素质的()。
A . 知识者
B . 劳动者
C . 技术者
D . 管理者
正确答案:
B .
7 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 伦敦大学是英国的第一个教育考试机构,牛津大学和剑桥大学分别于1857年、1858年举办中学考试,为中学提供考试服务,开创了校外机构为中学设置()的先河。这个制度孕育了英国由大学主宰中学离校考试的历史。
A .
就业考试
B . 资格考试
C . 升学考试
D . 离校考试
正确答案:
D .
8 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 英国“普通教育证书考试” (简称GCE) 于()首次设考。
A . 1931年
B . 1941年
C . 1951年
D . 1961年
正确答案:
C .
9 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 英国中学会考中,与全国性的GCE考试局不同,CSE考试局属地区性考试服务提供者,考试由区内教师主持,教师对考试课程和考核模式拥有极大影响力,()是CSE的特色。
A . 教师主导
B . 学校主导
C . 考试局主导
D . 评委主导
正确答案:
A .
10 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 会考试题由()负责,依据国家审批的教学大纲命题,但可以根据当地的实际教学情况予以调整。
A . 国家教育部统一
B . 省、自治区和直辖市
C . 各学校自行
D . 各县教育局
正确答案:
B .
11 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 由于会考合格率非常高,各地教育部门投入的人力物力不菲,而最终只有()左右的学生未能通过会考试,有不少人士对是否继续推行高中毕业会考的问题提出质疑。
A . 10%
B . 8%
C . 5%
D . 6%
正确答案:
C .
12 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 2000年7月,教育部颁发了《关于普通高中毕业会考制度改革的意见》(以下称《意见》),明确指出普通高中会考改革的统筹决策权在各省、自治区、直辖市。今后各省、自治区、直辖市是否继续组织普通高中毕业会考,由()教育行政部门决定。
A . 国家
B . 省级
C . 市级
D . 县级
正确答案:
B .
13 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 在香港,中学生迈向大学的第一个“关卡”是()。
A . 香港中学会考
B . 香港高级程度会考
C . 联考
D . 高考
正确答案:
A .
14 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 合理评价高中教育的业绩,检查高中毕业生文化课学习是否达到应有水平的考试是()。
A . 高考
B . 高中毕业会考
C . 中考
D . 初中毕业会考
正确答案:
B .
15 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 原东德与西德的学制存在重要区别:前者的完全中学实行12年级制,后者是()年。
A . 9
B .
10
C . 11
D . 13
正确答案:
D .
16 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) 德国完全中学毕业证书会考(亦称Abitür),是德国享有悠久历史的高中毕业会考,1788年始创于()。
A . 奥地利
B . 匈牙利
C . 普鲁士
D . 西班牙
正确答案:
C .
17 . ( 应得 1 分,实得 1 分 ) GCSE引入课程作业的目的,是要更全面评核学生的表现,包括实践能力,而非仅()。
A . 重能力口试