人教版思想品德2015七年级上学期做题方法总结

同学们，掌握做题技巧可以在考试中助你一臂之力，更加灵活地运用知识。下面是按照课本内容的顺序进行的总结，请大家认真看，认真思考，答案不唯一，考试时可灵活采用，不可照搬照抄，要结合材料去写，记住要运用自己的智慧，相信自己的智慧！

做法类(你怎么做?)

1.为了更快的适应初中新生活，你会采取哪些措施？

（学习）自主学习，提高学习效率，适应老师的教学方式，做学习的主人；

（生活）敞开心扉，结交新朋友，收获新友谊；

（集体）积极为班集体出谋划策，热心助人，融入新集体。

2.创建优秀班集体，你会做些什么？

①认真学习，追求上进，做一名优秀的班级成员；

②积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益；

③乐于助人，团结同学，尊敬师长，努力营造和谐的班级氛围；

④发挥聪明才智，积极为班集体建设献计献策；

⑤遵守班级纪律，自觉维护班级秩序；

⑥自觉做好值日，保持班级良好环境，等等。

3、请简要总结你学习《思想品德》课的经验或方法。

关注时事，扩大自己的知识面；认真听讲，把握教材中的基本知识；注意教材知识与现实问题的联系，活学活用；注重实践，在实践中感悟提高；注意知识的前后联系，从整体上把握知识；请教老师和同学，调整自己的学习方法等等。（三条即可，9分。如果简单地回答：提前预习，上课认真听讲，认真完成作业等，最多给4分）

4.大学生售卖燕隼获刑10年半。保护野生动物，你该怎么做？

发现受伤的野生动物，要及时送往救助站或拨打报警电话。

积极宣传野生动物保护的法律和知识，呼吁周围的人自觉保护野生动物；

发现售卖野生动物的行为，要及时举报。

5．实现人生价值，你怎么做？

认真学习科学文化知识，提高自身文化素质；

积极帮助他人，对有困难的人及时伸出援助之手；

积极参加志愿者组织和公益活动，奉献社会。

6.珍惜青春、祝福青春，你怎么做？

珍爱生命，让我们的青春健康美丽；努力学习，让我们的青春更加充实；培养兴趣，追寻高雅情趣；发掘潜能，全面发展自己；奉献社会，提升生命的价值；保持乐观心态（学会调控情绪），积极面对生活；树立远大理想，并为实现理想而努力；努力拼搏，勇于战胜生活中的各种困难；言行文明，以实际行动传递正能量。

7.你如何展现真正的个性？（真正的“酷”？）

努力学习，以丰富的学识赢得认可；

加强道德修养，做一个品德高尚的人；

发展多种爱好，让自己全面发展；

做好自己份内的事，不给他人添麻烦；

学会独立思考，做一个有思想的人；

大胆思考，勇于创新，提高自己的实践能力。

8.如何做一名真正独立的中学生？

自主学习，摆脱依赖，做到学习上独立；

在家里做力所能及的家务活，自己整理房间、洗衣服，做到生活上独立；

知错就改，勇于为自己的行为负责；

9．如何做情绪的主人？

在生活中，改变自己的态度，保持乐观积极向上； 用注意转移法、合理发泄法、理智控制法来调控自己的不良情绪；

喜怒哀乐，不忘关心他人，在合适的场合、合理的方式表达情绪。

（如果让你帮助材料中的某位同学调节不良情绪，切忌不能简单写上“注意转移法、合理发泄法、理智控制法”这三种方法，要结合材料去写。

如材料：一同学取笑赵嘉，请你帮赵嘉找出几种调控情绪的方法。

赵嘉可以作必要的妥协和让步，以免小题大做；暂时离开刺激源，避免刺激加剧；自我暗示，告诫自己保持冷静；到异地大声吼，将心里的怨气发泄出来；将自己心中的不满向好朋友倾诉等。（言之有理即可，两条正确即可给8分。如笼统地回答：注意转移法、合理发泄法、理智控制法等最多给4分）

10.材料：某校八年级学生李建华是个小发明家，他从小就爱拆装东西（兴趣）。他经常利用课余时间研究各种家电结构、画图纸、搞创新。在一次煤气中毒事件后，他利用物理课学到的原理发明一种防煤气中毒烟筒，获得了第25届全国青少年科技创新大赛一等奖。

问题：我们该如何向李建华同学学习，培养高雅的生活情趣？

不盲目从众，选择有益于身心健康的情趣；

善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，培养健康的情趣；

处理好课堂学习和课外爱好的关系，学以致用；

善于观察，勤于实践，努力培养自己的科学精神和创新能力。

（以上答案都是基于材料来写的，请同学们注意材料中的加黑字，根据材料写出符合问题的答案。）

11.在第八课《学会拒绝》中，容易出关于某种诱惑的危害，有的诱惑需要一分为二地看待，既有有利一面，又有有害一面，注意认真审题，因题而异。在写“危害”类题的时候，可从个人角度：学习、身体（休息）、人际关系、浪费钱财、可能走上违法犯罪道路等方面，也可从对学校、社会的角度写。材料会给一些提示信息，所以认真读材料，分析材料。

12、中小学生迷恋悠悠球的危害？

过分痴迷悠悠球，影响学习；买高档悠悠球会给家长带来经济负担；为攒钱买悠悠球而不吃早饭会影响身体健康。

13、材料：继围棋、象棋等传统桌游之后，《三国杀》等新兴桌游风靡一时，有些学生尤其痴迷，甚至上课时都在偷偷“斗牌”。有专家建议：中学生可以玩桌游，但应有节制。

问题：请说明专家上述建议的合理性。

①中学生在课余时间适当玩玩桌游，有利于锻炼大脑，开发智力；有利于丰富课余生活，培养高雅情趣；有利于了解历史知识，广博见闻；有利于调节不良情绪，缓解学习压力；有利于加强人际沟通，增进友谊。（6分，答出两点意义即可）

②玩桌游应有节制，因为沉迷桌游会影响正常的学习生活，不利于身心健康。（6分，答出两点危害即可）

说明：能从以上两个角度去回答，体现辩证思维方法的，再加1分。

14、材料：郑州街头支起麻将摊儿，洗牌声此起彼伏，中小学生驻足旁观，有的人输钱多则上千。

问题：郑州街头的麻将摊儿有哪些不良影响？

众多麻将摊的存在影响城市文明形象；一些人沉迷于麻将赌博，害人害己；对未成年人的学习和健康成长产生不良影响；麻将摊占据人行道，影响交通。

问题：针对上述现象，请你建言献策。

（有关部门）建设文化娱乐设施，开展丰富多彩的文化娱乐活动；

（社会）加强管理，合理引导，坚决禁止有损社会形象的行为发生。

中小学生要自觉抵制不良诱惑，努力培养高雅情操。（或答：不旁观、不参与，做文明行为的宣传者）

15、日新又新我常新，一个学期结束了，用全新的目光审视自己，你有哪些变化？（注意从不同角度写）

习惯方面：我学会了自主学习，科学安排时间，养成了良好的学习习惯； 知识方面：我收获了许多新知识，开阔了视野；

性格方面：我变得更加开朗，结交了更多新的朋友；

能力方面：我积极参与班级管理，组织和管理能力有了提高。

16、雾霾

产生原因：汽车尾气；北方冬季烧煤供暖产生的废气；工业生产的废气；建筑工地和道路交通产生的扬尘。

危害：引发呼吸道疾病；使情绪低落，影响心理健康；影响交通安全。

对策（分两种情况）

在雾霾天气里，怎样进行自我保护？

室内：使用空气净化器，少开窗；外出：减少外出，佩戴口罩，不进行户外锻炼；日常：定时洗脸，经常漱口，每天清理鼻腔；充分喝水、多吃富含维C的蔬果。

减少雾霾，我们该做些什么？

绿色出行：尽量选择公共交通或自行车；绿色生活：家电选用节能环保产品如低能耗冰箱；绿色习惯：购物自备塑料袋或布袋；节省纸张、随手关灯；多植树种草，绿化城市；绿色观念：看到污染事件，及时拨打环保局电话12369.

17、9.3大阅兵

铭记历史，缅怀先烈，珍爱历史，开创未来。作为一名中学生，你如何以实际行动表达你的爱国之情？

认真学习，报效祖国。

遵守法律和社会规则，做文明负责人的公民；

当他人遭遇困境时，及时伸出援助之手；

积极参加公益活动，奉献社会；

发现违法事件，及时举报。

18.上合会议

意义：给郑州经济发展带来了新的发展机遇；提升了郑州市的国际形象；密切了郑州和其他国家的联系。

在会议召开期间，你如何展示中学生的风采？

绿色出行，减少污染，保障蓝天白云；言行得体，礼貌待人，做文明中学生；自觉服从交通管制，遵守规则。

19、最后一题，撰写“箴言、宣传标语、广告”等时，注意言简意赅，突出题中关键词。如，请撰写生命箴言：生命的价值在于不断超越自我。

请写一则青春寄语：珍惜青春，放飞梦想。

请给这次班会（保护自我）拟定一个主题：远离侵害，保护自我。

20、“列举”类：

请列举你身边存在的安全隐患。

部分同学上下楼梯时爱打闹；上放学路上存在闯红灯、人车混行现象；校外小店卖“三无”食品；校园周边存在敲诈侵权现象；学校周围有黑网吧，等等。

21.“说些什么”不可用口语

小明学习成绩一般，妈妈经常给他讲一些别人的“光辉业绩”。小明总是沉默和迷茫。你想对小明的妈妈说些什么？

要全面看待自己的孩子，既要看到他的缺点，也要看到他的优点。

要从小明的个性特点出发，挖掘他的潜能。

要用发展的眼光看待小明，看到他的进步。

要分析小明成绩一般的原因，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。