【精品】一年级上册数学试题-第二章 《过生日、下课啦》同步练习(扫描版 无答案)北师大版2014秋
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第 1 页 共 13 页 人教版数学一年级上册第2章第1节上、下、前、后同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、
单选题 (共9题;共18分) 1. (2分) (2020一上·界首期末) 先摆 ,在 的左边摆一个
,再把
摆在 的上面。正确的摆法是( )。
A .
B .
C .
2. (2分) 我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门,他应该在哪个面看。
A . 后面;
B . 左面;
C . 前面;
D . 右面. 第 2 页 共 13 页 3.
(2分)
你做小裁判
。下列说法中,不正确的是(
)
① ② ③
A . ①这是在左边看到的
B . ②这是在前面看到的
C . ③这是在下面看到的
4. (2分) 小华站在操场上,面向东南方,他的背面是( )方。
A . 东北
B . 西北
C . 西南
5. (2分) (2020一上·龙华期末) 先放两个正方体,在两个正方体的上面放两个圆柱,在两个圆柱的上面放一个长方体,在长方体下面放一个球。放对了的是( )。
A .
B .
C .
6. (2分) 在 的下边的是( )。 第 3 页 共 13 页 A .
B .
C .
D .
7. (2分) 小象跑在最( )面。
A . 上
B . 下
C . 前
D . 后
8. (2分) 小象跑在小牛的( )
第 1 页 共 11 页 人教版数学一年级上册第2章第1节上、下、前、后同步练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、
单选题 (共9题;共22分)
1. (2分) 下面说法正确的是( )。
A . 苹果宝宝既在西瓜的上面,又在梨宝宝的左面。
B . 梨宝宝既在西瓜的上面,又在苹果宝宝的右面。
C . 柚子宝宝既在梨宝宝的下面,又在西瓜的左面。
2. (2分) 我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门,他应该在哪个面看。
A . 后面;
B . 左面;
C . 前面;
D . 右面.
3. (2分) 你做小裁判 。下列说法中,不正确的是( ) 第 2 页 共 11 页
①
②
③
A . ①这是在左边看到的
B . ②这是在前面看到的
C . ③这是在下面看到的
4. (2分) 这是动物们看物体看到的图片,请你判断一下谁说的对。( )
A . 我在右边看到的
B . 我才是右边看到的
C . 我的才是右边看到的
5. (2分) 小华站在操场上,面向东南方,他的背面是( )方。
A . 东北
B . 西北
C . 西南
6. (2分) 小象跑在小牛的( ) 第 3 页 共 11 页
A .
上
B .
下
C . 前
D . 后
7.
(2分) 猜猜看
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下。
玲玲家住在第( )层。
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
E . 5
第 1 页 共 15 页 人教版数学一年级上册第2章第1节上、下、前、后同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、
单选题 (共9题;共22分)
1. (6分)
下面的三个图形,是分别从哪面看到的?
(1)
A . 从正面看
B . 从左面看
C . 从右面看
(2)
A . 从正面看
B . 从左面看 第 2 页 共 15 页 C .
从右面看
(3)
A .
从正面看
B . 从左面看
C . 从右面看
2. (2分) 你做小裁判 。下列说法中,不正确的是( )
① ② ③
A . ①这是在左边看到的
B . ②这是在前面看到的
C . ③这是在下面看到的
3. (2分) 小华站在操场上,面向东南方,他的背面是( )方。
A . 东北
B . 西北
C . 西南
4. (2分) 我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门,他应该在哪个面看。 第 3 页 共 15 页 A .
后面;
B .
左面;
C .
前面;
D . 右面.
5. (2分) 在 的上方画 ,在 的下面画 ,在 的左边画 ,在
的右边画 。下面正确的是( )。
A .
B .
C .
6. (2分) 在 的下边的是( )。
A .
B .
C . 第 4 页 共 15 页 D .
7.
(2分)
小象跑在最(
)面。
一上二单元“过生日”课时练习
教材版本: 北师大版 学 科: 小学数学
册数: 第(1)册 单元数:
第(2)单元
知识领域: 图形与几何 内容专题:
图形的测量
A.观察、比较、判断不同情境中的大小、多少。
A1.相同容器、不同容器比多少。
选择:装水多的画“√”,少的画“○”。
( ) ( )
A2.部分和整体比较大小。
选择:大的画“√”,小的画“○”。
( ) ( )
A3.两个物体比较大小、多少。
选择:大的画“√”,小的画“○”。
( ) ( )
A4.多个物体比较大小、多少,找出最大(多)、最小(少)。
选择:下列水壶中,能装最多水的是( ),能装最少水的是( )。
A B C
B. 观察、猜想、推理、判断不同数量关系中的大小、多少。
B1.根据部分的大小(多少),判断整体的大小(多少)。 选择:下列水壶中,装水多的是( ),装水少的是( )。
B2.根据部分的大小(多少),判断另一部分的大小(多少)。
选择:原来两瓶水一样多,喝得少的是( ),喝得多的是( )。
A B
A
B