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常州市教育学会学业水平检测高二语文2024

全文共5篇示例，供读者参考

常州市教育学会学业水平检测高二语文 篇1

一、指导思想

以新课程标准为指导，以学校教学工作计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过必修5及选修模块(《中国古代诗歌散文欣赏》)的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为高三学习打下扎实的基础。

二、教学内容

本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修(《中国古代诗歌散文欣赏》)的全部内容。

小说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积累，提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。而文言教学之积累是重点难点 三、情况分析

1、教材分析：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。

2、学生分析：学生的语文学习还比较被动，对语文的学习兴趣欠佳，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力差，学习习惯差，上进心不强，任务比较艰巨。

四、具体措施

1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。

2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

江苏省常州市正衡中学天宁分校七年级语文上册第二单元《学会记事》教案

一、教学内容

江苏省常州市正衡中学天宁分校七年级语文上册第二单元《学会记事》教案，主要包括以下内容：1.《语文》课本第二单元《记事的技巧》一文；2.《语文》课本第二单元“记事练习”部分。本节课将围绕这两个部分展开，引导学生学习记事的要素、方法和技巧，通过分析范文，使学生掌握如何生动、具体、有条理地记叙事件，并能在实际写作中灵活运用。同时，通过课堂练习，提高学生对事件细节的观察力和记忆力，培养他们准确、精彩地表达事物的能力。教学内容与七年级学生的认知水平和生活经验相结合，注重实践性与实用性。

二、核心素养目标

江苏省常州市正衡中学天宁分校七年级语文上册第二单元《学会记事》核心素养目标：培养学生文学素养，提高语言表达能力，锻炼思维品质，强化文化认同。通过本章节学习，使学生能够：1.理解并掌握记事的要素、方法和技巧，形成自己的写作风格；2.运用所学知识进行观察、思考、记叙，培养创新意识和批判性思维；3.感悟生活中的美好事物，传承优秀传统文化，增强民族自豪感。核心素养目标与新教材要求相符，注重学生全面发展，提高语文综合素质。

三、教学难点与重点

1. 教学重点

（1）记事的要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果，以及事件的意义和感悟。

- 通过分析教材范文，让学生明确这些要素在记事文章中的作用和重要性。

- 例如，《记事的技巧》一文中，作者围绕“放风筝”这一事件，详细描绘了时间、地点、人物等要素，使读者如临其境。

（2）记事的方法和技巧：顺叙、倒叙、插叙等叙述方法，以及如何运用修辞手法使文章生动形象。

- 通过实例讲解，让学生掌握不同叙述方法的特点和应用场景。

- 例如，顺叙用于叙述事情的来龙去脉，倒叙则能增强文章的悬念感。

（3）写作实践：学会运用所学知识进行记事写作，形成自己的写作风格。

- 在课堂上进行记事练习，让学生将所学知识付诸实践，提高写作能力。

田家炳初级中学

概况：田家炳初级中学是常州市天宁区公办学校，升学率在常州排名中等

生源：主要来源于学区直升，包含延陵西路以南，和平路以西，运河以北，怀德桥以乐学生

年级情况：招生人数在300人左右，现有教学班18个，初中每个年级均为6个班，每个班一般在55人左右，共三个班级，每个年级大概300人。其中初一共6个班，分一个教改班，开学会进行开学考试，考试内容为新课内容加小学重点知识，难度简单，平时的作业量少，难度低，教改班稍多，考试少而且难度低，一般以市里统考为主；初二6个班，班级固定，作业量会有所增加，不会在分班，教改班的孩子学校会适当加课；初三6个班，教学会进行重点培养，没有考高中希望的学生慢慢被放弃，作业量会大大增加，难度提升而且绝大部分学生不适应。

升学情况：田家炳初级中学的高中升学率一般在30%左右。高中录取人数一般在150人左右，其中重点高中录取人数在30人左右

注：2019年中考录取情况及新初一情况

正衡中学

概况：正衡中学是民办学校，常州最好的学校之一，属于常州市一中的初中部。正衡在常州享有非常优质的生源，地位仅次于常州外国语。

生源：面向常州市所有学生，择优录取。

年级情况：共三个年级，每个年级800多人，其中初一共15个班，初一不设立教改班，新初一会进行开学考试，考试内容有部分奥数知识，难度较大，平时的作业量大，难度高，初二有16个班，初二结束后会进行分班，分班考试最终一次是在初二升初三的暑假进行，按几次大考情况计算出一个分值，1-90名进入创新班，91-200进入先锋班，其余学生还是在各自班级；初二升初三的暑假学校组织精英班补课，年级前100名左右可以参加，内容超纲超难。初三16个班，上学压力顶峰，初三有晚自习，平常晚8:30下自习，周五晚6:00放学，周日中午十二点前返校，每年5月会有大批学生参加自招，会提前录取近300人，整体前100名冲省中，前300冲一中，前500北郊省奔中，

试卷第1页，共10页2024江苏普通高中学业水平合格性考试模拟试卷（二）历史一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共计80分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．陶寺遗址的王级大墓中出土了龙盘、特謦、陶鼓、鼍鼓、漆柷、玉饰法衣等礼仪用品，大墓里随葬了成组的精美的玉礼兵器钺、戚、弓、矢等；王权垄断了对于政治和宗教以及宫廷生活具有重要意义的手工业，王权也垄断了天文历法。这表明当时（）A．手工技术领先世界B．中央集权已经形成C．礼乐制度成熟完善D．国家初始形态具备2．华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。这种变化促进了（）A．诸侯争霸B．王室衰微C．百家争鸣D．华夏认同3．下表是汉文帝时期颁布的部分诏令，这些诏令体现汉初（）诏令名称诏令内容（部分）《振贷诏》吾百姓鳏寡孤独穷困之人或阽于死亡……其议所以振贷之。《养老诏》老者非帛不暖，非肉不饱……将何以佐天下子孙孝养其亲？《开藉田诏》夫农，天下之本。其开藉田，朕亲率耕，以给宗庙柒盛。《议除连坐诏》使无罪之父母妻子同产坐之，及为收孥，朕甚弗取。《与匈奴和亲诏》结兄弟之义，以全天下元元之民。和亲以定，始于今年。《遗诏》厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。A．儒家思想成为正统思想B．盐铁官营限制商业发展C．厉兵秣马彻底击败匈奴D．与民休息促进社会发展4．东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌，当时百姓称之为“王与马，共天下”。这反映了魏晋时期（）A．民族交融B．国家分裂C．政权更迭D．士族专权5．及至唐朝，开科取士成为常设科目，“有秀才，有明经，有进士，有明法，有书，有算。”试卷第2页，共10页据此可知唐朝实行（）A．察举制B．科举制C．九品中正制D．三省六部制6．选用纹质细密坚实的木材，如枣木、梨木等，然后把木材锯成一块块木板，把要印的字写在薄纸上，反贴在木板上，再根据每个字的笔划，用刀一笔一笔雕刻成阳文，使每个字的笔划突出在板上。与此项技术有关的是（）A．北宋毕昇B．龙门石窟C．雕版印刷D．《洛神赋图》7．王安石变法以“理财”“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的政治变革运动。王安石变法的主要目的是（）A．整顿吏治B．以法治国C．富国强兵D．重农抑商8．元代是由蒙古族在1271年建立的，其结束了我国南北对峙的战乱局面，是一个实现了统一的多民族国家。为加强对地方的管理，元代实行（）A．郡县制B．郡国并行制C．分封制D．行省制9．自南宋中期开始，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语，这一谚语集中地反映了浙西地区特别是苏州和湖州（今浙江湖州市）粮食生产在国内的重要地位。这一谚语的出现可用于说明（）A．经济重心的南移B．商品经济的繁荣C．南宋政府财政困难D．南方科举优势明显10．明朝建立之初，中书省为“政之本”，天下事务先通过中书省再进呈御览，也就是说，皇帝所看到的都是二手消息，于是朱元璋下令“诸司奏事毋关白中书省”。朱元璋此举意在（）A．加强君权B．限制内阁C．实行海禁D．提督东厂11．清朝初年曾设立一个机构，其体制同于六部，列在工部之后，“掌内外藩蒙古、回部及诸番部，制爵禄，定朝会，正刑罚”等民族事务。该机构是（）A．宣政院B．宣慰司C．理藩院D．总理衙门12．作者通过神化了的人物，淋漓尽致的揭露了封建统治者的腐朽和罪恶，反映了人民蔑视封建统治权力，敢于反抗压迫的斗争精神，这部古代小说是（）A．《红楼梦》B．《西游记》C．《水浒传》D．《儒林外史》13．在这些战争中所遭受的耻辱性的失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价他们的传统文明。近代首次让中国人打开大门的战争是（）A．鸦片战争B．中法战争C．甲午战争D．八国联军侵华战争14．鲁迅在《准风月谈·重三感旧》中说道：“我想赞美几句一些过去的人，是光绪末年的所试卷第3页，共10页谓‘新党'。甲午战败，他们自以为觉悟了……”，材料中的“新党”主要指的是（）A．林则徐和魏源B．李鸿章和张之洞C．康有为和梁启超D．孙中山和黄兴15．“盼了许久，等了许久，熬了许久，最终却得来清廷把铁路‘收归国有’的虎狼谕令。仇恨的怒火，顿时燎原而起！”材料反映的历史事件是（）A．维新变法B．辛亥革命C．保路运动D．清末新政16．图1是《新青年》创刊号《青年杂志》的封面，印着美国物理学家、政治家本杰明·富兰克林的肖像；图2是1923年6月《新青年》的封面，题为“来自监牢的庆祝和呼声：共产国际万岁”，图案还融入中国元素。这一变化反映了（）A．马克思主义在中国的传播B．部分国民崇洋媚外的心态C．知识分子审美情趣的提升D．北洋军阀统治的黑暗现状17．在欢庆胜利的时刻，周恩来庄严宣告：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”这里的“起义”指的是A．武昌起义B．南昌起义C．广州起义D．秋收起义18．下图是20世纪30年代中国共产党在湘鄂西根据地发行的壹元信用券的背面，左侧写着“扫除封建势力，消灭军阀混战”；右侧写着“武装保护苏联，打倒帝国主义”。这表明中国共产党（）试卷第4页，共10