2010年7-12月论文、论著统计汇总
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2010年7-12月论文、论著统计汇总 论文发表 姓名 论文标题 刊物名称 刊号 日期 杨斌 《走进人物的心灵—〈品质〉教学简案及思路解说》 《语文教学通讯》 LSSN 1004-6007 CN14-1017/G4 2010年7——8期
杨斌 《语文美育略说》 《语文教学通讯》 LSSN 1004-6007 CN14-1017/G4 2010年10期 杨斌 《比理念更重要的是什么》 《中学语文教学参考》 LSSN 1002-2155 CN61-1031/G4 2010年8期 杨斌 《甪直．草桥．悬桥巷》 《教师月刊》 LSSN 1674-6821 CN35-1302/G4 2010年10期 杨斌 《教育观决定幸福感》 《教师博览》 LSSN 1008-5009 CN36-1222/G4 2010年11期 陆燕 《传记类文本的阅读教学》 《苏大学报》 ISSN1000-2073 2010.11 李俊 《阅读教学中文本解读范式的评价与思考》 《中学语文教学参考》 ISSN1002-2155 2010.9
魏群 《教师教学风格的形成策略》 《教书育人》 ISSN1008-2549 2010.10 魏群 《避免盲目，注重归纳整理》 《城市商报》 2010.5.17 孙伊莉 《红药为谁生》 《文教资料》 ISSN1004-8359 2010.8
魏莉 《时刻保持积极情绪》 《苏州日报》 2010.9.23 施怡 批判性思维及其在语文教学中的培养 灵魂的在场 （语文审美教育研究） 2010.9
祁小云 《叶圣陶阅读教学思想对当前语文教学的启示》 《苏大学报》 ISSN1000-2073 2010.11 葛娴 《读与悟：高考名著阅读教学策略探微》 《苏州教育交流》 2010.8 陈周 《激起思想和感情的波澜》 《苏州教育研究JS-EO56 2010.5 与实践》 韦娟 《开展文学作品阅读 促进学生英语学习》 《中学课程辅导·教学研究》 ISSN 1992-7711 CN14-1307/G4 2010年8月
韦娟 《老师，请你道歉》 《苏州日报》 2010年9月20日
毛一新 培养跨文化意识与高中英语写作 中学生英语 ISSN1003-6822 CN42-1318/H 2010年7-8期
马以瑾 《物质的量》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第5期 马以瑾 《分散系》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第6期 钱伟华 《专题1检测》 《学习报》 CN14-0706 第7期 钱伟华 《氯及其化合物》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第8期 史永晟 《钠及其化合物》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第9期 史永晟 《专题2检测》 《学习报》 CN14-0706 第10期 唐敏 《铝及其化合物》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第11期 唐敏 《铝》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第12期 唐敏 《铝的化合物》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第13期 唐敏 《铁及其化合物》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第14期 唐敏 《铜及其化合物》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第15期 唐敏 《硅及其化合物》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第16期 唐敏 《专题3检测》 《学习报》 CN14-0706 第17期 唐敏 《二氧化硫》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第18期 唐敏 《硫酸及硫酸盐》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第19期 唐敏 《氨及铵盐》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第20期 唐敏 《硝酸及硝酸盐》同步检测 《学习报》 CN14-0706 第21期 唐敏 《专题4检测》 《学习报》 CN14-0706 第22期 刘善平 高中思想政治课应坚持教学效率与教育效益的有机统一 《现代教育论丛》 2010年12期 周国庆 新课程下构建高中体育课堂和谐氛围的新途径 《中国学校体育》 CN 11-2999/G8 2010年11月1日 周国庆 新课程下学校体育运动会的回归 《新课程学习》 CN14-1353/O1 2010年7月18日 周国庆 新课程下学生体育与健康课兴趣的调查研究 《教师》 CN 46-1072/G4 2010年9月25日 刘善平 高中思想政治课应坚持教学效率与教育效益的有机统一 《现代教育论丛》 2010年12期
王菊 体育教学中如何渗透美育 《新课程学习》 CN 14-1353/01 2010.8 王菊 试论健美操对高中女生身体素质的影响 《教师》 CN 46-1072/G4 2010.10
王菊 从运动动机角度探讨中学体育教育改革 《新课程》 CN14-1324/G4 2010.10 陈玲玲 新课程下政治史专题特点及历史教师的教学意识 苏州教育 2010\9 张萍 浅谈美术教学中的德育渗透 苏州德育 Js-e031 2010年（第三期） 彭兆光 浅谈高中物理实验教学中的创新教育 物理教学 CN31-1033/G4 2010.7 彭兆光 充分利用新教材培养学生的质疑能力 云南教育 CN53-1011/G4 2010.6 顾文娟 2010年高考试题精选 立体几何（续） 青少年科技报 CN31-0023 2010/11/25 顾文娟 2010年高考试题精选 立体几何3 青少年科技报 CN31-0023 2010/12/2 顾文娟 2010年高考试题精选 排列组合与概率 青少年科技报 CN31-0023 2010/12/9 顾文娟 2010年高考试题精选 排列组合与概率（续） 青少年科技报 CN31-0023 2010/12/16
顾文娟 2010年高考试题精选 复数极限 青少年科技报 CN31-0023 2010/12/23 顾文娟 2010年高考试题精选 框图矩阵行列式 青少年科技报 CN31-0023 2010/12/30 顾文娟 2010年高考试题精选 集合和命题 青少年科技报 CN31-0023 2010/9/23 顾文娟 2010年高考试题精选 不等式 青少年科技报 CN31-0023 2010/9/30 顾文娟 2010年高考试题精选 函数 青少年科技报 CN31-0023 2010/10/7 顾文娟 2010年高考试题精选三角函数 平面向量 青少年科技报 CN31-0023 2010/10/14 顾文娟 2010年高考试题精选 数列 青少年科技报 CN31-0023 2010/10/21 顾文娟 2010年高考试题精选 数列(序) 青少年科技报 CN31-0023 2010/10/28 顾文娟 2010年高考试题精选 解析几何 青少年科技报 CN31-0023 2010/11/4 顾文娟 2010年高考试题精选 解析几何（续） 青少年科技报 CN31-0023 2010/11/11 顾文娟 2010年高考试题精选 立体几何 青少年科技报 CN31-0023 2010/11/18 顾文娟 “ 通法”虽好 “变”则更“通” 上海中学数学 ISSN 1672-7495 CN 31-1572/G4 2010/10
陈大民 分析学生个体差异 提高英语教学实效 苏州教育研究与实践 2010.5 庄如英 《为人母般为人师》 苏州德育 2010.4 蔡玉书 均值不等式 中学数学月刊 ISSN1004-1176 2010．07 蔡玉书 柯西不等式 中学数学月刊 ISSN1004-1176 2010．08
蔡玉书 在数学教学中加强研究性学习的思考与做法 数学通报 ISSN583-1458 2010,08
蔡玉书 Schur不等式 数学通讯 ISSN0488-7595 2010,07
蔡玉书 Chebychev不等式 数学通讯 ISSN0488-7595 2010，08 蔡玉书 用好教材提升质量 数学通讯 ISSN0488-7595 2010，09 蔡玉书 一个不等式链的应用(苏玉树） 数学通讯 ISSN0488-7595 2010,09 蔡玉书 2010年高考解析几何试题研究性探究 考试高考数学 ISSN1006-5962 2010,09
蔡玉书 解三角形 中学数学月刊 ISSN1004-1176 2010,09
蔡玉书 直线和圆 中学数学月刊 ISSN1004-1176 2010,10
蔡玉书 分式指数函数和分式对数函数的对称中心的探究 数学教学 ISSN0488-7387 2010,10
蔡玉书 高考数学选修不等式的教学要求和试题赏析 数学通讯 ISSN0488-7595 2010,11
蔡玉书 圆锥曲线（1） 中学数学月刊 ISSN1004-1176 2010,11 蔡玉书 圆锥曲线（2） 中学数学月刊 ISSN1004-1176 2010,12
蔡玉书 稳定创新提高2010年江苏省高考数学试题的评价与启示 苏州教育研究 JS-E003 2010,11-12
蔡玉书 专项训练（11） 考试高考数学（2010增刊） ISSN1006-5962 2010，11
张超 例谈基本不等式„的运用 中学课程辅导高考（高一语数外） ISSN1992-7711 20105、6
王晨 平面向量的“双重身份” 中学课程辅导高考（高一语数外） ISSN1992-7711 20105、6
顾文霞 从一题多解中优化学生的思维层次 中学数学月刊 ISSN1004-1176 2010,11
马菁 聚焦中英数学教育目的的比较 中学数学月刊 ISSN1004-1176 2010,11
黄丽霞 高中数学课堂有效教学策略---变式教学 考试高考数学 ISSN1006-5962 2010,05
论文获奖 姓名 论文标题 获奖等第 颁奖单位 日期 杨斌 《什么是真正的教育：50位大师论教育》 入选《中国教育报》2010年影响教师的100本图书 中国教育报 2010年12月
