怀化市三中高一年级2008年下期期中教学质量检测

1 怀化市三中高一年级2008年下期期中教学质量检测 历史试题 满分100分 时量90分钟 命题人：杨翠英 审题人：李 英 第I卷 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1、“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己”反映的是（ ） A、私有财产出现 B、阶级的产生 C、王位世袭制代替禅让制 D、贫富分化严重 2、分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 （ ） A、周王—诸侯—卿、大夫—士 B、周王—诸侯—卿、大夫—士—庶人 C、周王—卿、大夫—诸侯—士 D、周王—诸侯—大夫—士—卿 3、西周宗法制的最大特点是 （ ） Ａ、与分封制互为表里 Ｂ、嫡长子继承制 Ｃ、小宗必须服从大宗 Ｄ、封建亲戚，以蕃屏周 4、下列哪一官职设立在秦代虚有其位 （ ） Ａ、太尉 Ｂ、丞相 Ｃ、御史大夫 Ｄ、廷尉 5、秦始皇建立的专制主义中央集权制与分封制相比，主要特点是（ ） ①确立皇权的至高无上 ②爵位世袭制 ③确立中央和地方的行政机构 ④三公九卿和郡县长官直接由皇帝任免 A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 6、始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇这种观点产生的根源应追溯到（ ） A、郡县制 B、西周分封制 C、井田制 D、中央集权制 7、下列哪个朝代建立之初，既实行分封诸侯，又实行郡县制 （ ） Ａ、秦 Ｂ、周 Ｃ、西汉 Ｄ、唐 8、隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是（ ） A、完善中央集权 B、防止宰相权重难控制 C、加强对地方的控制 D、扩大民主权利 9、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程。这项工程的实施涉及众多机构。按制度规定，其运作程序是（ ） A、尚书省→中书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、中书省→门下省→尚书省→户部 D、尚书省→门下省→中书省→工部 10、唐太宗有一次在城楼上看到进士列队进城，得意地说：“天下英雄”尽入我手中。试问这些英雄入选是通过（ ） A、世袭制 B、察举制 C、九品中正制 D、科举制 11、北宋设立的分割宰相财权的官职是（ ） A、参知政事 B、转运使 C、三司使 D、枢密使 12、中国省制的开端是在（ ） Ａ、秦朝 Ｂ、唐朝 Ｃ、元朝 Ｄ、明朝 13、“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏立者„„全家处死。”立此遗训的是（ ）： A、元太祖 B、明太祖 C、顺治帝 D、雍正帝 2

14、标志我国君主专制制度发展到顶峰的是（ ） A、宰相制度的废除 B、雍正帝设置军机处 C、明朝内阁制建立 D、“议政王大臣会议”出现 15、明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是（ ） A、封建政治制度进一步完善 B、经济基础与上层建筑相适应 C、阶级矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐 D、封建制度走向衰落 16、顺治、康熙、雍正三朝同时存在的中央机构有（ ） ①内阁 ②议政王大臣会议 ③南书房 ④军机处 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①③④ 17、今天我国的最高权力机关是全国人民代表大会，下列哪个机构是与人民代表大会的权力相似 （ ） A、公民大会 B、元老院 C、执政官 D、五百人议事会 18、雅典的民主政治体制能运行的最重要的前提是（ ） A、雅典是城邦小国 B、雅典人高涨的参政热情 C、国家发放参政补贴 D、必须参政的法律强制 19、雅典民主政治的“黄金时代”是在（ ） A、亚历山大统治时期 B、梭伦执政时期 C、克利斯提尼 执政时期 D、伯利克里执政时期 20、罗马公民法逐渐变为万民法的根本原因是 （ ） A、罗马统一了意大利半岛 B、海外行省的纷纷建立 C、国际交往的扩大 D、罗马社会政治、经济、文化的发展 21、有人认为，英国的革命实际上是议会的革命，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”这实际表明（ ） A、革命前后国王的地位没变，议会的地位发生了变化 B、革命前后议会和国王共同执掌国家大权，二者是平等的 C、革命前后国王和议会不仅互换了位置，而且发生了根本性的变化 D、这次革命只是改变了国家政权的形式，但政权的本质没有变化 22、现代政党制度起源于（ ） A、英国 B、法国 C、美国 D、德国 23、英国君主立宪制是哪三者融为一体的混合物（ ） ①君主制 ②贵族制 ③民主制 ④共和制 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 24、根据美国宪法规定，2004年美国举行总统大选，布什击败克里获得连任，那么他任期是到：（ ） A、2006年 B、 2007年 C、 2008年 D、 2012年 25、 美国1787年宪法所体现的原则是（ ） ①联邦制原则 ②种族平等原则 ③分权制衡原则 ④民主原则 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 3

高一年级2008年下期期中教学质量检测 历史试题

第II卷 一、单选题答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案

二、材料分析题(共50分) 26、阅读下列材料：（20分） 材料一： 材料二：

材料三： 每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）国家的行政权力；（三）司法权力。当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 请回答： （1）、材料一反映的是中国哪个朝代的政治制度？（1分）该制度的具体名称是什么？（1分）门下省、尚书省、中书省各自拥有什么权力？（6分）

（2）、材料二反映的是哪个国家的政体？（1分）该政体名称是什么？（1分）总统、国会、联邦法院各自拥有什么权力？（6分）

皇帝 门下省 尚书省 中书省 总统

联邦法院 国会 4

（3）、根据材料三的叙述，对比两个国家的权力运作模式你有何认识？（4分） 27、阅读下列材料，回答问题（15分） 材料一：第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 ──《十二铜表法》 材料二：奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。” ──《民法大全》 材料三：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ──“万民法” 请回答： （1）材料一中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？（2分）

（2）材料三的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？（4分）

（3）罗马成文法及罗马法律体系最终完成的标志分别是什么？（4分）根据上述材料，结合所学知识谈谈罗马法的历史作用和局限性？（5分）

28、阅读下列材料，回答问题：（15分） 材料一 今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。 5

——清康熙帝 材料二 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。„„ 第四条 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。„„ 第八条 议会之选举应是自由的。 第九条 议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

请回答 （1）、材料一反映了中国的政体有什么特点？（2分）

（2）、材料二出自于英国在哪一年颁布的什么历史文献？该文献有何历史意义？（7分） （3）、根据材料一、二，结合所学知识分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。（4分）

（4）、从治理国家的角度来看，材料二反映了怎样的趋势？（2分） 6

高一年级2008年下期期中教学质量检测 历史试题

答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A B A C B C B B D C C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B D A A A D D C A A C C

26、 （1）唐朝（1分）； 三省六部制（1分）； 权力：中书省：草拟诏令（2分） 门下省：审批政令（2分） 尚书省：执行 （2分）； （2）美国（1分）；总统共和制（1分）； 权力：总统：行政权（2分） 国会：立法权（2分） 联邦法院：司法权（2分） （3）感想：（学生自我发挥）（4分） 有两点基本的：中国容易形成专制；美国有利于分权制衡。

27、（1）私有财产神圣不可侵犯。（2分） （2）保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度。（4分） （3）标志：《十二铜表法》《民法大权》（4分） 历史作用：罗马法稳固了罗马国家的统治基础，为资产阶级革命准备了思想理论基础，并对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响。（3分） 局限性：罗马法是统治阶级意志的表现，以法律维护奴隶制度，维护奴隶主阶级的政治和经济利益，维系和稳定帝国统治。（2分） 28：（1）君主专制（2分） （2）1689年、（1分）《权利法案》（2分） 历史意义：《权利法案》以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。标志着英国的君主立宪制的确立。（4分） （3）中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展，但它严重阻碍了生产力的发展，落后于世界潮流。英国的政治体制有利于资本主义的发展，有利于进一步推进政治民主化进程。（4分） （4）从人治向法治转化（2分）