我和爸爸妈妈PPT课件

祖辈关爱倍至真
01
02
03
祖辈的辛勤付出
了解爷爷奶奶、外公外婆 等祖辈为家庭付出的辛勤 劳动。
祖辈的智慧与经验
分享祖辈的人生经验和智 慧，如勤俭节约、尊老爱 幼等。
感受祖辈的关爱
表达对祖辈的敬爱和感激 之情，珍惜与祖辈相处的 时光。
02
我家的居住环境
温馨舒适小窝心
柔和的灯光
家里使用柔和的灯光，营 造出温暖舒适的氛围，让 人感受到家的温馨。
爸爸妈妈的职业虽然不同，但他们都为社会做出了贡献，是孩子们心中的榜样。
他们工作辛苦了
爸爸每天早出晚归，经常要值夜班， 工作非常辛苦。
虽然爸爸妈妈工作很辛苦，但他们总 是保持乐观的心态，积极面对生活中 的挑战。
妈妈在学校里要上课、备课、批改作 业，还要处理各种学生问题，工作也 很繁忙。
休闲娱乐时光共享
《我的家》幼儿园小班 ppt课件
目录
• 我的家庭成员 • 我家的居住环境 • 家里日常生活点滴 • 爸爸妈妈工作与休闲 • 我爱我家，感恩付出
01
我的家庭成员
爸爸妈妈和我
爸爸的职业和爱好
介绍爸爸的工作和喜欢的活动，如阅 读、运动等。
我和爸爸妈妈的互动
分享与爸爸妈妈一起度过的快乐时光 ，如一起玩游戏、看动画片等。
丰富多样的食物
让孩子摄入蔬菜、水果、全谷类、蛋白质等多种食物，确保营养 均衡。
控制零食和饮料
限制孩子过多摄入高糖、高盐、高脂肪的零食和饮料，以免影响 正餐食欲。
鼓励孩子尝试新食物
引导孩子尝试不同的食物，培养他们的口味和饮食习惯。
勤洗手讲卫生
养成勤洗手的习惯
教育孩子饭前便后、接触脏东西后要及时洗手，保持双手 清洁。

高俊杰爸爸
陈诗妤 妈妈
杨
项梓杭 妈妈
向梁靖瑶 爸爸
瑶瑶 妈妈
刘宇辰 妈妈
周浩伟 妈妈
王紫琳 爸爸
李政江 爸爸
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
交警爸爸的故事
这个爸爸可厉害哪!你知道吗?十字路口的 一切都归他管:不论是公共汽车,不论是大卡 车,不论是小汽车,不论是人,不论是小沟..... 爸爸只要站在十字路口的中央,两手伸平--汽车就从他前头开过；他伸直手臂向上一 举----咦？所有的一切都暂时停止了。
爸爸上班必须穿上警服， 要是哪天爸爸穿普通衣服 上班去，那就糟糕了。大 街上就将一片混乱，吵吵 闹闹。谁指挥汽车和行人 呢？ 不管春天阴雨绵绵，不管 夏天热浪滚滚，不管秋风 瑟瑟，也不管冬天风雪漫 天，爸爸总是坚守岗位。

到洛阳出差一周了。 下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”
灭绝人性 3.形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。
凄风苦雨 4.极端错误；非常不合情理。
荒谬
5.严肃而庄严。
肃穆
讲授新课
初读课文 整体感知
讲授新课
结构思路
引文:用萨特的话,说记忆既是“沉重”的,又是 “美丽”的. 1.在纪念地的所见所闻 2.看纪念演出 3.参加座谈会 4.参观纪念馆
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课文中有不少意味深长的描写和议论，请仔细体味其中的 含义，回答括号里的问题。
我想母亲以前肯定也是这样擀面条，唯一变化的是她双手，曾经也是白嫩光滑，如今粗糙布满老茧。母亲突然抬头看到我了，急忙出来，问我是不是饿的受不住了。 我慌忙之间连句完整的话也说不出，只对她摇摇头，不再看她，一个人回到屋里，坐下等着。
不一会母亲就端着一大碗捞面走进来，我起身要去接，她大叫：“你别动，碗很烫。”我便又坐下来。她把碗放在我面前，递给我筷子，催着我赶紧吃。 母亲总是这样，吃饭时候总要催促我趁热吃。以前听到她催，心里总是一阵怨气，偏慢吞吞不紧不慢，任由她唠叨。今日我却拿起筷子，夹起面条送到嘴里。
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1988年10月21日，作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼 念活动。47年前，纳粹在这座小城大肆屠杀，一天之间，杀 死了7000多人，其中包括300多个孩子。47年来，南斯拉夫人 民没有忘记这段沉重的历史，从1945年起，每年10月21日， 成千上万的人从四面八方来到这里，举行悼念活动。作者在 当年纳粹大屠杀的地点，感受到历史的残酷与沉痛，感受到 人民的悲哀和愿望，写下了这篇文章。

有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已 经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一 堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪 着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身 体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形 了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸 手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几 声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何 回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队 长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到 她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸 索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ， 还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着 她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子， 包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4 个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱 出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所 有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开 被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里， 医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一 条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着， 一定要记住我爱你”，
羊羔跪乳
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊， 晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。 白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊， 羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母 鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃掉的东西都让小羊咂 了去。你看我，从来不管小鸡的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。” 母鸡走后，小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您 的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这 片孝心，我就心满意足了。”小羊听后，不觉落泪，“扑通”跪倒 在地，表示难以报答慈母的一片恩情。从此，小羊每次吃奶都是跪 着的。它知道是妈妈用奶水喂大自己，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳 之恩。这就是“羊羔跪乳”。 在自然界中，不光小羊是这样吃奶，小牛、小鹿也是这样跪着 吃奶，都是在尊重和感激妈妈（很小的时候不跪，因为他够不到）。

3.他们坐在书桌前……
(引用迪桑卡的诗句包含了作者怎样 的思想感情?) 这些诗句歌唱孩子们“对未来的憧憬， 对生命的喜悦”。孩子们的生命才起步， 他们努力学习，向往将来‘‘在阳光下 奔跑”，创造人生的业绩。他们在爱的 阳光下成长，丝毫没有意识到近在眼前 的死亡威胁。歌唱孩子们的可爱和希望， 正是对纳粹强盗的控诉。
(联系上下文，说说为什么明赫白得到众 人的宽恕和尊重)
明赫白反省本国的侵略罪行，认识非常深刻， 情感非常真挚，态度非常诚恳。半个世纪前的 罪行是纳粹强盗犯下的，明赫白是没有责任的， 他却代上一代人受过，他把自己与整个民族看 成一个整体，表达了整个民族的反省，所以赢 得了人们的宽容和尊重。
三、研读引文，筛选关键词句。
4. 世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵 ( 为 什 么 给 律中，响彻云霄，响遍山谷。 “人”字加引号?) 这个引号起强调作用，强调人的价值、 生命的价值。 5. 人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不 能忘记。 (联系上下文，说说这句话的涵义) 作者强调不能忘记历史，只有记住历史， 吸取历史教训，才能保证世间永远不再有 战争和屠杀。
德国总理 请受害国人民宽恕
5月8日，德国民众在首都柏林向苏联烈士纪念碑献花，纪 念二战期间为解放德国牺牲的苏联士兵。1945年5月8日， 纳粹德国宣布投降，欧洲反法西斯战争取得胜利。新华社 记者 徐显辉 摄 据新华社电 德国总理施罗德7日给俄罗斯报纸撰文， 对纳粹德国发动的侵略战争给俄罗斯及其他各国人民造成 的伤害表示道歉。 施罗德在给俄罗斯《共青团真理报》 7日刊发的文章中写道：“我们对通过德国人之手和以德国 人之名给俄罗斯及其他各国人民造成的伤害表示道歉，请 求宽恕”。 施罗德表示，他把普京总统邀请他出席俄罗斯为纪念 卫国战争胜利60周年在首都莫斯科举行的“5· 9”庆典活动 视为“莫大的荣幸和对德国人民信任的标志”。他已决定 出席这一庆典活动。这是战后德国总理首次受邀参加这项 庆典活动。 此前，施罗德和普京在接受德国《图片报》的专访中 均强调，“绝对不要再有战争，绝对不要再有暴力”。无 论是德国人还是俄罗斯人都有义务和责任“永远记住那场 战争”，两国将共同为加强欧洲乃至全世界的安全与稳定 而努力。

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1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
4.他们坐在书桌前……
(引用迪桑卡的诗句包含了作者怎样的 思想感情?) 这些诗句歌唱孩子们“对未来的憧憬， 对生命的喜悦”。孩子们的生命才起步， 他们努力学习，向往将来‘‘在阳光下 奔跑”，创造人生的业绩。他们在爱的 阳光下成长，丝毫没有意识到近在眼前 的死亡威胁。歌唱孩子们的可爱和希望， 正是对纳粹强盗的控诉。
作家简介： 聂华苓，女，美国华裔作家， 1921年生，湖北武汉人。著 有《失去的金铃子》《桑青 与桃红》《千山外，水流长》 《台湾轶事》等小说集， 《梦谷集》《三十年后》等 散文集，《百花文集》等翻 译集。

——《论语》
我手写我心
爱父母，在行动
爱是把父母喜好熟记于心。 爱是在父亲疲劳时，给他捶捶背。 爱是在父母烦心时默默的陪伴。
谢谢聆听
第四单元 家是Βιβλιοθήκη 温暖的地方11 爸爸妈妈在我心中
活动一 我们都爱父母
天都黑了，爸爸怎么 还没回来呀？
看到妈妈难受的样子， 我心疼得不得了，真想替 妈妈分担一点儿痛苦。
他们在很远的地 方打工，回来一趟不 容易呀！
奶奶，元旦快到了， 爸爸妈妈能回来看我们吗？ 我想他们了。
我们都爱父母
同样的感受可能我们都有过， 说出来大家交流一下。
活动二：爱的档案
小组交流
被调查人 生日 工作 身体状况 兴趣爱好 高兴事 烦心事 爸爸 妈妈
（1）你是用哪种方法了解父母的？ （2）从父母的小档案中，你有什么发现和感受？
听听父母的心
人生格子图
活动三：走进传统文化
年龄
父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧。
一方面
——《论语》
父母之年，不可不知也。 一则以喜，一则以惧。

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活动二
大家轮流介绍一下自己的父母， 看看谁最了解自己的父母？
比比大家的父母有什么相同点 和不同点？
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羊羔跪乳
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊， 晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。 白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊， 羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母 鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃掉的东西都让小羊咂 了去。你看我，从来不管小鸡的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。” 母鸡走后，小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您 的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这 片孝心，我就心满意足了。”小羊听后，不觉落泪，“扑通”跪倒 在地，表示难以报答慈母的一片恩情。从此，小羊每次吃奶都是跪 着的。它知道是妈妈用奶水喂大自己，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳 之恩。这就是“羊羔跪乳”。
“乌鸦反哺”与“羊羔跪乳”便成了比喻子女 对父母感恩尽孝的成语。
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回答问题
（1）爸爸妈妈在你身边你感到快乐吗？ （2）你和父母顶过嘴吗？顶嘴之后你的心情如何？ （3）当你向爸爸妈妈诉说自己的烦恼，并得到他们的 安慰和鼓励是，你的心情如何？ （4）当你过生日时，爸爸妈妈买来生日蛋糕为你祝贺， 可你知道他们的生日是哪天吗？ （5）父亲节和母亲节分别是哪一天？
在自然界中，不光小羊是这样吃奶，小牛、小鹿也是这样跪着 吃奶，都是在尊重和感激妈妈（很小的时候不跪，因为他够不哺的故事是最让人感动的一个故事。乌 鸦是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利 而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂、入 不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正值得我们人类普遍称道 的美德——养老、敬老，知恩报恩。 乌鸦小时侯，都是由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找食物，然后回 来一口一口地喂给它吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦妈妈也 老了，飞不动了，不能再出去找食物。当乌鸦妈妈年老体衰， 不能觅食或者双目失明飞不动的时候，长大的小乌鸦也学着妈 妈的样子，每天飞出去四处寻找食物，再衔回来嘴对嘴地喂到 妈妈的口中，照顾老乌鸦，回报母亲的养育之恩，并且从不感 到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下任何东西为止。这就 是人们常说的“乌鸦反哺”。

我的妈妈 妈妈的爱是一缕阳光，给我带来温暖；妈妈的爱是雨天的雨 伞，为我遮风挡雨；妈妈的爱是厚厚的棉衣，保护着我的身体； 妈妈的爱是夏天的风扇，给我一些凉爽…… 我的妈妈身材比较胖，但皮肤却又白又嫩。我的妈妈非常喜 欢打扮，整天对着镜子照来照去，一天至少照个20次。唉，在家 里和妈妈最亲近的不是我，也不是爸爸，而是那面镜子。 妈妈长着一双炯炯有神的大眼睛。当我被老师表扬时，妈妈 笑得像一朵甜蜜的花朵；当我的成绩考得不太理想时妈妈的眼睛 瞪得像铜铃一样，好像眼珠子马上要掉出来了；当我把47写成 74时，妈妈的左眼好像喷出火焰，右眼好像喷出闪电一样，恨不 得把我撕开；当我发高烧时，妈妈的眼睛里充满了哀伤、泪水。 妈妈还长着一张小巧玲珑的嘴巴，她可爱唠叨了。“怎么才 考90分，是不是活得不耐烦了！如果下次再考这个分数就别进家 门了！”但是我从来都没有露宿街头，所以，她还是爱我的。有 时，她也会说甜言蜜语：“宝贝儿，把IPAD借我一下，就一下， 你是世界上最好的女儿了！”看着她那可怜的样子，我就把 IPAD借给她了。可哪里知道，她竟然不还，把我气昏了。 妈妈的手白白的。妈妈的手为我烧饭、洗衣、织毛衣、擦眼 泪……
我的爸爸 我的爸爸今年三十六岁，他长得很帅气，瘦高的 身体，总喜欢留着平头，乌黑的眉毛下长着一双炯炯 有神的大眼睛，高高的鼻梁，微微一笑露出洁白的牙 齿，黝黑的皮肤，我经常开玩笑地说：“您这么黑就 像非洲人一样，呵呵。” 爸爸对我既慈爱又严厉。每当我考了一百分，爸 爸就不停地拥抱我，表扬我，给我买礼物，每当我考 了九十份二以下，爸爸就让我罚站，并讲出问错题的 原因，有一次考试我忘记写名字，老师给我判了一个 零分，放学时，爸爸很生气，叫我在楼下罚站，一小 时，让我永远记住这次教训，记得爸爸经常给我讲， 他小时候因为家里平穷而没有继续上学，很痛苦，所 以他对我的期望非常高，希望我珍惜现在较好的学习 环境，他给我取名叫‘愿’就由此而来。我每次做家 庭作业时，爸爸都会拿着一本书，坐在我旁边看他这 样的行为让我明白了人要活到老学到老的道理。爸爸 我一定不会辜负您对我的期望。在这里我想对您说： “您辛苦了，我爱您。”

③ 我的妈妈虽然身材瘦小，但非常勤劳能干
。妈妈~~是~语~文~~老~师~兼~~班~主~任~~，~每~天~~早~出~晚~~归~， 忙于工~~作~。~晚~~上~回~到~ 家，妈妈也不会休息片刻
，而
③这句话是 本段的中心 句。围绕妈 妈 “勤劳” 的特点来写。
而是马不停蹄地开始做饭，打扫卫生，辅导我 写作业，把我们一家人照顾得很好。很多个夜 晚，当我躺在舒服的床上睡觉时，妈妈还在书 房里勤勤恳恳地工作着，不是在批改学生的作 业，就是在编写教案，然后反反复复地修改 ……
➢ 你觉得哪一个片段写得好？为什么？ 片段一
我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
片段二
我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。有 时候，她会静静地躺在水面上，一动不动，你根本不用担 心她会沉下去；有时候，她会一个猛子潜入水底，好长时 间都不露出水面，正在你提心吊胆时，忽然从水里冒出头 来，冲着你格格笑……真让我这个旱鸭子羡慕！
✓ 可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人 来写。
✓ 写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子。回 家读给家人听，请他们评评写得像不像。
➢ 读句子，说一说句中的人物给你留下了怎样 的印象？
我的奶奶脾气特别好，总是 笑眯眯的， 她还特别会做好吃 的，我最喜欢吃奶奶做的饭。
性格 外貌 特长
➢ 读句子，说一说句中的人物给你留下了怎样 的印象？
部编版语文四年级 上 册
我的家人 第二单元习作
同学们，这张图片让你想到了哪些人？
你的家里有哪些人呢？
家人与我们朝夕相处，是这个世界 上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。 对家人我们都很了解，你觉得他们有什 么特点呢?
明确习作内容
✓ 家人身上表现出来的特点往往不止一个，要选择他 们最与众不同的特点来写。在选择事例时，也应该 选择印象最深、最能反映他们特点的事。