北师范20春未成年人法制教育离线作业辅导答案

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C. 家庭和学校 D. 社会
11.未成年人的理想教育与道德教育之间(D)分值:5
A. 是一回事 B. 没有联系
C. 可以相互替代 D. 不能相互替代
12.下列哪一项不是衡量未成年人健康的标准(C)分值:5
A. 身体健康 B. 心理健康
C. 享受个人权利与自由 D. 社会幸福感
13.未成年人的素质提高与全面发展必须符合(C)的标准分值:5
A. 法律 B. 道德
C. 德智体美劳 D. 宗教
14.中国第一个青少年犯罪的高峰期在(B)分值:5
A. 70年代中末期 B. 70年代末80年代初
C. 70年代末80年代中 D. 80年代初中期
15.下列哪一项不是未成年人违法犯罪的教育原因(C)分值:5
A. 义务教育资源配置不足 B. 学校心理教育的缺失
C. 建立不良少年的救助机制 D. 提高未成年人的责任能力
9.法治教育与道德教育的关系(C)分值:5
A. 法治教育是道德教育的基础 B. 道德教育是法治教育的基础
C. 二者相互依存,相辅相成 D. 道德教育可以带动法治教育
10.未成年人的理想教育与成长教育,应以(C)为主。分值:5
A. 家庭 B. 学校
(1)涡爱型教育方式;
(2)粗暴型教育方式;
(3)放任型教育方式:
(4)教唆型教育方式。.
家庭不良教育方式的转变途径:
(1)行政强制矫正教育:
(2)社区自愿矫正教育。
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单选
1.未成年人事件的分类不包括(D)分值:5
A. 非行少年 B. 虞பைடு நூலகம்少年
C. 不良少年 D. 边缘化少年
2.桑某出生于1987年10月1日,则到了2005年9月30日,则,桑某现在的实际年龄应当是(B)分值:5
A. 16岁 B. 17岁
C. 18岁 D. 19岁
3.在我国青少年基本上是指年龄在(D)阶段的人。分值:5
A. 18岁以下 B. 14-18周岁
C. 18—25周岁 D. 14-25周岁
4.(B)既是未成年人的权利又是未成年人的义务?分值:5
A. 劳动 B. 受教育
C. 选举权和被选举权 D. 宗教信仰
5.对于未成年人的违法现象(A)犯罪活动。分值:5
A. 远远高于 B. 远远低于
C. 差不多 D. 无法比较
C. 应试教育体制的弊端 D. 失学未成年人群体
简答
1.近年未成年人犯罪的新动向有何变化。分值:10
答:1.未成年人犯罪平均年龄的下降;2.未成年人犯罪的成人化、智能化倾向。
论述
1.试述未成年人违法犯罪的家庭原因。分值:15
答:一般情况下,我们把家庭原因看成未成年人违法犯罪的肇始之地。家庭不良教育方式的种类及其影响:
6.未成年人违法犯罪的肇始之地(B)分值:5
A. 学校 B. 家庭
C. 社会 D. 国家
7.家庭不良教育方式的转变途径(A)分值:5
A. 行政强制矫正教育 B. 刑事强制矫正教育;
C. 家庭自愿矫正教育 D. 社区强制矫正教育
8.(C)对违法犯罪未成年人的人性挽救分值:5
A. 社会环境的治理 B. 依法控制文化市场