必修三1--3单元生物试题

  • 格式:doc
  • 大小:159.37 KB
  • 文档页数:4

必修三1--3单元练习
1. 静息时,大多数神经细胞的细胞膜( )
A.对阴离子的通透性比较大,氯离子大量流出膜外
B.对阳离子的通透性比较大,钠离子大量流出膜外
C.对钠离子的通透性比较小,对钾离子的通透性比较大
D.对钠离子的通透性比较大,对钾离子的通透性比较小
2.当刺激神经纤维上的某一点时,将会出现( )
A.所产生的冲动只向轴突末梢方向传导 B.所产生的冲动只向树突末梢方向传导
C.受刺激部位膜外的电势很快下降 D.受刺激部位膜内的电势很快下降
3.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神
经纤维膜外,强刺激c处,电位计指针的偏转情况是( )
A.不发生偏转 B.发生一次偏转
C.发生两次方向相同的偏转 D.发生两次方向相反的偏
4.如图示意一个反射弧的结构,就此图分析下面的说法不.正

确的是( )
A.直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在g、f、e处检测
到膜电位变化
B.刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、g处检测到膜电位变化
C.若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化
D.若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化
5. 根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是
A.若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度
B.若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度
C.若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度
D.若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度
6.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当
完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时
效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
7.在下列关于酶和激素的叙述中,不.正确的是( )

A.激素的作用与神经系统的作用密切联系B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后,一般作用于其他细胞 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素
8.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的是( )
A.呆小症和侏儒症 B.侏儒症和糖尿病 C.呆小症和糖尿病 D.只有呆小症
9.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是( )
A.甲状腺 B.胰腺 C.卵巢 D.肾上腺
10. 下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是( )

A.图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟
B.①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程
D.机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成
11. .侧芽所含生长素的浓度高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位,这是因为生
长素的运输方式属于( )
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用
12.人体体温的相对稳定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是( )
A.产热是神经调节,散热是体液调节
B.人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定
C.人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定
D.产热来源于组织器官细胞呼吸
13.当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是( )
①大脑皮层兴奋产生渴觉 ②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加 ④垂体释放抗利尿激素增加
⑤减少尿的排出

A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤ C. D.
14.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是( )
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增多 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增多 D.细胞外液浓度降低,则尿量减少
15.下列关于体液免疫的叙述,正确的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B细胞产生浆细胞 B.抗体都是由B细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D.记忆细胞迅速增殖分化,可形成大量的记忆细胞
16.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是
A.产生抗体,使靶细胞裂解 B.激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解
C.产生组织胺,增强B细胞的功能 D.促进B细胞产生淋巴因子
17.如图为特异性免疫过程某个时期的示意图,图中“X”代表的细胞名称是
A.B细胞 B.效应T细胞 C.记忆细胞 D.浆细胞
18.如下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中
A、B为有关的物质。各种分析正确的是( )

A.禽流感病毒H5N1侵入人体后,T细胞细胞周期变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除
19.如图①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上
曾放过胚芽鞘尖端,②的顶端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲
生长的依次是( )
A.④③ B.③④ C.②③ D.③②
20. 将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如图甲所示。则曲线上的P点最
可能对应乙图中的位置是
A.a B.b C.c D.d
二、 非选择题
第 1 题如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即
一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:

(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为________,
③称为________________________________________。
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有________(用字母表示)。
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[ ]________中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供
________。
(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[⑨]________中释放的_____发生变化,从而
暂时失去兴奋传导功能。
第 2 题如图为肠腺组织局部结构示意图,据图回答:

(1)图中__________共同构成内环境,其中__________与__________的成分最相似,__________与
__________之间可以相互渗透。(填序号)
(2)①③⑤⑧的内环境依次是________、____________、________、________。(填序号)
(3)⑧中的O2进入⑦至少需要穿过____层磷脂双分子层。
(4)②的渗透压主要由__________和_________决定,若其含量减少,会引起_________。
第3题、下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

(1)图中虚线内物质总称为 ,其中A代表 ,B代表 ,C
代表 。
(2)填写图中D、E系统的名称:D ;E 。
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经
过 、 系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过 、 系统。而CO
2

的排出则要经过 、 系统。
第 4题如图表示人体内特异性免疫的过程,图中
数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是____________时所
引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是______。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是_____
_,不能识别抗原的是______,具有特异性识别
能力的是__________。(填下列字母)
A.吞噬细胞 B.T细胞
C.B细胞 D.记忆细胞
E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用是___________________
___________________________。
(5)若⑦表示某物质,则是______,主要分布于______,能与______特异性结合并由______最终将
抗原消灭掉。
(6)病毒进入体内先由______免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由______免疫消灭掉。
(7)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是____________
_________________________________________________。
第5题、根据下图回答问题:
(1)促进根、芽、茎生长的最适浓度依次
是 , , 。
(2)分析10-8 M对根、芽、茎的作用,得出的结论
是 。
(3)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的
是 ,对生长素最不敏感的

(4)若想培养出无根豆芽,配制的生长素溶液的最适
浓度是 。