2019中考优秀作文范例【六篇】.docx

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2019 中考优秀作文范例【六篇】我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。

吹区《城南旧事》表面的灰尘,回味英子的童年,“英子,无论遇到什么困难,挺一挺就过去了”,当爸爸的花儿片片飘落,伴随着毕业的骊歌,英子长成了,不在是小孩子了。

成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢,堕落吗 ?沉沦吗?回眸英子的成长,我看到是坚强。

我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。

翻开《我的母亲》一页,又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕,一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱,对孩子那无怨无悔的爱意,我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的,成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。

回眸成长,才发觉忘记了很多很多 ......我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。

回眸鲁迅的成长,搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页,阅读成长中的坎坷所见所闻,竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡; 看到了落魄可悲的孔乙己; 看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂......鲁迅弃医从文,用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗,人心的麻木 ------- 凝成一部《朝花夕拾》,立在文学史的高峰中 !成长回眸中,我们学会“愈挫愈强”的不屈; 成长回眸中,我们学会“谁言寸草心,报得三春辉”的感恩之心 ; 成长回眸中,我们学会从彷徨无知到看清社会,作到“举世皆浊我独清”的清醒 !学会回眸你的成长吧 ! 积累成长中的点点滴滴,当生日歌再次想起的时候,你就能够无怨无悔,毫无牵挂的步入新的成长旅程 !【第二篇:成长回眸】余余落辉,我爱一抹最美 ; 涓涓潺水,我掬一捧最清 ; 回顾走过的树林,我独恋枫叶最红 ; 回眸成长的足迹 ----- 我不忘毅者无疆的坚强。

7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。

纵然能够千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。

10岁时,我迷上《三国演义》,原先仅仅喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。

这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛 ; 这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜 ; 这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起 ; 不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。

曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里 ; 烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快 !那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

13岁,我张大了,逐步孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。

贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符 ; 米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。

我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。

今年我 15 岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!【第三篇:一道风景线】我又依稀看见了那棵古老榆树沧桑耸立的影子,任由风雨如何侵袭都巍然不动,宛如一道正气浩然的风景线。

仿佛那年十月的秋风再次吹起,我踩着满径的黄叶,裹着一路的泥香,姗姗而来,跟着爷爷匆匆的脚步声踏进这片熟悉而又陌生的村庄,叩响了记忆之门。

那一刻,我看见了我的故乡。

我看见了脚下的泥径弯曲延伸,两旁低矮的行道树都蜕光了叶子,光秃秃的犹如受冻的瘦弱老人。

残缺的黄叶,层层铺盖了回乡之路,将车轮碾过的痕迹悄然遮掩。

我看见一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁,炊烟从老屋后袅袅升腾,宛如一条扯持续的舞动的白绫,缓缓攀上一棵高树的梢头,将它无声包裹。

这是一棵挺直高耸的苍榆树,浩大的枝干遮笼了半边屋顶。

秋风扫过处,唯留一片荒芜,可这苍榆树嶙峋的枝梢上还挂着几片黄叶,任凭肃清的秋风如何撕扯它们的灵魂,它始终固执着不落。

这个下吸引了我的眼球。

爷爷叹息说,这树在他小时候就有了,这么多年,依旧生生不息。

爷爷匆匆走到苍榆下,抚摸它那合抱粗壮的枝干。

老树的皮已经剥落了大半,清露随着斑驳的痕迹缓缓滑落,仿佛那童年的记忆也随着这清新的露珠落入他掌中。

爷爷告诉我,我的曾祖父最爱这句话:“没有浩然正气节,哪有一身忠勇胆。

”每当说起这句话时,他总会背对他们,面向苍榆,像个骄傲的夫子教导着学生一般,还不时地拄一拄老旧的柺杖,然后吃力地喘息不已。

他说,多少个年头了,什么都在变,唯有这苍榆树陪伴着他,永远不变。

曾祖父一生一世都在农田里辛勤耕耘,勤勤恳恳得做好每一件事。

他省着每一分钱将子女送入学堂,再苦再难也绝不让子女辍学。

直到孩子们都成家立业时,年老的他还不忘教导,做人要有浩然正气,做事要脚踏实地,绝不能投机取巧 ......我将目光再次聚焦在棵上,却感一种广而清醒的感倏地身而来。

我不知道曾祖父此生在中悟出了什么“道”来,可我却偶得了一种原始的醇意,,粹。

曾祖父早就去了,我今生只他三面。

那他真的是很老了——他拄着拐杖,瑟在秋中。

吹白了他的,吹落了他的牙,吹出了他桑感的。

不此刻,他然已随而去,可死亡只走了他的肉体,他的精神依旧留,我个后人能清醒而深刻地感受到。

他的浩然正气,就像棵古老的一般,雨再大,直立的脊梁永不倒 !,在此刻静静地收,再收,最后将故的意象凝成永恒的一点,我若有所思。

如果一切能重新拾起,我愿在心灵片空的白上,以墨,出那条蜿蜒曲折的回之路,出那股延持的炊烟,印出那天古正直立的影子,刻出曾祖父深邃、落寞而朴的灵魂。

我要它画上框,愿它永亘定格在我的心里,成一道亮目的景,令我刻体到那位作古的桑老人教我的浩然正气,激励我持去追求生命的度。

【第四篇:予】“一路走来,你将予人什么 ?”面今年中考文作文目里的,我也和考里的学生一起陷入思考。

回走的日子,我逐步清晰了我的答案。

太阳的位置可,但温暖人的心却始没有。

大地是厚的,只要你愿意付出,就会有沉甸甸的收。

人有云“春蚕到死方尽,蜡炬成灰泪始干”“落不是无情物,化作春泥更花”“粉骨碎身不怕,要留清白在人”⋯⋯ 些早就告了我:人生不已,予不已,奉献不已。

“谁言寸草心,报得三春晖”,父母含辛茹苦,把我抚养成人,培养成才。

如今两鬓斑白,年老多病,是该我挑起家庭重担的时候了。

主动为他们延医问药,嘘寒问暖。

尽量让他们无后顾之忧,力所能及地让他们乐享天年。

给予父母的东西,就是一颗孝顺之心,给他们送去保障、安慰与快乐。

“捧出一颗心来,不带半根草去”,自从踏上讲台,陶行知的这句话就深深地刻在了我的脑海里。

面对单纯稚气的孩子,面对一双双孜孜以求的眼神,你能不付出百倍的努力吗 ?不然,我拿什么来回报他们对我的信任呢 ?与他们一起分享成功的喜悦,那是我的满足。

给予学生的东西,就是一颗责任之心,尽自己所能,给他们送去知识、力量和成功的喜悦。

“俯下身子给人民当牛马”,“我以我血荐轩辕”,这是鲁迅教育我如何对待人民、对待自己的国家的准确态度。

是千千万万的仁人志士抛头颅、洒热血,迎来新中国的春天,是亿万人民战天斗地、辛苦付出,才改变了“一穷二白”的落后局面,是伟大的中国 * 给予中华民族腾飞的希望,走上了今天繁荣富强的道路,在世界舞台上骄傲地挺起来我们的胸膛。

国家给了我们安宁、富强和幸福,我能给予国家什么呢 ?唯有一颗报效之心,一颗奋斗之心,尽我所能,贡献自己的力量。

一路走来,又将一路走去,不问收获,但求耕耘。

在这条路上,让我们记住“我能给予什么”这个问题,因为这是我们持续前进的动力,是催促我们持续奋进的号角 !我给予,我奉献,我骄傲!【第五篇:告别狭隘之心】一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。

——安德鲁 ?马修斯自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。

涓是狭隘的,他不愿于他,施加毒手,最后兵身亡 ; 周瑜是狭隘的,他不肯葛亮于他,百般暗算,最后被葛亮三气吐血而死 ; 慈禧下棋,人吃他一,她方一家,死后人所辱⋯⋯ 都是有了狭隘之心的果,告狭隘之心,以容的胸襟包容他人,取信于他人,也成就了自己。

有一次楚庄王邀众大臣共,妃助,把火吹,一武将醉酒失拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一广的心容了他,巧妙解。

位武将由是感激在下一次役中勇。

便是容的价刘秀大王郎,攻入邯,点前朝公文大量好王郎,辱甚至划刺刘秀的公文。

但刘秀不听众臣阻,全部付之一炬,他:“如果追,必会引起人的慌乱,甚至成我的死。

如果容他,能化友,壮大自己的伍。

”是刘秀的容才使他成帝,一全国。

从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。

容是每个人遵循的守。

林肯政素以容著称,引起了一位的不。

他:“你不和那些人交朋友,消他。

”林肯笑着回答:“当我把他成自己朋友,不正是消了自己的人 ?” 正是容的。

如果天空不容,容忍不了雨雷的一肆虐,何来它的之美 ; 如果大海不容,容忍不了惊涛浪的一猖獗,何来它的深邃之美 ; 如果森林不容,容忍不了弱肉食的一律,何来它的原始之美 ; 如果宇宙不容,容忍不了星座裂的一更替,何来它的神秘之美; 如果不容,容忍不了各色人等的一虚,何来它的延之美⋯⋯是容成就了它。

泰山不辞杯土,方能成其高 ; 江河不流,方能成其大。

是容造了它。

只有告狭隘之心,方能入一个神清气爽的境界。

我告狭隘之心,用容之心包容一切,学做那多留人清香的紫。

【第六篇:告既是新的开始】“ 地,我走了。

正如我地来⋯⋯.. ”徐志摩先生的那首《再康》,引了我告的思考。

在古今人的笔下,告往往是一种不舍,一种愁情。

“相亦,无力百花残”,是一种多么惆的告呀! “山回路不君,雪上空留行”,又是一种多么失落的告呀! 不我并不喜种依依不舍的告,我更喜的是“海内存知己,天涯若比”那种豁达的心胸开的告。

因告其是人生又一个新的开始。

当迪生离开关心他的母到各地去找工作,与母的告意味着迪生明事的开始 ; 当比盖茨离开故西雅去到其他地方建立微公司,与他故的告意味着他的的一个新的开始 ; 当迅放弃医学而回国开始他的写作生涯,与他的恩藤野先生的告就意味着他人生旅途的又一个开始。

由此可,告旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告并不是一个令人感的事。

不,并不是每一个人都能以开的心胸来面告的。

很多人因告于感而会忘了告之后的新开始。

些人往往因太留恋去的事情,也就无法面新人新事物,也就新的开始了。

每个人的一生都会遇到告之的事。

人会与同学朋友告,会与父母人告,如果我把些告都看作是新的开始,就能在后来的人生路上走得更好。

有无数的人名人我提供了范例:海告了和,成了一位盲人女作家,社会活家 ; 莱特兄弟告了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机 ; 霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。