认知心理学总结

认知心理学总结

第一章 绪论

认知心理学：是以信息加工观点为核心的心理学，有可称做信息加工心理学。其研究的范围主要包括感知觉、注意、表象、学习记忆、思维、语言等心理好、过程或认识过程，以及儿童的认知发展和人工智能。认知心理学也是对认知或认识过程的研究，包括感知觉，注意，记忆，思维，言语。

认知心理学的实质：主张研究认知活动本身的结构和过程，并且把这些心理过程看做信息加工过程。

减法反应时：条件（1、两种不同的反应时作业2、其中一种作业必须包含令外一个作业没有的过程） 原理：简单反应时（RT1）、辨别反应时（RT2）、选择反应时（RT3）其中辨别过程时间=RT2-RT1，选择过程时间=RT3-RT2（具体用一个例子说，RT1就是当看见灯光刺激就右手按键所需要的时间，RT2就是两种色光刺激条件下，被试看到一种光时右手按键，看到另外一种光时不反应所需要的时间，RT3就是两种色光刺激条件下，看到一种光是右手按键，看到另外一种光时左手按键所需要的时间） 评价：减法反应时实验逻辑是安排两种反应时作业，其中一种作业包含另外一种作业所没有的因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时只差来判定与之相应的加工阶段。这种实验在原则上有一定的合理性，在实践上是可行的。但用这种实验来研究各种具体的心理过程，特别是在复杂的过程中，区分出不同的加工阶段还是存在一些困难。这种方法的是以信息的系列加工而不是平行加工为前提的。

相加因素法实验：条件（1、两因素相互独立，因素效应独立2、非系列加工不能用）

原理：完成一个作业所需的时间是一系列信息加工阶段分别需要的时间的总和。其基本逻辑是：如果两个因素的效应是相互制约的，即一个因素的效应可以改变另外一个因素的效应，那么着两个因素只作用于同一个信息加工阶段；如果两个因素的效应是分别独立的，即可以相加，那么着两个因素各自作用于某一特定的加工阶段。 评价：这种反应时实验是以信息的系列加工而不是平行加工为前提的，所以有人认为其应用会有很大限制。另外，能否应用可相加的和相互作用的效应来确认加工阶段也是人们质疑的地方。另外，个人认为，相加因素法实验是不能很好的确定加工阶段的顺序的，书里面斯滕伯格的那个实验虽然有加工阶段，但是并没有说明这个加工阶段的顺序为什么是这样，只是主观上的臆断。事实上，按照它的实验逻辑是无法判断出加工阶段的顺序的。

认知心理学的影响：1、心理过程的研究领域扩大。2、从心理物理函数走向内部心理机制。3、从分析性研究转向综合性研究。4、开始重视个别差异和个案研究。

第二章 知觉

知觉：人脑对于客观事物整体属性的认识。

知觉的四个特性：整体性，理解性，恒常性，选择性

知觉和感觉的异同：知觉是人脑对客观事物整体属性的认识，而感觉是人脑对客观事物部分属性的认识。各种感觉综合（不是简单的相加）在一起组成知觉。知觉是感觉信息的组织和解释。感觉是对刺激的觉察，知觉是将感觉信息组成有意义的对象，把握刺激的意义。感觉信息是具体的、特殊的；知觉信息是抽象的、一般的。

知觉的假设考验说：人通过接收信息、形成和考验假设，再接收或搜寻信息，再考验假设，直至验证某个假设，从而对感觉刺激做出正确的解释。这是一种建立在过去经验作用基础上的知觉理论。这是一种自上而下的加工。

知觉的刺激物说：刺激物说与假设考验说相反，主张知觉只具有直接性质，否认已有知识经验的作用。这是一种自下而上的加工。

自上而下加工：由外部刺激开始的加工，通常是说先对较小的知觉单元进行分析，然后再转向较大的知觉单元，经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。

自上而下加工：由有关知觉对象的一般只是开始的加工。由此可以形成期望或对知觉对象的假设。这种期望或假设制约着加工的所有的阶段或水平，从调整特征觉察器直到引导对细节的注意等。

整体加工：对于一个客体，先知觉整体，再知觉其各部分。

局部加工：对于一个客体，先知觉其各部分，再知觉整体。

关于整体和局部加工的实验：这个实验是一个stroop变式-试听干涉实验，具体实验过程书上有，得出的结论有：听觉辩听的反应时依赖于听觉刺激与视觉刺激的总体的一致关系，在局部的一致关系下没有显著性差异。 整体加工优先于局部加工，知觉过程开始于总体的组织，然后才对局部特征的分析（总体特征优先）。

整体局部加工问题与自上而下加工和自下而上加工的联系：自下而上是从较小的知觉单元转向较大的知觉单元，可以说是从局部到整体的加工，自上而下的加工是关于知觉对象的一般只是，期望或假设引导的加工，可以说是从整体开始的加工。

模式：由若干元素或成分按一定关系形成的某种刺激结构，也可以说模式是刺激的组合（几个线段组成一个图形或字母，这是视觉模式）。模式识别是人的一种基本的认知能力或智能，在人的各种活动中都有重要的作用。

模板说：概念：在人的长时记忆中，储存着许多各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本即称作模板，他们与外部的模式有一对一的对应关系；当一个刺激作用于人的感官时，刺激信息得到的编码并与已储存的各种模板进行比较，然后做出决定，看哪一个模板与刺激有最佳的匹配，就把这个刺激确认为那个模板相同。 评价：模板说的基本观点得到一些实验的支持，模板说虽然可以解释人的某些模式识别，但它寻在局限性。它要求记忆的模板数量巨大，缺少灵活性，显得呆板，难以解释人何以迅速识别一个新的、不熟悉的模式这类常见的事实。 预加工过程：在模式识别的初期阶段，在匹配之前，将刺激的外形、大小或方位等加以调整，使之标准化。预加工过程可以看成一个自上而下加工，而前面的模板说里面仅仅涉及到自下而上的加工。

原型说：观点：认为在记忆中储存的不是与外部模式有一对一关系的模板，而是原型。原型是一类客体的内部表征，反映一类客体具有的基本特征。外部刺激只需要与原型进行比较，当刺激与某一原型有最近似的匹配，就可将该刺激纳入此原型所代表的范畴，从而得到识别。 评价：目前已有一些实验结果提示原型确实存在，相比于模板说，它显得更加灵活，对记忆的负担也明显比模板说要少，对于新的、不熟悉的模式也可以很好的识别，但是它识别的效率低，Reed的模式识别模型只含有自下而上的加工，没有自上而下的加工。

特征说：观点：特征说认为，模式可以分解为诸特征，在模式识别过程中，首先要对刺激的特征进行分析，然后将这些特征加以合并，再与长时记忆中的各种刺激的特征进行比较，一旦获得最佳的匹配，外部刺激就被识别了。 评价：使识别有更强的适应性，极大地减轻了记忆负担，使模式识别过程带有更多的学习色彩，但是，它缺少自上而下的加工，另外，它的假设前提是争论最大的地方，它假设加工是一种局部加工，即先加工客体的局部信息，再加工客体的整体信息。这个理论最大的挑战者就是拓扑理论，该理论的假设前提是知觉加工是一种整体加工，即先知觉整体，再知觉局部信息。书里面把特征说也看成是一种微型模板，个人觉得，这三个理论都是一种重视局部加工的理论，正因为太重视了局部加工，使得理论中很难将自上而下的加工理论加入进去，书里面说给特征说加入自下而上的加工程序也不是不可能，但是我觉得这还真的不可能，因为它里理论假设决定了这必然是不可能滴。

结构优势效应：识别一个字词中的字母的正确率要高于识别一个单独的同一个字母，这个现象称作字词优势效应。识别一个可以图形中的线段要优于识别结构不严的图形中的同一线段或单独的该线段，这个现象称作客体优势效应。 第三章 注意

注意不是一个独立的加工过程，因为没有特定的反应对象和内容。

注意的概念：人的感知觉同时对一定对象选择指向和集中。

注意的特征：选择，分配，持续，定向。

注意中常用的研究方法：双耳分听。

过滤器模型：观点：来自外界的信息是大量的，但人的神经系统高级中枢的加工能力极其有限，为了避免系统超载，需要过滤器加以调节，选择一些信息进入高级阶段，而其余信息可能暂存于某种记忆之中，然后迅速衰退。 评价：过滤器模型是一种单通道模型，由此引发了很多争议，它对信息采用的是一种“全”或者“无”的模式，这也是不可取的，另外，它也无法解释鸡尾酒效应。

追随程序：在实验中，同时给被试的双耳以刺激时，要被试复述事先规定的那只耳朵所听到的项目，利用复述使被试尽可能地只注意一只耳朵（追随耳）的信息，而不注意另外一只耳朵（非追随耳）的信息。

衰减模型：理论思想：也认为外界的信息是大量的，人的加工能力极其有限，为了避免系统超载，需要一个衰减器来调节。这个理论的核心有两个，一个是衰减器，另外一个是阈限。这两点加入到过滤器模型以后，就可以解决过滤器模型不能解决的问题了。衰减器的功能并不像过滤器一样以全或者无的方式处理信息，而是允许追随耳的信息通过，非追随耳的信息也通过，但受到衰减。追随耳的信息没有衰减，达到了高级分析水平的兴奋阈限，可以顺利激活相应的字词，而非追随耳的信息受到衰减，达不到相应高级分析水平的兴奋阈限，但是有些字词（比如说自己的名字）有较低的阈限值，可受到激活而被识别。 评价：相同点：将过滤器模型的单通道模型改成双通道或多通道模型。使这种理论更有弹性。个人为这个理论也存在不足，因为该理论引用了兴奋阈限来使得理论更加灵活，但是正是因为这种折中的方法使得该理论面临了一个更大的问题。那就是对于兴奋阈限的界定问题，这将会使理论在解释兴奋阈限的界定上走很远的路，甚至走不通。 与过滤器模型的异同：这两个模型都认为高级分析水平的容量有限或通道容量有限，必须过滤器予以调节；这种过滤器的位置在这两个模型中是相同的，都处于初级分析和高级的意义分析之间；这种过滤器的作用都是选择一部分信息进入高级的知觉分析水平，使之得到识别，注意选择都是知觉性质的。

不同点：过滤器模型的信息是以全或者无的方式进行，衰减模型则是以衰减的方式。过滤器模型是一种单通道模型，而衰减模型是双通道或多通道模型。

反应选择模型：几个通道的信息均可进入高级分析水平，得到全部的知觉加工，注意不在于选择知觉刺激，而在于选择对刺激的反应。中枢的分析结构可以识别一切输入，但输出是按其重要性来安排的。这种重要性的安排依赖于长期的倾向、上下文和指示语。

两类注意模型的比较：

刺激 反应

知觉选择 反应选择

反应选择模型不同于知觉模型。主要差别在于对注意机制在信息加工系统中所处的位置不同，知觉选择模型中，起注意作用的过滤器位于觉察和识别之间，意味着不是所有信息都能进入高级分析而被识别，这个模型也被称为早期选择模型。而反应选择模型的注意机制位于识别与反应之间，以为这几个输入通道的信息均可识别，但只有一部分可引起反应。这个模型也被称为晚期选择模型。 觉察 识别 复述与反应择定 中枢能量理论：观点：将注意看做人能用于执行任务的数量有限的能量或资源，用这种能量或资源的分配来解释注意。 评价：它能较好的解释同时进行两个作业所产生的各种复杂情况，并在一定程度上克服知觉选择模型和反应模型的对立。但是这个理论主张的资源分配是着眼于过程的整体，而不是和知觉选择模型和反应选择模型那样着眼于过程内部的加工阶段。