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初中物理力学经典例题15道题
1. 一个质量为2kg的物体，在水平地面上受到10N的水平拉力，求物体的加速度。
解答：根据牛顿第二定律，物体的加速度等于合外力除以物体的质量。所以物体的加速度为 a = F/m = 10N / 2kg = 5m/s^2。
2. 一个质量为0.5kg的物体受到一个5N的竖直向下的重力，求物体的重力加速度。
解答：重力加速度是指物体在自由下落时垂直于地面的加速度。根据牛顿第二定律，物体的重力加速度等于重力除以物体的质量。所以物体的重力加速度为
g = F/m = 5N /
0.5kg = 10m/s^2。
3. 一个质量为4kg的物体，向右运动时受到一个10N的水平拉力和一个8N的水平推力，求物体的加速度。
解答：物体的加速度等于合外力除以物体的质量。合外力等于水平拉力减去水平推力，即 F = 10N - 8N = 2N。所以物体的加速度为 a = F/m = 2N / 4kg = 0.5m/s^2。
4. 一个质量为2kg的物体，在斜面上受到一个与斜面垂直的力为10N的重力和一个沿斜面方向的力为4N，斜面的倾角为30度，求物体的加速度。
解答：首先将斜面上的力分解为与斜面垂直方向的力和沿斜面方向的力，即重力沿斜面方向的分力为 F1 = mg * sinθ，沿斜面方向的合力为 F2 = mg * cosθ。其中，m = 2kg，g =
9.8m/s^2，θ = 30°。所以沿斜面方向的合力为 F2 = 2kg * 9.8m/s^2 * cos(30°) ≈ 16.96N。物体的加速度等于沿斜面方向的合力除以物体的质量，即 a = F2/m = 16.96N / 2kg ≈ 8.48m/s^2。 2
5. 一个质量为3kg的物体，向左运动时受到一个3N的水平拉力和一个5N的水平推力，求物体的加速度。
解答：物体的加速度等于合外力除以物体的质量。合外力等于水平推力减去水平拉力，即 F = 5N - 3N = 2N。所以物体的加速度为 a = F/m = 2N / 3kg ≈ 0.67m/s^2。
初二物理作图专题
1、静止放在水平川面上的木块重 12N，使劲 2、用 20N的力将木块压在竖直墙面上， 使其
的表示图作出木块对地面的压力。 保持静止，请做出该木块的受力表示图。
3、用 50 牛的水平向右的力使劲的表示图法画卖力 F。
F 在 P 处推小车，
4、一辆小车遇到与水平川面成 30o斜向右上方的 15 牛的拉力的作用， 在图中使劲的表示图法画出这个拉力。 （作用点在 A 点）
5、重
5 牛的皮球竖直向上抛出，在上涨过程
6、一物体重
8 牛，在圆滑的水平川面上向右
中，不计空气阻力，在图中作出该球受力的表示图。
做匀速直线运动，请使劲的表示图法在图中画出该物体的受力争。
7、一辆重为 240 牛的小车遇到 60 牛的水平 8、物体 A置于小车上随小车一同在平直路面
向右的拉力作用，在水平川面上作匀速直线 上向右运动。当小车遇物体 B 受阻停止后，
运动。请使劲的表示图法在图中画出物体受 物体 A 在小车上仍向右运动，且速度愈来愈
到的摩擦力 f （ f 的作用点画在 O点） 慢，请在图中画出这一过程中物体 A 在水平
方向受力的表示图（忽视空气阻力） 。
9、做出小球的受力表示图 10、做出木块的受力表示图（匀速直线运动）
11、福娃踢出的足球，请在图中画出足球在
12、质量平均的小球从斜面上滚下，请在图
空中飞翔时的受力表示图。 （忽视空气阻力） 中画出小球所受重力的表示图。
13、一物体以某一初速度冲上圆滑斜面，请作出该物体受力的表示图。
14、一重为 G的物体 A, 跟着传递带一同沿水
平方向向右做匀速运动 , 不记空气阻力 , 请在
一、选择题
1、粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F拉B，而B仍保持静止，则此时( )
A．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力也等于F．
B．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力等于零．
C．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力也等于零．
D．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力等于F．
2、如图所示,重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N的，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是( )
A．2N，水平向左 B．2N，水平向右 C．10N，水平向左 D．12N，水平向右
3、水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f的作用。在物体处于静止状态的条件下，下面说法中正确的是：( )
A．当F增大时，f也随之增大 B．当F增大时，f保持不变
C．F与f是一对作用力与反作用力 D．F与f合力为零
4、木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上.如图所示.力F作用后 ( )
A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块B所受摩擦力大小是9 N D.木块B所受摩擦力大小是7 N
5、如图所示，质量为m的木箱在与水平面成θ的推力F作用下,在水平地面上滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，那物体受到的滑动摩擦力大小为( )
A．μ mg B．μ (mg+Fsinθ) C．Fcosθ D．μ (mg+Fcosθ)
6、如图所示，质量为m的物体置于水平地面上，受到一个与水平面方向成α角的拉力F作用，恰好做匀速直线运动，则物体与水平面间的动摩擦因数为( )
初中物理受力分析专题
一、知识储备：
1.二力平衡的条件： ； ； ； 。二力平衡合力为 。
2、相互接触的物体 受力，如图1中A、B两物体；不相互接触的物体 受力，如图2中两磁铁。
3、重力的方向 ；作用点 。
4、弹力产生的条件 ， ；弹力的方向_______________________.
5、摩擦力产生的条件 ， ， ；摩擦力的方向 。
6、滑动摩擦力大小只与___________________,__________________有关；与___________;__________等无关。
二、受力分析：
1. 如图3所示，小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触，画出小球的受力示意图。
2. 如图4所示，木块放在斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。
总结对物体受力分析的步骤：
（1）首先要确定研究对象（可以把它从周围物体中隔离出来，
只分析它所受的力，不考虑研究对象对周围物体的作用力）；
（2）在分析物体受力时，应先考虑重力，然后是弹性力、摩擦力等，并分析物体在已知力的作用下，将产生怎样的运动或运动趋势；
（3）在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力,
根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况，确定力，保证力既不能多也不能少；
（4）检验，根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确。
3、如图5所示，试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。
4、如图6所示，物体放在作匀速直线运动的传送带上，请画出物体所受力的示意图。（如果传送带突然加速或减速运动，画出物体所受力的示意图。）
