《新课堂文化建设》和《优秀教师成长之道》学习笔记资料

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《新课堂文化建设》学习笔记

专题一 新课堂文化建设的背景意义

1、课堂文化的含义？

它是师生在课堂教学过程中创造的课堂风气，规则，价值观念，思维方式与行为方式的综合。

2、为什么要建设新课堂文化？

他是课堂教学的土壤，是课堂教学存在、运行和发展的有元气，是课堂教学的活力之根和动力之源。

3、为什么说建立新课堂文化是现代教师的一项重大的使命？

教师是课堂实施的主体，是课程改革前途与命运的决定性力量，有什么样的教师，就有什么样的课程文化和课堂文化。

4、我心中理想的课堂？

①师生共同经历和享受美好生活的课堂；

②能帮助学生获得生存的本领、生活的智慧的课堂； ③有效教学的课堂。

5、观察有效教学从哪些方面入手？ ①有效果；②有效益；③有效率。 专题二 新课堂文化建设的目标追求

1、新课堂文化建设的目标 ①献给学生一个对话的课堂； ②献给学生一个开放的课堂； ③献给学生一个探究的课堂； ④献给学生一个生成的课堂； ⑤献给学生一个感悟的课堂； ⑥献给学生一个快乐的课堂。

2、传统课堂的特征与十大弊端 ①单调的标准化导致固步自封； ②统一的程式化，导致创新匮乏； ③纯粹的应试化导致枯燥乏味； ④极端的功利化导致压抑人性； ⑤流行的填鸭式导致疲于应付； ⑥重结果轻过程导致舍本逐末；

⑦重教法轻学法导致南辕北辙； ⑧重灌输轻探究导致浅尝辄止； ⑨重教材轻学生导致兴趣丧失； ⑩中知识轻能力导致眼高手低。 3、课堂文化建设的构成是什么？ ①新课堂精神文化建设； ②新课堂环境文化建设； ③新课堂行为文化建设； ④新课堂教学文化建设； ⑤新课堂教师文化建设。

专题三 新课堂精神文化建设

1、新课堂精神文化的定义：新课堂精神文化是教师和学生在课堂这一特定的教学情境中，在教与学的互动中进行接触、交流、对话二构建的价值体系及行为方式，主要包括师与学生的思想观念、价值判断、思维范式和行为方式等。

2、课堂精神文化的特征：课堂教学精神文化不同于其他文化，具有特殊性、情境性和隐蔽性的特点。

3、传统课堂教学精神文化的现实弊端：①教学理念的

滞后现象；②教学方法的机械化现象；③师生关系的不和谐现象。

4、新课堂精神文化建设包含的内容：

①教师当建立新的教学观——把教学视为自己的生命活动。 ②教师当建立新的是师生观——构建和谐的师生关系。 ③教师当建立新的课堂交往观——教与学是交往互动的过程。

5、新课堂精神文化建设的价值观：①以人为本的价值观。②教学回归生活世界理念。③教学回归生活世界理念。

专题四 新课堂环境文化建设

1、新课堂环境文化建设的含义：依据当代教育理念和课堂教学改革的趋势，营造适合学生自主学习、自主发展、有利于实现高效课堂的和谐的环境氛围。其文化内涵式自、开放、赏识、激励。

2、新课堂环境文化建设的要求：①教室的净化；②教室的绿化；③教室的美化。

专题五 新课堂行为文化建设

1、教师课堂行为含义以及哪些种类和具体的要求？

①含义：教师在教学过程中用语言、圣像、板书等工具向学生所呈现的一切言语和非言语行为。 包括教学准备行为、导入行为、呈示行为、指导行为和监控行为。

②行为要求：教学准备行为要求教师实现对教学内容、方法、资源、学习者与评价的综合考量；教学导入行为要求教师的教学导入要真实、简短、有情境性、灵活而有效；教学呈示行为要求教师讲述清晰准确、利用媒体促学、板书简洁规范等；教学指导行为要求教师明确要求、激发学生动能等；教学监控行为要求教师灵活、机智并能运用生成性资源。

2、当前教师不规范行为的具体表现有哪些？

①教师的消极行为；②教师的不道德行为；③教师侵权行为。

3、教师侵权行为的具体表现：①受教育权；②人格尊严；③身体健康权；④人身自权；⑤隐私权；⑥财产权。

4、课堂行为文化建设包含的内容：新课堂行为文化课区分为教师行为、学生行为，师生互动行为。

5、教师课堂行为文化建设有怎样的要求？

①仪表仪容要讲究；②行为举止要文明；③说话言语要得体；④文明礼仪要到位。 6、教师课堂教学行为文化建设具体有哪些细节要求：

①课堂语言的要求：常用礼貌语；不粗暴的打断学生的发言；不说粗话侮辱学生的人格；批评学生恰如其分。

②教师表情大忌：忌面无表情；忌横眉立目；忌冤家路窄；忌阶级斗争。 ③课堂体态礼仪：进教室时精神饱满，走向讲台要大方、平稳；注意课堂中起立问号；讲课切忌东摇西摆、手舞足蹈、前俯后仰；讲课切忌声音太小、语速过

快；上课切忌动辄就发脾气火辱骂学生等。

④批改作业礼仪：精心挑选和布置作业；处理要及时；坚持自己批改作业等。

专题六 新课堂教学文化建设

1、教学文化含义：教学文化是一种持久成型的教学传统、思维方式、价值观念和行为习惯的类型或范式，是教学背景下师生的课堂生活方式。

2、新课堂教学文化的建设方法：①让课堂充满文化意蕴。②在活动中凸显课堂文化。③实现课堂文化价值的整合。

3、新课堂教学文化建设的途径：①建设生态课堂。②建设生命课堂。 4、新课堂教学文化要建设的新型师生关系有哪些？

①民主型师生关系；②友爱型师生关系；③对话型师生关系；④期待型师生关系；⑤合作型师生关系。

专题七 新课堂教师文化建设

1、教师文化含义：教师文化是教师群体在学校环境里、在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方。

2、教师文化的特点：教师文化具有内隐、潜移性的特点。 3、教师文化建设有何重要性？

教师文化是学校文化的核心部分，是学校文化建设的根本。教师文化是一中组织文化，是教师在长期的教育实践过程中所形成的、代表教师群体共性的价值取向和职业行为特征，并成为维系教师团体的一种精神力量，它甚至于决定学校及其师生的发展走向。

4、教师文化建设的目标是什么？

目标是促进教师从文化行为到行为文化的转变，引导教师专业化发展，达成如下具体的目标：①健康的心理状态。②开阔的人文视野。③精深的专业功底。④领先的教育理论。

5、教师文化建设的主要内容是什么？

新课程建设中所要求的教师文化，主要是合作文化，生态文化 ，角色文化。 6、教师文化建设的具体途径是：塑教师之魂和立教师之本。

《优秀教师成长之道》学习笔记

第一章 勤于反思，告别庸碌肤浅的日子

一、带着反思上路

1、反思，是教师提升自己的有效途径。 2、反思会让我们从平庸走向优秀。

3、没有反思就不会有教育的精彩和我们精彩的教育人生。

二、领着自己过河

1、自我教育，是教师最有效的提升方式。 2、经常开展自我批评，能让自己更快更好地成长。 3、自我教育，不是自我贬低、自我忌恨。

4、自我欣赏会让我们更加自信，自我陶醉能让我们充

满快乐。

三、经常消毒美心

1、我们要经常将自己的心灵在阳光下晾晒，经常对自己的思想头脑进行消毒，经常将自己的言行做做“化疗”。在晾晒、净化美化自己的同时，也会将更健康的影响传递给我们的学生。

2、心平气和地做一个教育人，少发一些牢骚，经常给自己的心灵消毒，我们和我们的教育都会变得更加健康、阳光、丰盈、幸福。

四、错误面前无借口

1、人孰无过，过而能改，善莫大焉。 2、改过，不是再犯错的理。 3、最好的教育方法是做学生的榜样。

五、和学生一起跳舞

1、和学生共同成长，会让我们的“籽粒”更饱满。 2、和学生在一起，会让我们享受更多的成长快乐。 3、和学生一起，实现教师的共赢。

六、放手让学生监督

1、让学生监督，是调整和完善自己教育教学行为的绝佳途径。 2、真心实意，是接受监督有效反思自我的关键。

3、自觉接受学生监督是我们为师者必须要培养的良好习惯。

第二章 微笑带班，拥抱轻松快乐的生活 一、微笑带班，班也微笑

对于教育，微笑是内心的宁静、从容，微笑是言行的智慧高雅。“微笑是集真、善、美于一体的教育目标、教育态度和教育方法，‘微笑教育’是以人为本的教育思想的引申和发展。”

1、微笑具有强大力量——微笑，是每个学生最为渴望得到的。 2、微笑，不需要借口——微笑应是对待每一位学生都应有的姿态。

3、微笑带班，班也微笑——微笑是一种爱的信号，可以“复制”并“粘帖”的。 二、欣赏会创造奇迹

1、指责会招致怨恨，欣赏常创造奇迹。

2、你把学生当作魔鬼，你就挣扎在地狱；你把学生看成天使，你就享受在天堂。天堂与地狱，就在一念之间。

3、一个教师只有充分地自我接纳，懂得欣赏自己，才能找到好教师的感觉，才能自信地学生、家长等交往，出色地发挥自己的才能和潜力，赢得学生和社会的认可和赞誉。

三、宽容，是爱的花香

1、宽容是爱的花香，会让我们对孩子的教育闪烁着无尽的光芒。

2、宽容的力量是巨大的，世界上几乎所有的创造都是在宽容在期待中产生的。 3、宽容源于宽阔的胸怀，没有宽容就没有真正的教育。 四、多一些等待，教育就能多一些

可爱

1、教育是一种慢的艺术，需要我们有一种“花苞心理”，静静地等待花开。 2、等待给了学生宽松，给了自己从容。

3、智慧地等待，本身就是一种智慧的教育。

五、放一放，松一松

1、“生命就是且慢缓一口气再讲，明天再说明天的。”

2、“谁不会休息，谁就不会工作。”

3、放松一下，“生活原来可以更美的”，我们还会把这种好的感觉“传染”给我们的学生。

六、幸福何止是一种感觉

1、一个不幸福的教师，他的学生一定也会缺少幸福。

2、幸福不止是一种心境。幸福是我们教师的不懈追求，幸福是我们每天的姿态，幸福更是我们义不容辞的责任。

3、幸福地工作，幸福地生活，我们将会拥有一个完整的教育人生。 4、幸福其实很简单，就是有追求有信仰地生活。

第三章 自发自觉，把握专业成长的真谛

一、百度一下，你就知道

1、让“百度”成为习惯，“百度”可以帮助我们成为一名更优秀的教师。 2、现代生活不能没有“百度”，因为它可以给我们提供许多有益的资源。 二、论坛——一个宽广自的舞台