【配套K12】[学习]2018年中考历史复习专题训练 社会主义国家的改革与演变(含解析) 新人教版

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精品K12教育教学资料 社会主义国家的改革与演变

一、选择题

1.东欧剧变后，分成了五个国家的是( )

A. 苏联 B. 罗马尼亚 C. 南斯拉夫 D. 保加利亚

2.就苏联改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了……戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”1953年后的苏联改革都没有成功。这些改革都（ ）

A. 都放弃了公有制

B. 把重点放在重工业改革上

C. 没有改变高度集中的政治、经济体制 D. 把重点放在农业改革上

3.20世纪90年代，世界格局发生重大变化，多极化趋势加强，在欧洲一个“同盟”走向了解体，另一个“同盟”一体化进程迈入新阶段。“解体”的“同盟”指的是（ ）

A. 华沙条约组织 B. 欧洲共同体 C. 苏维埃主权共和国联盟 D. 北大西洋公约组织

4.关于苏联改革,从实质上分析,苏联解体是（ ）

A. 国家已经四分五裂 B. 国家名称发生变化 C. 社会制度发生变化 D. 执政党失去了政权

5.1930年，一位环球旅行的美国人在中国、苏联和英国分别看到的景象是（ ）

A. 中国战乱，苏联社会主义建设正热火朝天，英国遭受经济危机之苦

B. 中国战乱，苏联在粉碎国内外敌人武装干涉，英国遭受经济危机之苦

C. 中国进行国民大革命，苏联社会主义建设正热火朝天，英国在遭受经济危机之苦

D. 中国战乱，苏联在粉碎国内外敌人武装干涉，英国在进行第一次世界大战

6. 以下三幅新闻图片（图五：波兰团结工会领导人瓦文萨；图六：推倒柏林墙；图七：红旗从克里姆林宫降下）反映的历史主题是（ ） 精品K12教育教学资料

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A. 两极格局 B. 政治多极化 C. 苏联东欧剧变 D. 经济全球化

7.1964年被迫下台的苏联领导人是（ ）

A. 勃列日涅夫 B. 赫鲁晓夫 C. 戈尔巴乔夫 D. 叶利钦

8.历史学家黄安年曾经评价道：“他的经济改革，冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折、经验和教训、创新和夭折。它基本上是纠正某些偏差，是在维持原有结构基础土的局部改革。我们既不能把它看成是异端，也不能视为划时代的创举。”材料中的“他”，应是 （ ）

A. 罗斯福 B. 斯大林 C. 赫鲁晓夫 D. 戈尔巴乔夫

9.第二次世界大战后,东欧社会主义国家照搬苏联模式,由于不符合国情而日益陷入经济政治的危机。20世纪50年代中期起,东欧各国相继进行了改革,其中较为突出的是 ( )

A. 波兰 B. 捷克斯洛伐克 C. 匈牙利 D. 罗马尼亚

10.苏联赫鲁晓夫上台后，举起了改革的大旗，他改革的突破点是（ ）

A. 农业 B. 轻工业 C. 重工业 D. 商业 精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 11.东欧剧变的背景有（ ）

①高度集中的经济管理体制的弊端日益暴露②东欧国家普遍外债负担沉③人民生活水平下降④改革出现失误⑤苏联放松了对东欧国家的控制

A. ①③④⑤ B. ②③④⑤

C. ①②③④⑤

D. ①②③⑤

12.20世纪80年代后苏联的政治体制发生急剧变化，其主要表现是( )

A. 充分发扬民主集中制 B. 政治上形成独裁 C. 一党制转变为多党制 D. 无政府主义泛滥

13. 历史结论的提出，必须言之有理、论之有据。下列历史结论，不正确的是（ ）

A. 英国资产阶级革命，开辟了世界资产阶级革命的时代

B. 英国的宪章运动标志着马克思主义的诞生

C. 东欧剧变和苏联解体，标志着两极格局的终结

D. 纳米比亚的独立，宣告欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束

14.下图框架展示的国家是（ ）

A. 沙俄 B. 苏俄 C. 苏联 D. 俄罗斯

15.下列不属于赫鲁晓夫在经济改革中采取的措施的是（ ）

A. 提高农产品的价格 B. 开垦荒地 C. 对工业实施“手术” D. 反对个人崇拜

二、材料分析题

16. 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一：1947年3月12日，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。

——人教版《世界历史》（九年级·下册） 精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 材料二：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不行不重复。

——美国历史学家杰里·本特利

材料三：冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

——人教版《世界历史》（九年级·下册）

（1）材料一反映了美国开始实施什么政策？

（2）材料二中“另一场战争”给世界带来了怎样的后果？

（3）材料三中“冷战消失了”的标志性事件是什么？“为具有更加多元化特点的社会开启了大门”是说世界政治格局将出现什么趋势？

17.阅读下列材料，回答问题。

材料一 ： 苏联解体后，美国为了维护其世界唯一超级大国的地位……企图建立以美国为主导的“单极世界”。但是……一些国家和地区集团综合实力的增强，成为促进世界多极化的力量，推动着世尽多极化的发展进程。——《世界历史》九年级下册(中国地图出版社)

材料二 ： 苏联解体后的部分世界重要力量

西欧 主张世界新秩序和美国平起平坐，为此加快了欧洲一体化的进程。

日本 成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力。

俄罗斯 拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸。

中国 自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高。

——摘编自《历史学习新视野新知识》

（1）据材料一，苏联解体后，世界政治格局的“发展进程”是什么?

（2）据材料二，请写出两个牵制美国“单独称霸”的重要力量。为加快“欧洲一体化的进程”，1993年西欧成立了什么组织?

（3）结合两则材料及所学知识，你认为影响新的世界政治格局形成的主要因素是什么?

18.俄罗斯联邦是世界上国土面积最大的国家，几个世纪以来，生活在这片土地的民族，在世界舞台上扮演着特殊的角色，请阅读下列材料并回答相关问题。（共13分）

材料一：……然而到了19世纪60年代，它们（俄国）弱点暴露无疑，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。 精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 ——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料二：为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务，应当以实物税代替余粮收集制这种国家收购粮食、原料和饲料的方法。……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理，可以用来改善和巩固自己的经济，也可以用来提高个人消费，用来交换工业品、手工业和农产品。允许在地方经济流通范围内实行交换。

——俄共（布）第十次代表大会关于以粮食税代替余粮收集制的决议（1921年3月）

材料三：（20世纪30年代）在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四：我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；为不够重视现代经济的关键部门，如信息、电子和通信付出代价；为不允许产品生产者的竞争付出代价，这妨碍了科学技术的进步，使俄罗斯经济在国际市场上没有竞争力；为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的苦果。

——普京《千年之交的俄罗斯》

（1）材料一中，19世纪60年代，俄国是怎样解决“关键弱点”的？这一“弱点”解决后，俄国社会发生了怎样根本性的变化？

（2）依据材料二指出，以粮食税代替余粮收集制是出现在苏俄的哪一经济政策时期？这一变化为什么能调动农民的积极性？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出苏联在20世纪30年代的发展得到作者肯定的原因。

（4）结合所学知识回答，材料四中“苦果”的根源是什么？为此，苏联付出的最沉重的代价是什么？我们从中应该吸取哪些历史教训？ 精品K12教育教学资料