二9家长会班主任发言稿
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2012年高二9班家长会发言稿
——一切为了每个学生的成长
班主任：夏睿
各位家长：
你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢！
（介绍列席的各位领导和老师）
转眼间，孩子们高二就剩半学期了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在年级前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、班级基本情况介绍
1、全班59人，男生35人，女生23人。
住校生：25人，走读生：34人。
从各方面情况来看，整体是良好的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
大部分的同学都能严格遵守校纪校规，按照老师的要求去学习，上课认真听讲，下课独立完成作业，做好预习、复习；
自修课上自主学习。
学生状态积极，乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。
2、科任老师：
语文保利数学闫福厚英语闫建军
物理闫君儒化学夏睿生物宋哲
政治王晓鹏历史侯烈霞地理苟丽娟
通用技术徐红香
任课教师情况介绍：（中学高级教师、从教年限、多年高三毕业班经验、教学成绩优秀、工作负责，学生喜爱）
学校晁校长和校办公室王主任也主要包抓高二年级教育教学工作。
从以上安排也能看出，学校对本届学生非常重视，学校的各位领导、本班级的各位任课老师都在不懈的努力，让每个学生的能得到最大的进步和发展。
二、班级管理及班级日常情况总结分析
班级管理从严出发，以学生为主导，培养学生良好习惯，努力构建“团结、友爱、勤奋、竞争”的班级环境与氛围，切实为提高学生的知识与能力服务。
1、紧抓安全
2、学习情况
大多数学生目标明确，刻苦努力，有很多成绩优秀或上进较快的同学。
从早晨6点30分起床到晚上10点40分就寝，基本上是除了学习还是学习。
学习都是非常刻苦的。
很多人甚至利用午睡时间、晚自习后回宿舍或回家后的时间还加班加点，等一些点滴时间抓的特
别紧。
比如陈凡、邹瑞龙、董文涛、杨宏博、刘敏、朱荣荣、白嵘嵘、段少博、翟林强、石立群等很多同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。
当然这些同学进步很大整个班级，大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
在这种环境下，大部分同学的成绩有了明显的上升，整个班级良好学风、班风的也已形成。
结合已经结束的两次月考结果来看，班级整体成绩较为理想，班级总体成绩在同类班级前列，特别是在期中考试中，取得了理想的成绩，班级59名学生中在原来基础上有32名学生即一半以上的学生取得了进步，充分说明班级学习氛围浓厚，学生发展良好。
其中在进步较大的有张文卓进步了147个名次，白嵘嵘进步了122个名次，马玉荣进步了161个名次，高阳进步了114个名次，陈奇进步了105个名次，再如王岩、李志斌、孙逸飞、王颖辉、张晗、尹攀、边江进步都在50个名次以上，平时在班上表现好的有王宏伟、王婉婷、秦雅妮、梁思琪、苏龙刚、王小犇、闫帆、李超、闫婷、韩静、闫东亮等等。
但也有少数学生学习稍有放松，，尚未养成良好的学习习惯，部分人的学习成绩趋于下降趋势，家长应引起高度关注。
3、其他方面
自开学到现在，虽然在学习上是相互竞争，但也能做到互相帮助，共同进步；在卫生打扫上，也都能积极参与，全体动手，没有偷懒现象；班上有什么困难有什么任务，总会有很多同学主动去解决；班上存在什么问题影响学生学习，也会有学生及时提出；班上哪位同学有
困难，其他学生也都能及时给与帮助；学校有什么活动，总会有学生积极参与；各位学生都能遵守校纪校规，没有重大违纪事件发生。
总之，在全班学生的努力和各位老师的积极引导下，全班同学已能真正做到到“团结、友爱、尊重、理解”；每位学生都能体会到这是自己的班级，这是一个温馨的集体。
三、存在的问题：
1、学习中存在的典型问题：
（1）眼高手低。
大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。
很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
（2）缺乏主动性。
学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，经常有不交作业或抄袭作业的现象，学习上缺乏主动性，许多问题要等老师去布置才会完成，有的甚至布置也不能完成。
（3）满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等或偏下的同学。
（4）部分学生偏科比较严重，不能实现全面发展；
2、关于手机等电子产品的问题
3、关于作息时间的问题
4、关于安全问题
5、吃零食现象比较严重
6、请假问题
四、给家长的几点建议：
1、树立人人成才和全面发展的观念,.每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德和对学生的积极乐观的性格的培养放在第一位，正确对待学生的成绩。
正确看待学生的成
绩。
关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次高低。
科学的分析子女的成绩，不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上，以利于下次能有更好的结果。
绝大多数学生都是刻苦努力的，如果成绩暂时不太好，他们自己心里也不好受，请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标，那样只会增加他们的心理负担，适得其反。
2、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。
请多抽些时间来陪孩子说说话！！！一定要注重和孩子的交流，即使是闲谈也没关系。
3、创造和睦祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。
4、要关注学生的行为。
打游戏、看小说、谈恋爱是高中生的三大杀手。
只要有其中一项，成绩必然必然退步。
（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）。
5、经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,召开这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
6、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情
自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。
高二是至关重要的一年。
首先是7科毕业会考，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。
其次，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好本学期的工作，意义极为深远。
在这个学期里，希望家长能够多关心自己孩子的学习，哪怕再忙也要抽出一定时间来关心他们，要把孩子的培养当成自己事业的一部分，不容忽视，因为孩子是家长一生的希望，一下都耽搁不起。
而且我相信：一个家庭纵然赚了再多的钱和势，如果孩子没教育好，这也将是家长一辈子的遗憾。
而且我们的一切工作难道不都是为了孩子将来的美好前途吗？
尊敬的家长，今天对大家能排除各种困难来到学校，我再次表示感谢！我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们教育孩子的方法更多更好。
让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧！
谢谢大家！
2012-11-23。
