庆六一PPT 背景(六一文艺汇演)

段特殊句式
1、六一居士初谪滁山
2、将退休于颍水之上 翻译：
被动句
状语后置句
六一居士最初被贬谪到滁山乡时， 自号醉翁。年老体弱，又多病，将要辞 别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改 变名号叫六一居士。
第一段：
青年
初贬夷陵
益慎职
中年
又贬滁州
晚年
再贬蔡州
醉翁之意不在酒， 六一居士 在乎山水之间也。
充满朝气， 奋力拼搏
安于职守 与民同乐
急流勇 退、修 身养性
？
探究第二段
结合注释通读本段，思考下列问题： 1、欧阳修为何自命为六一居士？ 2、作者定名为六一居士的目的是什么？ 第二段：由主客对话组成。
第二段字词解析
1、何谓也？
“谓何也？”（宾语前置句）
译：讲的是什么呢？
2、是为五一尔，奈何？ 为：只是。（表判断） 尔：通“耳”，罢了。奈何：怎么样？ 3、以吾一翁，老于此五物之间。 状语后置句 以：把，介词。
13、然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也
定语后置，应“为吾累者之世事”） 患：忧虑 不得：不能
累 ：形容词用作动词，拖累
然而常常忧虑不能在这五种物品中尽情享乐， （原因）是给我拖累的世事太多了。
14、其大者有二焉 大者：大的方面 15、轩裳珪组劳吾形于外 状语后置句
官车、官服、符信、印授（指官场事务） 从外面使我的身体感到劳累。
19、此吾之所以志也（……也，表判断）
20、子知轩裳珪组之累其形
子：您 累：使……劳累 其：自己的
21、累于彼者已劳矣 累:形容词作动词，拖累
彼者：官场
22、置之，区区不足较也 置：停止 足：值得
较：比较
这便是我标明我的乐趣的原因。”客人又笑着说： “您知道官车.官服.符信.印绶劳累自己的身体， 却不知道这五种物品也会劳累心力吗？”居士说： “不是这样。我被官场拖累，已经劳苦了，又有 很多忧愁；被这些物品所吸引，既很安逸，又庆 幸没有祸患。我还选择哪方面呢？”于是和客人 一同站起来，握着手大笑说：“停止辩论吧，区 区小事是不值得比较的。”

欧阳修得文学创作亦灿然可观,诗、词、散文均 为一时之冠。散文说理畅达,抒情委婉,为“唐宋八大 家”之一;诗风与散文近似,重气势而能流畅自然;其词 深婉清丽,承袭南唐余风。曾与宋祁合修《新唐书》, 并独撰《新五代史》。又喜收集金石文字,编为《集 古录》。著有《欧阳文忠集》。
写作背景
熙宁三年(1070),64岁得欧阳修由知青州改 知蔡州,这时,那个充满朝气、奋力拼搏得欧阳修 早已不存在了,几度贬官,历尽坎坷,她得意志已 十分消沉,于就是自号“六一居士”,并写了《六一 居士传》来表达急于归隐退出官场得愿望与无 可奈何得苦闷,可以说,《六一居士传》正就是作 者晚年官场经历与心路历程得真实反映。
字音
❖滁(chú)山 ❖颍(yǐng)水 ❖诮(qiào) ❖珪(guī)
❖恻(cè)然 ❖骸(hái)骨 ❖疆(qiáng)
通假字
❖ 聊以志吾之乐尔(通“耳”,罢了) ❖ 吾尝用于时矣,而讫(通“迄”,到)无称焉 ❖ 乃以难疆(通“强”,强壮,支撑)之筋骸贪过分之
荣禄 ❖ 累于此者既佚(通“逸”,安逸)矣
古今异义
❖ 聊以志吾之乐尔
❖ 虽响九奏于洞庭之野
古义:表达。
古义:演奏。
今义:志向;志气;记。
今义:回声;响亮。
❖ 就是为五一尔,奈何
古义:五个一。
今义:五一劳动节得简称。
❖ 虽然,吾自乞其身于朝者 ❖ 居士曰:不然
三年矣
古义:不就是这样。
古义:即使这样。
今义:用在对话开头,表
今义:虽然如此。
示否定对方得话。
研讨分析
1、作者说明“六一”自号时运用了什么形式？ 有何作用？“六一”包括哪些？
参考答案:采用主客问答得形式引出文章得 主要内容。客人得问语正就是读者想知道得,吸 引读者读下去。居士得回答体现了居士高雅得 生活情趣,所谓“六一”,即一万卷藏书、一千卷 金石遗文、一张琴、一局棋、一壶酒,再加上一 老翁——作者自己,凑足了“六个一”。这从正 面反映了作者高雅得艺术情趣,又从侧面反映出 她对功名利禄得淡泊。

六一文艺汇演活动方案15篇六一文艺汇演活动方案1又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。

今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。

孩子们将用精彩的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。

相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!一、活动主题：届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演二、活动目的：1.庆祝六一节日2.给老师和孩子们一个展示自己的平台3.建立家园互动三、活动流程：1.园长及家长代表讲话2.开场舞《霸王别姬》3.“六一”文艺汇演4.美术大赛颁奖四、活动对象：幼儿园全体师生及家长五、活动地点：归义镇向阳幼儿园内六、主办单位：归义镇向阳幼儿园七、活动时间：5月29日晚上6:30 — 9：30六一文艺汇演活动方案2一、活动目的：为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。

进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

操场,上空,1700,七彩,普法,它们, 不仅,我们,遮挡,烈日,而且,上面, 还有,同学,亲手,禁毒,标语,绘制, 防毒,防暴,时刻,我们,谨记,法规, 进一步提高,防毒,知识,上午,学校, 操场,举办,六一,文艺,汇演,各个, 年级,同学,准备,丰富多彩,节目。
小学四年级作文《庆六一》
有的表演古筝合奏，演员们的
小学四年级作文《庆六一》
如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。 如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、 谈笑风生。
再见
小学四年级作文
庆六一
500字
今天是六一儿童节。学
校为了庆祝我们的节日，举行了一
意义 次盛大而有
的庆六一活动。
你看，校园到处充满了节日
的气氛，同学们都穿着节日的
笑容 盛装，脸上洋溢着欢乐的
。
太阳公公把阳光洒向大地，好
像也在祝我们节日快乐呢！
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小学四年级作文《庆六一》
在游园活动中，我参加了义卖 作文集活动，我十分高兴，因为 款 我的作文集也卖出去了哟！所得 项中也有我的一份爱心，它们将 会捐给毕节山区的小朋友们，
我高兴极了！
这真是一次愉快而有意义的
庆六一活动，它将是我童年中最美好 的回忆。
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