第5讲_继承

者少分。
要求 ①要求：继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题； 【①与被代继位②承继人承意的】义子：：女代利先位于继于被承继继人承承一人人般的死只亡能和的继睦，承团由被结被代和继位承继整人承个的人家子有庭女权的的继直承安系的宁晚遗幸辈产福血份、亲额代。弘位扬继中承华。传统美德、践行 ②意被义继社承人会的主兄义弟核姐妹心先价于值被观继。承人死亡的，由被继承人的兄弟姐妹的子女代位继承。
2025届高三政治一轮复习 选择性必修二《法律与生活》
第二单元 家庭与婚姻
第五课 在和睦家庭中成长
考情考向
熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系，培育家庭责任意识 备考建议
本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注一些命题：以父母对未成年子女 的教育、抚养、监护为背景，考查父母的权利和义务；明确家庭成员的权利义 务关系，理解家庭违法行为及处罚措施。以遗产继承为背景，考查法定继承和 遗嘱继承；明确继承与遗产，理解法定继承顺序，明确遗嘱继承重意愿。
侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为
行为
家庭暴力
虐待
遗弃
殴打、捆绑、残害、强制限
制人身自由或其它手段，对
经常性、持续性的
年老/年幼/患病等
含义 其家庭成员身体或立生活能力
及 成具有一定损害后果的行为
的家庭成员，
表现
负有扶养义务而拒
偶发性、间断性（一次殴打）
持续性和经常性
。
b.应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任
，但继承人自愿偿还的除外。
注意： 被继承人死亡赔偿金、死亡抚恤金、保险理赔金是其亲属获得的经济赔偿金，不是可继承的被
继承人的遗产。
考点二、薪火相传有继承

民法典继承编解读我的答案1.根据本讲，最新版民法典继承编维护了继承秩序，突出表现在（）（0.3分）A.扩大代位继承的范围B. 增加遗产管理制度C.确立继承权绝对丧失D. 扩大遗产范围我的答案：B √答对2.根据本讲，以下属于新增原则性规定的是（）（0.3分）A.继承从被继承人死亡时开始。

B.遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产。

C.公证遗嘱由遗嘱人经公证机构办理。

D.国家保护自然人的继承权。

我的答案：D √答对3.受遗赠人应当在知道受遗赠后（）内，作出接受或者放弃受遗赠的表示；到期没有表示的，视为放弃受遗赠（0.3分）A.六十日B.七十日C.八十日D. 九十日我的答案：A √答对4.根据本讲，以下属于第一顺序法定继承人的是（）（0.3分）A.兄弟姐妹B. 祖父母C. 外祖父母D.父母我的答案：D √答对5.根据本讲，以下不属于酌分遗产请求权人范围的是（）（0.3分）A.远亲属B.兄弟姐妹C. 子女D. 外祖父母我的答案：C √答对6.根据本讲，关于遗嘱处分，以下属于继承编新增内容的是（）（0.3分）A.自然人可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产，并可以指定遗嘱执行人B. 自然人可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人中的一人或者数人继承C. 自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家D. 自然人可以依法设立遗嘱信托我的答案：D √答对7.根据本讲，以下属于此次继承编新增遗嘱形式的是（）。

（0.3分）A.自书遗嘱B. 代书遗嘱C.口头遗嘱D.打印遗嘱我的答案：D √答对8.根据本讲，立有数份遗嘱，内容相抵触的，以（）为准（0.3分）A.最后的遗嘱B. 公证遗嘱C. 打印遗嘱D. 录音录像遗嘱我的答案：A √答对9.根据本讲，遗产管理制度包含了（）条法律条文（0.3分）A.3B.4C.5D.6我的答案：C √答对10.根据本讲，对于遗产分割，中国采取的是（）（0.3分）A.直接继承制B. 间接继承制C.代表继承制D.分别继承制我的答案：A √答对11.根据本讲，自然人可以与（）以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议（0.3分）A.社区B.亲属C.受赠人D. 继承人我的答案：D √答对12.根据本讲，无人继承又无人受遗赠的遗产，归国家所有，用于（）（0.3分）A.义务教育B. 公益事业C.医疗卫生D.自然灾害预防我的答案：B √答对1.根据本讲，此次民法典继承编突出了哪些理念？（）。

• 简析： • 1、王某不可得此2万元。因为录音遗嘱需两个以 上无利害关系的见证人，现在只有战友赵某一人 见证，无效。 • 2、张丙拒绝赡养并多次打骂老人，情节严重， 丧失了继承权，不能分得遗产。 • 3、B可以申请获得继承权。因为，她对公婆尽 了主要赡养义务，可以被列为第一顺序继承人。 • 4、不可以。因为a的父亲张甲因为谋害被继承人 而丧失了继承权，所以a无代位继承权，因此不 可以代位继承。 • 5、12万元属于张某夫妇共同财产，有一半6万 元属于李某，作为遗产的只有剩下的6万。张某 的录音遗嘱无效，因此，按照法定继承分割遗产， 即李某2万、B2万、b代位继承张乙2万。（李某 8、 B2、 b 2）
（3）形式
公证遗嘱 自书遗嘱 代书遗嘱 录音遗嘱 口头遗嘱
2个以上无利害 关系的见证人
3、下列情形按照法定继承办理： 遗嘱继承人放弃继承或受遗赠 人放弃受遗赠的； 遗嘱继承人丧失继承权的； 遗嘱继承人、受遗赠人先于遗 嘱人死亡的； 遗嘱无效部分所涉及的遗产； 遗嘱未处分的遗产。
继承法
一、继承法的概念、基本原则
二、遗产的概念及范围
三、遗产转移的方式
四、遗产处理
重点:
法定继承 遗嘱继承
一、继承法的概念、基本原则
继承法是调整因自然人的死亡 而发生的财产继承关系，确定遗 产权利归属的法律规范的总和。
（一）概念
（二）基本原则
1、依法保障公民个人财产 继承权原则；
继承人 依法取得 被继承人 遗产 的权利称为继承权。
张三有一哥一姐，张三已婚有一名女儿， 张三的父母健在。请问张三不幸去世后， 留有的个人6万遗产，如何分配？
父亲 父亲 1.5 母亲 母亲 1.5
姐姐
张三
哥哥

人教版政治必修三：第5课第2框《文化创新的途径》名师精讲（含答案）第二框文化创新的途径1．识记继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长；文化发展要坚持正确的方向，克服错误倾向。

2．理解社会实践是文化创作的源泉，也是文化创新的根本途径。

3．通过学习认识到世界优秀文化的多样性是人类优秀文化创新的成果，我国的文化交往要以我为主，博采众长。

[读教材·填要点]知识点一继承传统，推陈出新1．文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

2．在文化继承中实现文化创新(1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。

(2)一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。

另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。

知识点二面向世界，博采众长(1)在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。

(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

知识点三坚持正确方向，克服错误倾向(1)克服“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向，即固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。

(2)克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。

(3)要求：我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。

[议话题·强认知]4＋4等于8；2＋6等于8,6＋2也等于8，但有人却奇迹般地让2＋6或6＋2大于了4＋4，这是为什么呢？事情还要从美国的金门大桥说起。