助推站这一年的那些事
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助推站这一年的那些事
——刘剑中学历史青年骨干教师成长助推站之路
刘剑中学历史青年骨干教师成长助推站在海口教育局和海口市教育研究培训院支持、
指导下开展工作。站长为海口实验中学教研室主任、省学科带头人刘剑老师,专家团队为
劳海丹老师、邱桂兰老师、姚实彦老师,学员有16位,这些教师是我市各校教学一线上的
骨干教师,理论水平高,创新意识强,基本上代表海口中学历史教育的中坚力量。
助推站计划在三年内把让学员在理论与实践上更上一个台阶,力争培养他们成为海口
甚至海南的教学名师,为提高海南的教育水平而努力!助推站利用每周五开展相关活动,
在短短的一年里,已经开展33次活动。学员的各种素养有了明显的提高!
教师专业理论素养明显提高
助推站承接了海口市教育科学“十二五”规划2013年度规划重点课题和海南省“十二五”
规划专项课题《中学历史青年教师职业规划实践研究》。在进行课题研究的同时探索历史名
师成长之路。助推站主要做了一下措施:
购买了大量专业书籍,开展个性化读书学习活动,努力拓宽学员的视野,提高学员的
境界。学员读书之后写了大量书评及读书心得,并在网络助推站博客上进行交流。
还积极邀请专家如林中伟、李惠军等教授作学术讲座,极大的提升了学员的理论学术
修养!
创设了教学博客和微信群、QQ群等,方便了学员之间、学员与专家之间的联系与沟通,
促使学员共同成长。
助推交流开辟名师成长之路
助推站积极创造机会使学员们“走出去,引进来”,加强实地考察学习研究,从而使学
员们立足岛内关注大陆,成为有一定影响力的海口名师!为此,助推站组织了一系列交流活
动:
赴农村学校红旗中学开展调研活动。助推站结合农村实际教学情况,有针对性和目的性
的进行帮扶和助推活动,以期历史教学在海口农村地区能够寻求到一条有效道路,同时扩张
学员教师的影响力!
参加山东泰安举行的全国历史年会,学员们学习了全国各地著名教师的示范课,并听专
家作了历史研究的理论前沿报告,各位学员在总结报告中都说深受启发,收获颇丰。
助推站还经常开展师徒互相听课、评课的活动,检验教学的实际表现。本学期各位专家
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及学员相互听课达129节,使得学员们在对教材及课堂的把握上有了质的提升。
以点带面绽放椰城教育之花
助推站的目光并不局限于海口地区,更要放眼全岛甚至全国。助推站专家团队经常上示
范课,引导学员老师进行听评课学习,同时对学员所在学校的历史教学教研进行把脉诊断,
以期创造更好的成绩。
邱桂兰专家《中国传统文明的繁荣——隋唐、宋元》一课对海口地区高三历史的备考起
到了指引方向的作用,对学员所在学校的历史备考有很大的帮助和启发。
劳海丹专家在陵水中学上了《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》示范课。
课后有学生说:“我在这个老师的课堂中还能正确的回答问题,而以前我根本就不敢讲”。由
此可见一节好课对学生及学员教师的影响有多大!
助推站许多学员取得了巨大进步,如在海南省推荐参评2014年全国历史录像课评比4
人中,本助推站占到了3人。学员教师海南侨中伍飞云老师荣获唯一的一个高中组一等奖,
海口一中吴永红老师和海口二中吴婉儒老师荣获高中组二等奖。同时,我历史助推站成员教
师琼山中学张钰老师在参加2014年海口市历史教学比赛中荣获高中组一等奖。吴永红老师
的2014年高考成绩突出,所教两个文科班在高考中历史单科800分以上2人,700分以上
16人,班平均分高出平行班级25.2分。屈崇涛老师任教的毕业班在2014年高考取的优异成
绩,其中任教的高三(28)班高考历史平均分以绝对优势居普通班级第一名,高三(31)班
一名学生历史高考成绩以858分居全校第一名。
助推站的教育教研之爱,互助互帮之情,乐学善进之心如温暖的阳光普照到海口历史教
学教研的每一寸土地,照亮老师们前进的步伐,温暖着大家成长的心田!