人教版2020年春季八年级下学期语文期中质量检测试卷B卷

第 1 页 共 14 页 人教版2020年春季八年级下学期语文期中质量检测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累与运用（每小题2分，共12分） (共3题；共12分) 1. （6分）阅读语段，按要求完成下面题目。 掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”

（1）“仰面”中“仰”的读音是________。 （2）“颓唐”一词在语段中的含义是（ ） A . 精神萎靡 B . 心情悲痛 C . 神色自若 D . 表情严肃 （3）语段中省略号的作用是（ ） A . 标示引文中内容的省略 B . 标示欲言又止，断断续续 C . 标示余意未尽 D . 标示重复词语的省略 2. （4分）阅读下面的文字，完成小题。 世上不少重量级作品的出现，看似妙手偶得 ， 其实有着深刻的文化背景。难道不是吗？①东晋永和九年三月三日，这天风和日丽，王羲之和友人在这里曲水流觞、②饮酒赋诗。王羲之借着几分醉意一气呵成写下《兰亭序》③，作为众人诗集的序言。这篇作品的布局错落有致，笔法别有用心 ， 字势纵横 ， 变化无穷……④可以说在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。 第 2 页 共 14 页

（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（ ） A . 妙手偶得 B . 深刻 C . 别有用心 D . 纵横 （2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 春节期间，法国民众冒着毛毛细雨来到巴黎的“中国文化中心”，在丰富多彩的活动中体会中国传统节日文化。（改“体会”为“体验”）

B . 在“五一”放假前，校长再三强调安全第一，所有同学在假期切忌不要到河边玩水，游泳一定要由家长陪同到正规的游泳池去游。（将“切忌”改为“切记”）

C . 朝鲜艺术团来华演出，不仅为两国搭建起文化交流的桥梁，还为中国观众带来一场视觉上的盛宴。（将“不仅……还……”改为“不但……而且……”）

D . 越秀公园一向以山水秀丽、文物古迹众多、风景优美别致。（在句末加上“而著称”） 二、 现代文阅读（一）（共6分，每小题2分） (共1题；共6分) 4. （6分）阅读下文，完成下列小题 说数 沈致远 ①自然数1、2、3……是数学之起点，其他所有的数都是从自然数衍生出来的。自然数的实物原型可能是十个 第 3 页 共 14 页

手指，否则我们不会采用十进位制。 ②自然数均为正数，负数之引入解决了小数不能减大数的困难，例如1-2＝-1。负数也是有原型的，欠债不就是负资产吗？所以负数概念的形成恐怕与人类早期的商业借贷活动有关。

③零是数学史上的一大发明，其意义非同小可。首先，零代表“无”，没有“无”何来“有”？因此零是一切数之基础。其次，没有零就没有进位制，没有进位制就难以表示大数，数学就走不了多远。零的特点还表现在其运算功能上，任何数加减零，其值不变；任何数乘以零，得零……零的原型是什么？是“一无所有”还是“四大皆空”?

④零和自然数以及带负号的自然数统称为整数。以零为中心，将所有的整数从左到右依次等距排列，然后再用一根水平直线将它们连起来，这就是“数轴”。每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象。

⑤分数的引入解决了不能整除的困难，例如1÷3＝1／3。分数当然也有原型，例如三人平分一个西瓜，每人得三分之一。

⑥数轴上相邻两个整数之间可以插入无限多个分数以填充数轴上的空白，数学家一度认为这下子总算把整个数轴填满了。换句话说，所有的数都已被发现了。其实不然！有些数就根本无法以整数或分数来表示，最著名的就是圆周率——3.14159265358979323846……圆周率既不循环，也无终结，包含着无限的信息。想想看！北京图书馆里浩如烟海的藏书所包含的信息虽然极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人惊叹！数学家将像圆周率那样无法用整数或分数表示的数称为“无理数”。

⑦有了无理数以后，原来的整数和分数统称为有理数。对数的寻求是否到此为止呢？数学家并不满足，继续孜孜以求，寻找尚未发现的新数，果然被他们找到了。发现的契机是研究一些数的平方根：4的平方根是2，是正整数；2的平方根是一个无理数，和圆周率类似。那-1的平方根是什么？大家都知道任何数的平方均为正数，据此-1的平方根就根本不存在。但不存在的东西可以创造出来！这就是科学的创新精神。数学家为此创造了“虚数”，以符号i表示之，并规定i的平方为-1，-1的平方根当然就是i了。同理，-4的平方根就等2i，即2乘以i。

⑧引入虚数固然解决了负数开平方的难题，但也带来了另一个困难——虚数在数轴上没处摆。这迫使数学家创造出一根“虚数轴”，使之与改称为“实数轴”的原来之数轴相垂直。由虚、实两根数轴组成的平面称为“复平面”。实轴上的点是实数，虚轴上的点是虚数。复平面上其余的点就是“复数”，它包含实数及虚数两个部分。零就是实轴与虚轴的交点，是整个复平面的中心，仍占有非常特殊的地位。从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的“众星捧月”，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。难怪最近在网络上评选一千年来最重要的发明时，零也在被提名之列。我有一首小诗单咏零：

零赞 第 4 页 共 14 页

___________________________ ⑨谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意，有待我们去发掘。 ⑩虚数和复数有没有实际的原型呢？乍看似乎“虚”无飘渺，“复”杂得很。其实虚数和复数都有原型：电工学中的虚功要用虚数表示，量子力学中的波函数要用复数表示。谁说数学太抽象？即使抽象如复数，其应用也实际得很呢。

⑪从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数，数的发展史是否还有更新piān章？我们且拭目以待。 （1）第⑪段中“数的发展史是否还有更新的piān章”的“piān”应写作________。 （2）第⑥段画线句运用了________的说明方法，其作用是________ （3）①—⑥段所使用的“说明顺序”和“说明内容”分别是（ ） A . 时间顺序 人类认识“数”的过程及“数”的概念 B . 逻辑顺序 人类认识“数”的过程及“数”的原型 C . 时间顺序 人类认识“数”的时间及“数”的概念 D . 逻辑顺序 人类认识“数”的时间及“数”的原型 （4）第⑧段末作者引了自己写的一首《零赞》，请你推测原文应该是（ ） A . 你自己一无所有 / 却成十倍地赐予别人 / 难怪你这样美 / 像中秋夜的一轮明月 B . 你的存在是如此渺小 / 却把别人有限的生命无限延长 C . 你每一次艰难的倒立 / 都见证了一个伟大的真理 D . 你的出现 / 仅仅为了满足自己的虚荣 （5）对于本文写作意图的理解最恰当的一项是（ ） A . 普及“数”的概念，希望人们通过“数”的学习，提升思维能力。 B . 揭示“数”的原型，敦促科学家继续探究“数”， 解决生活难题。 C . 改变“数”枯燥乏味、抽象单调的感觉，带人领略“数”的美感。 D . 联结“数”和“文”的关系，证明“科学”、“文学”的性质相同。 第 5 页 共 14 页

三、 文言文阅读（共14分） (共1题；共14分) 5. （14.0分）阅读《鱼我所欲也》（节选），完成下列各题。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。①万钟则不辨②礼义而受之。③万钟于我何加焉？④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏者得我与？向⑦为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，⑧是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【注】①有教材不分段。②有教材为“辩”。③有教材为逗号。④有教材为叹号。⑤有教材为逗号。⑥有教材为逗号。⑦有教材为“乡”。⑧有教材为冒号。

（1）解释下列语句中划线词的意思。 ①蹴尔而与之 蹴： ________ ②是亦不可以已乎 已： ________ （2）解释下列语句中划线词的意思。 ①蹴尔而与之 蹴： ________ ②是亦不可以已乎 已： ________ （3）用现代汉语翻译下面的语句。 呼尔而与之 （4）用现代汉语翻译下面的语句。 呼尔而与之 （5）“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么？（用原文回答）。 （6）“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么？（用原文回答）。 四、 古诗鉴赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分) 6. （4分）阅读诗歌，回答问题。 木芙蓉 （南宋）吕本中① 第 6 页 共 14 页

小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风②。 【注】①吕本中：南宋诗人，曾上书论恢复中原之计，未被采纳，后因触怒秦桧遭降职，此后闲居从事著作和讲学。②东风：春风。

（1）“雨后霜前着意红”一句运用________的修辞手法，写出了木芙蓉________的自然属性。 （2）托物言志是这首诗的一大特色，请简要分析。 五、 古诗文默写（共10分，即默写8分，书写2分） (共1题；共10分) 7. （10.0分）用诗文原句填空，并写出部分的作者和出处。 （1）可怜夜半虚前席，________。（李商隐《春夜喜雨》） （2）姑苏城外寒山寺，________。（张继《枫桥夜泊》） （3）政入万山围子里，________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （4）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》） （5）________，一览众山小。（________《望岳》） （6）________，化作春泥更护花。（龚自珍《乙亥杂诗》） （7）苔痕上阶绿，________。（刘禹锡《陋室铭》） （8）古诗文中很多名句被后人反复引用，从而有了新的意义，如陆游《游山西村》中的“________，柳暗花明又一村”；又如王安石《________》中的“不畏浮云遮望眼，________。”

六、 名著与综合实践（共10分） (共3题；共10分) 8. （3.0分）名著阅读 （1）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。

（2）阅读第十四回选段，完成题目。 他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得扣尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶