《×××实训》教学大纲

课程编号：
《综合实训》实践课程教学大纲
6学分 6周
一、课程的性质、目的和任务
课程的性质：
综合实训是艺术设计专业学生必修的综合性实践教学环节。

目的和任务：
1.进行就业求职方面的教育与基本训练；
2.在设计与施工单位进行工作锻炼及社会交往锻炼,提高实际操作能力及交往能力，提高就业能力。

二、适用专业
艺术设计专业
三、先修课程
各类设计及实践课程
四、课程基本要求
1.综合实训必须有领导、有准备、有计划地进行。

2.指导教师负责本组学生校内与校外的实训活动，师生密切联系，及时解决实训中遇到的各种问题。

3.校外实训结束，学生必须按规定时间返校，若因实训单位特殊情况不能按时返校，需单位写情况证明，加盖公章交系教务部门及专业负责人批准。

最迟返校时间不能超过5.1假后。

如无单位证明，必须按时返校。

4.实训期间书写实训报告，记述综合实训期间专业方面的体验心得。

实训报告文字不少于4000。

五：课程的教学内容
1.校内实训：提出实训要求，明确实训纪律，进行就业方面的教育与基本训练。

2.校外实训：在设计与施工单位进行设计与施工工作锻炼及社会交往锻炼，提高就业能力。

六：建议学时分配表
教学内容实验小计
校内实训1周1周
校外实训4周4周
实训总结1周1周
合计6周6周
八：考核、评价方式
1.实训成绩由指导教师根据学生实训期间的表现、实训报告水平，对照实训大纲的要求评定。

2.实训成绩分优、良、中、及格与不及格。

大纲制定者：矫苏平（教授）
大纲审查者：戴惠（副教授）大纲批准者：王长生（高工）。

《项目综合实训》课程大纲课程名称：项目综合实训实训学时：128适用专业：计算机网络技术课程类别：专业课一、实训的性质、目的与要求《项目综合实训》课程是一门技术性和实践性很强的学科，其是在基础理论教学完成之后，在校内利用仿真设备及模拟实训软件进行的实践性教学环节，是计算机网络技术专业必须加强的技能教学环节。

目的：通过企业项目式教学主要培养学生的动手能力，让学生提前了解企业的工作内容与使用的技术手段，通过该实训课程的学习，学生能够对所学过的基本知识和方法进行练习和巩固，具备初步的独立设计能力，提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决若干简单问题的能力。

为学生在未来的企业实习打下坚硬的基础。

要求：掌握网页设计基本概念和PHP的基本结构，了解网页技术概况、数据库的编辑和运行环境。

掌握文字版面的编辑，掌握网页的超链接技术的应用，了解图像的处理，包括背景图案、图形、图象及其超链接等的设定和应用。

了解列表的各种使用，了解表格的基本语法，掌握表格的定义、控制、分组、标题等的应用。

了解表单在网页中的应用，了解如何在网页中加入各种动态效果如JavaScript和jQuery，了解网页中框架的基础知识，掌握CSS的各种属性应用二、实训方式学生上机操作，教师指导。

三、考核方法1、考试形式：考查2、考核方式：开卷3、考核教学内容：综合运用网页制作工具制作项目4、课程成绩评分方法：总成绩=第一阶段项目30%+第二阶段项目30%+第三阶段项目40%四、实训指导书及主要参考资料实训指导书：《网页制作实训指导书》电子商务组编内部使用参考书：《PHP+Mysql网站开发技术项目式教程》第二版唐俊编人民邮电出版社2015《PHP Web 应用开发案例教程》阮云兰钟诚张磊编上海交通大学出版社2017《PHP+Ajax+jQuery网站开发项目式教程》传智播客编人民邮电出版社2016五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一在线考试系统（20学时）【实训目的】熟悉项目开发准备阶段的过程学会进行需求分析掌握PHP开发环境的搭建，学会服务器的基本配置掌握PHP项目的创建，学会搭建虚拟主机网站【实训内容】本次实训是通过对高校师生考试的需求调查和分析，为了方便学生平时可以通过网络随时地进行模拟考试练习【实训要求】：要求：进入考试页面后，系统会进行倒计时，事件到达后系统会自动交卷交卷时，系统会对未作答的题目进行提醒交卷后课查看每道题的正误得分，以及试卷的总分支持判断题、单选题、多选题、填空题共四种题型实训二博客管理系统（24学时）【实训目的】：让学生更加深入了解项目相关命令及实际的程序开发流程，熟练掌握一些基础知识【实训内容】：设计一个博客管理系统，其中包括：需求分析、系统设计、数据库设计、网站首页设计、注册模块设计等【实训要求】：要求：掌握博客管理系统的开发流程掌握如何做项目需求分析和系统设计掌握数据库设计的基本步骤和方法掌握搜索分页技术掌握图片上传技术掌握验证码技术掌握城市级联动技术实训三个人主页（24学时）【实训目的】：通过本次实训的学习使学生掌握jQuery的基本使用。

焊工(中级)实训教学大纲一．课程总学时：188(理论)＋188（实操）课程总课时：376 实训总学时：188 总学分：50必开实训个数：9 选开实训个数：4二．适用专业：焊接、机电一体化三．考核方式及办法：理论考核＋实训操作考核四．配套的实训教材或指导书：《电焊工技能训练》中国劳动社会保障出版社《电焊工》中国劳动出版社五．实训项目：焊条电弧焊的实习操作、气割、气焊、CO2气体保护焊、氩弧焊。

六、目的和要求熟悉焊条电弧焊焊条直径，焊接电流和焊接速度对焊接质量的影响，正确选择焊接电流，焊条直径，独立完成手弧焊的平，立，横，仰位置焊接。

了解气焊气割设备的组成及作用，火焰的种类，调节方法和应用，正确调整火焰，独立完成气焊的平焊焊接。

通过实习使学生达到中级工水平。

七、实训方式集中讲解，集中实训，演示示范，突出重点。

附：课时分配表实训项目讲授实习小计引弧及平敷焊平对接焊平角焊立对接焊立角焊CO2焊气焊、气割实训课题一：引弧及平敷焊实训学时数：16（一）实训类型：必修（二）实训类别：集中式专业训练（三）每组人数：30人（四）实训目的与要求：通过实训,使学生对焊条电弧焊的引弧方法有个全面的认识。

结合理论课程的学习,使学生较好的掌握直击法和划擦法引燃电弧的方法。

（五）考核方式：实训操作考核（六）实训内容：一、了解焊条电弧焊的引弧的基本方法。

二、练习并引燃电弧，保证焊缝头部的质量。

三、掌握平敷焊的基本操作技能。

（七）主要仪器设备及其配套数：15台ZX7—400直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。

（八）实训材料消耗费：每组每学时用焊条1Kg及若干钢板。

实训课题二：运条方法实训学时数：4（一）实训类型：必修（二）实训类别：集中式专业训练（三）每组人数：30人（四）实训目的与要求：通过实训,使学生对焊条电弧焊的运条方法有个全面的认识。

结合理论课程的学习,使学生较好的掌握几种运条方法及应用范围（五）考核方式：实训操作考核（六）实训内容：一、了解焊条电弧焊焊条的几种基本运条方法。

《实习实训》教学大纲《实习实训》教学大纲一、实习实训基本情况课程名称（中文）：专业生产实习课程名称（英文）：SpecializeProductionPractice 课程代码：B7022521学分：2总学时：64实践学时：64适用专业：机械设计制造及其自动化适用对象：本科先修课程：机械制造基础，现代机床设备概论教学方式：现场参观、岗位实习、辅导、考核开课学院：机械工程学院课程网站（可选）：二、实习实训简介（任务与目的）（参考样本1）专业生产实习是本专业教学计划中重要的实践性环节之一。

其任务是使学生巩固、加深已学过的基础知识和专业课理论知识，培养学生理论联系实际的能力；通过实习，使学生了解现代化工业生产，了解企业现状与世界先进水平的差距，了解机电一体化技术在现代化工业生产中的应用，激发努力学习，培养热爱专业，报效祖国的志向；通过实习，增加感性认识，为后继学习和实践环节建立一定的基础。

实习实训内容及教学要求（参考样本2）（一）实习实训内容生产实习主要由现场实习、教学录相和技术讲座等几个环节组成，其中现场实习在压缩机厂、化工厂、化机制造厂及相关企业进行。

在现场实习过程中，主要对其下料车间、预制车间和组装车间进行实习，另外对无损检测室等其它附属车间也要进行参观学习。

实习过程中进行以下几个方面的学习：1、了解过程装备制造生产中的主要工装设备；2、对过程装备的典型零件制造工艺过程做较深入地分析；3、了解主要过程装备的结构和装配过程；4、获取过程装备生产中的检验知识，了解生产过程中的质量保证体系和全面质量管理；5、收集有关过程装备制造的组织方式及技术管理资料；6、了解工厂的技术改造、革新和新工艺及计算机或数控设备在生产中的使用情况；7、培养运用基础课和技术基础课知识去解决生产问题的能力，建立初步的工程技术观点。

教学要求（参考样本3）1、实习期间学生必须服从学院和实习单位的安排，虚心向工程技术人员和工人师傅学学习，尊重指导老师，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度，注意生产安全；2、每个学生必须带好实习纪录本参加实习，并随时准备接受指导老师的检查；3、每个学生在实习结束时要提交《实习日志》和《实习报告》，并参加考核。