2016中考语文小说阅读训练题：“傻子”
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2016中考语文小说阅读训练题：“傻子”
“傻子”
裴志海
连长忘了他的名字，也忘了他老家是哪里的，只记得他
姓陈，官兵们都叫他“陈傻子”，连队的花名册上也是这么写
的。
连长第一次点名时，看到这个名字时愣了一下，皱着眉
从花名册上抬起头，眯着眼睛看着面前黑压压的士兵，声音
忽然低了下来，有点犹豫不决地喊出了这个名字：“陈傻子。”
接着，他的眼睛茫然地看着面前的士兵们，以为不会有人答
应的，这算是什么名字呢？有谁会叫“傻子”呢？
没想到的是，连长的话音刚落，队伍中应声响起了一声
瓮声瓮气的声音：“在！”
连长的目光落在这个士兵身上，像被磁铁吸住了一样仔
细地审视着他。这个士兵笑容里没有多么复杂的内容，一眼
就能看到底，就是一种单纯的笑。
“你就叫陈傻子吗？爹妈有没有给你起另外的名字？”
陈傻子立刻答道：“报告连长，人们一直都喊我傻子，我
爹我妈也是这么喊的。我来当兵时，保长让我叫陈傻子。”
连长眯着眼睛问他：“你是自愿来当兵的，还是被兵贩子
弄来顶替别人的？”
陈傻子立刻回答：“报告连长，我是替我们镇长的儿子来
当兵的。我爹我妈不让我说，镇长也不让我说！”
连长愣了一下：“那你怎么又说了？”
陈傻子说：“报告连长，我在家时不说，现在我到了部队，
以后就和大家在一起了，我就不能说谎了，军人不能说谎！”
连长死死地盯着他，连他脸上任何一点细微的表情变化
都没有放过。但连长还是有点失望了，陈傻子一点都不像是
撒谎的，脸上没有任何内容，单纯得像一个不懂世事的小孩。
连长感到有些好笑，心情突然就有点好了，甚至笑了笑：
“陈傻子，你放心，我一定会让你扛枪打仗的！”
陈傻子听了连长这句话，突然冲着连长跪了下来，在地
上咚咚咚地磕了三个响头，抬起头来，脸上已经挂满了泪水，
呜呜地哭着说：“连长，你是个好人，我一辈子都忘不了你！”
二连的士兵们都愣在那里，连长也有点手忙脚乱，忙弯
下腰，把陈傻子扯了起来，说：“陈傻子，你给我记住了，你
是个男人，还是个军人，不能随便就跪下来！再说，当兵就
是为了打仗，我不给你发枪，难道还要给你个烧火棍？”
陈傻子站起来，“啪”地给连长敬了个礼。
本小说描写了一个普通士兵的故事。这个士兵普通到什
么程度？
“报告连长”在文中连续出现三次，既是重复又是反复，
起突出强调作用。请你略加诠释这一分析。
文章对连长的眼睛进行了多次描写，有什么作用？请摘
出几个对连长眼睛描写的传神动词。
本小说原题是“勇士”，节选部分是小说的开头部分。根
据你的推断回答，整篇小说而言“傻”和“勇”是什么关系？
身世卑微，顶替他人当兵而来；没有人知道他的真名字，
没有人知道他的老家是哪里；人们都管他叫“陈傻子”。
“重复”是针对陈傻子的刻板回答而言，“反复”是指作者
的写法而言。通过作者对陈傻子刻板而又重复的语言地反复
描写，集中表现了陈傻子“傻”的特点。
起侧面烘托作用，连长眼神的不断过度反应，强烈烘托、
表现了陈傻子“傻”的特点；眯，看，落，审视，盯。
衬托关系，写傻是为了写勇，欲扬先抑；升华关系，在
军队的熔炉中，“傻”能锻炼成“勇”，在国恨家仇面前，“傻”
能激愤成“勇”。
