文言文整体阅读之《出师表 》
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文言文整体阅读 探微索义，把握精要 考试说明 文言文整体阅读，要求能理清课内文言文（语段）和课外浅显文言文（语段）的行文思路，能分析整文或段落层次，概括大致意思；理解一些词语、句子和文章（语段）主旨的关系，理解关键的语句的含义和作用；把握作者或作品中人物的思想感情及其变化线索，把握主要人物的性格特征并能用简要的语句概括；能正确感受文章、语段的启示意义，并能对文章所说的现象、文章表达的观点作简单的评述；积累相关的文化知识，用以联系、分析所读语段。 题型分析 题型可能有：①实词（结合文义），虚词不考。②关键句子的把握，文体大意的理解。③翻译句子，这已降低难度，不强调词法句法，题目瞩目为“用现代汉语解释句子的意思。”④从情感、态度、价值观上考查。 出师表 ◇诸葛亮
先帝[已去世的皇帝，即刘备。]创业[统一全国的大业。]未半而[连词，表顺承，就]中道[途]崩[专指天子的死]殂[死]，今天下三分，益州[四川一带的古称，这里指蜀汉。]疲[困顿]弊[衰弱]，此诚[副词，实在]危急存亡之[结构助词，的。]秋[时候，时刻。]也。然[转折连词，但是，然而]侍卫[随侍在皇帝身边的官员。]之[结构助词，的。]臣不懈于[介词，在]内[朝庭内]，忠[忠诚]志之士忘身[奋不顾身，舍生忘死。]于外者，盖[承上说原因]追[追念]先帝之[结构助词，的。]殊遇[境遇]，欲报之[代词，指“先帝之殊遇”。]于[介词，向]陛下[古代对帝王的尊称]也。【陛，宫中殿前的台阶。】诚宜[应该]开张[扩大]圣听，以[介词，表目的，来]光[发扬光大]先帝遗德，恢弘[发扬扩大]志士之气，不宜妄 [胡乱]自菲薄[小看，轻视]，引[称引]喻[譬喻]失义[适宜，恰当。]，以[连词，表结果，以致。]塞忠谏[直言规劝]之路。
宫中[皇宫中]府中[朝庭中]，俱[副词，全，都]为[是]一体，陟[提升]罚臧[表扬]否[批评]，不宜异同[不同] 【偏义复词，词义偏听偏信在“异”上。“不宜异同”等于说“不宜异”。】。若[如果]有作[动词，做]奸[奸邪的事情]犯[违反]科[法令，条律]及[以及，或者]为忠[忠心的事]善[好事]者，宜付[交给]有司[专门管理某种事情的官]论[评定，判定]其刑[罚]赏，
以[连词，表目的，来]昭[显示]陛下平[公正]明[严明]之理[治]，不宜偏[偏袒]私[徇私情]，使内外[宫中府中]异法也。 侍中[随侍皇帝备顾问和传达旨意的官员。]、侍郎[侍从皇帝联系内外的官员。]郭攸之、费祎、董允等，此[代词，指侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等]皆良[贤良]实[诚实]，志[志向]虑[思虑]忠[忠诚]纯[纯正]，是[代词，这，指良实，志虑忠纯]以[介词，表原因，由于] 【于是】先帝简拔[选拔]以[连词，来]遗[wèi给予]陛下。愚[自称谦词，我]以为[认为]宫中之事，事无大小，悉[副词，全，都]以[介词，拿]咨[询问]之[代词，他们]，然[这样，如此。]后施行，必能裨[弥补，补助。]补阙[同“缺”，缺点。]漏[漏洞]，有所广[形容词作动词用，扩大，增加。]益[好处，效果。]。
将军向宠，性[性情、品德]行[行为]淑[善良]均[公正]，晓[了解]畅[精通]军事，试用于[介词，在。]昔日，先帝称之曰能，是[代词，指前面所说的情况。]以[代词，凭借。]众议举[推举]宠
为[动词，做。担当]督[武职，向宠曾为中部督]。愚以为营中之事，悉以咨[询问]之，必能使行阵[军队的行列，指军队]和睦，优劣[形容词作名词用，能力强和能力弱的人]得所[适当的处所]。 亲[容词作动词用，亲近]贤[贤良，德才兼备]臣，远[容词作动词用，疏远]小人[泛指行为不端或见闻浅薄的人]，此先汉所以[„„的原因]兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾[倾覆]颓[衰败]也。先帝在时，每[每次]与臣论[谈论]此事，未尝不叹息痛[痛心]恨[遗憾]于[介词，对]桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞[坚定不移]良[贤良]死节[为守气节而死，以死相报。]之臣，愿陛下亲之信之，则[连词，那么]汉室之[结构助词，的]隆[兴隆，这里指 振兴]，可计日而[连词，来]待也。
臣本布衣，躬[亲自]耕于[介词，在]南阳，苟全性命于乱世，不求闻[扬名]达[发达，指做官]于诸侯[拥兵割据的群雄]。先帝不以[介词，因为]臣卑鄙[身份低微。出身贫寒]，猥[wěi辱，降低身份]自枉[屈就]屈，三顾臣于[介词，到]草庐之[音节助词，无义]中，咨臣以[介词，拿]当
世之事【以当世之事咨臣】，由是[因此]感激[感动]，遂许[答应]先帝以[介词，表动作行为的目的，用来。]驱驰[策马急驰，这里指奔走效劳]。后值[遇到]倾覆[挫折，失败。]，受任于[介词，在。]败军之际[时候，时刻]，奉[接受]命于危难之间[关头]，尔来[那时以来]二十有[同“又”]一年矣。 先帝知臣谨慎，故临[靠近]崩寄[托付]臣以[介词，把]大事也。受命以来，夙[早晨]夜忧[忧虑]叹，恐托付不效[成效]，以[介词，以致。]伤[损害]先帝之明[明智，这里指知人之明。]，
故五月渡泸[因南郡诸侯叛乱，诸葛亮率师南征，恩威并施，稳定了后方。]，深入不毛[毛，苗。不毛，荒凉的地方。]。今南方已定[平定]，兵甲[军队的武器装备]已足，当奖[勉励]率三军，北[名词用作状语，往北]定中原[黄河流域，指曹魏辖区。]，庶[表示可能或希望。]竭[尽]驽[劣马]钝[刀刃不锋利]，攘[排斥]除奸[奸邪]凶[凶顽]，兴[振兴]复[恢复]汉室，还于[介词，到]旧都[东汉的国都洛阳]，此臣所以[用来„„的]报先帝，而[连词，表并列]忠【于】陛下之职分也。至于斟酌[反复考虑，择善而定]损[减少]益[增加]，进[奉上]尽[完全，毫无保留地]忠[忠诚]言[建议]，则[副词，就是]攸之、祎
允之任也。 愿陛下托臣以[介词，把。]讨贼兴复之效[任务]，不效[成效]则治[处罚，惩治。]臣之罪，以[连词，来。]告[祭告]先帝之灵[神灵，在天之灵。]。若[如果]无兴[发扬]德[圣上的功德]之言[建议]，则责攸之、祎、允等之慢[怠慢，疏忽。]，以[连词，来。]彰[表明，显扬。]其咎[过失]；
陛下亦宜自谋，以[连词，来。]咨诹[询问]善道[方法]，察[识别]纳雅言[正确的言论]，深追先帝遗诏。臣不胜[非常]受恩感激。 今当[在„„的时候]远离，临[面对]表涕[眼泪]零[落下]，不知所言。 1.课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？哪一条最主要？为什么？ [答]①广开言路；②严明赏罚；③亲贤远佞。反复强调的是“亲贤远佞”，因为只有做到亲贤远佞，广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。 2.诸葛亮是如何劝谏刘禅亲贤远佞的？ 作者以先汉、后汉的历史事实说明了亲贤远佞的利弊，促使后主亲贤臣远小人。 3.文中作者自述身世的目的何在？ [答]作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，指出出师伐魏，“北定中原”，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。 4.诸葛亮追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用？ [答]说明“出师”的原因，是完成先帝未竟的事业。这是他“报先帝而忠陛下”的本分。 5.出师之前作者做了哪些准备工作？（用文段中的话来回答） [答]“五月渡沪，深入不毛”——“七擒孟获”安抚夷人；“今南方已定，兵甲已足”——安定了后方，做好战备。 6.出师的目的是什么？（用文段中的四个4字短语来回答） [答]北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 7.作者出师后的国内政事如何安排？推举了哪些贤臣？目的是什么？ [答]①宫中：推荐良实，志虑忠纯的郭攸之、费伟、董允等。②营中：推荐 性行淑均，晓畅军事的将军向宠。③其他：推荐贞良死节之臣侍中、尚书、长史、参军等。目的是消除北伐后顾之忧，使他能集中精力伐魏。 8.依据课文内容填空。 ①诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。 ②诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄，引喻失义。 ③《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。 ④诸葛亮揭示先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 ⑤上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：受任于败军之际，奉命于危难之间。(用《出师表》中的名句填写)。 ⑥武侯祠前悬挂着一幅对联：“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”，你能在《出师表》一文中找出与之相应的内容是此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。 ⑦“志见出师表，好为梁父吟”是四川成都武侯祠前的一副对联，联中的“志”可以解释为A志趣；B志向。请你在《出师表》中分别找出与之对应的内容。 A、志趣：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 B、志向：奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 ⑧作者认为，该“刑(受罚)”的是的作奸犯科人，该“赏(受赏)”的是忠善的人。 9.文中诸葛亮回顾了对自己人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括 为三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。（用自己的话概括作答） 10.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在文中具体指什么？为什么先帝托付给诸葛亮？ [答]大事指奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。因为诸葛亮做事谨慎，人又聪明，更重要的是他忠于刘氏父子。 11.请用6个字概括文中作者所表达的思想感情：报先帝忠陛下。 12.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，写出所列项目具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。 [示例]三顾：三顾茅庐 收二川：收取东川、西川 排八阵：摆设八阵图 六出：六出祁山 七擒：七擒孟获 东和：东和孙吴 北拒：北拒曹魏 13.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等有很多，请列举三个（句、对）。 典故如：初出茅庐，空城计，借东风等。 成语如：三顾茅庐，鞠躬尽瘁，死而后已等。 名言警句如：淡泊以明志，宁静而致远，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间等。 俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等。
