【精品】靖边五中2019年度领导班子履职情况汇报材料

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靖边五中2019年度领导班子工作总结
靖边五中是一所县办初级中学,2018年7月,据教育局联合办
学的要求,成为了靖边中学初中部。学校现有教学班级20个,在校
学生994名,专任教师76人。学校领导班子由11人组成,年龄学
历结构合理,是一个团结、奋进、高效、务实、开拓、进取的领导集
体。一年来,在县委、政府的正确领导下,在上级业务主管部门的精
心指导和大力支持下,我校领导班子出色地完成了上级交给的各项工
作任务,提升了领导干部在教师和学生心目中的地位。下面简要将学
校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、强化素质,提升修养,发挥领导职能作用
1、注重理论学习,加强党性修养建设。每周的班子例会都坚持
学习党的教育方针政策,坚持逢会必讲党建,把抓党建与学校日常教
学紧密结合起来。从严落实“一抓二促三必须”,坚持“三会一课”
来强化党建工作,积极开展“两学一做”专题教育活动,一年来,
学校的领导班子成员,有8人次参加了县级以上的教学理论与改革创
新培训。每位领导干部和党员同志撰写政治学习笔记和业务学习笔记
2万字。通过培训学习,班子成员的学校管理能力和教学管理的能力
明显提高。
2、狠抓班子团结,凝聚集体智慧,提高班子领导水平。团结出
干劲,团结出成果。按照“集体领导,个别酝酿、民主决策、会议决
定”的学校行政原则,明确责任,科学分工,发挥了班子成员的整体
向心力和战斗力。在具体工作中,校长统筹兼顾,千方百计做班子成
员的协调配合工作。经过努力,班子内部形成了“工作分工不分家,
心往一处想,劲往一处使,顾大局,识大体”的工作氛围,从而提升
了领导班子整体的能力和水平。
3、坚持民主集中制,按学校的规章制度办事。坚持“公开、公
平、公正”的办事原则,程序行政,制度理财,一是坚持分级管理,
遵循勤俭节约办学校的原则,涉及维修或添置新的设备总是力求经费
支出最小化,立项审批制度化,努力规范经费管理;二是坚持民主管
理,涉及到教师的树模评优、职称评聘等,都通过校长办公会或行政
会、甚至全体教职工大会讨论、公示,做到公开、公正、公平,程序
优先,制度优先,人人平等,操作透明。
4、持之以恒正风肃纪,时时事事防止腐败。严格落实中央“八
项规定”,坚决整治“四风问题”;积极开展廉政文化进校园活动,
深入推进“三拒绝五承诺”,“防三违,拒三黑”,坚决禁止有偿补课,
乱订资料和体罚学生行为;实施校务公开和财务公开,严格执行财务
收支两条线制度,增加学校管理的透明度;班子成员决策不主观,不
武断,作风民主,政令畅通,自觉遵章守纪、为政清廉,党内专题民
主生活会标准规范有实效,受到了教职工的好评。
5、扎实推进教育脱贫攻坚,坚决打赢脱贫攻坚战。成立了靖边
五中教育脱贫攻坚工作领导小组,强化宣传,加强引导。利用班级微
信平台、手机短信等各种载体,宣传精准扶贫政策意义,让建档立卡
户明确扶贫政策,感受政府温暖。学校举办了“立心、立志、立智、
立行”家校共育活动,召开了贫困生“扶心扶智”座谈会,分层建立
“贫困学生”档案。严格控辍保学。校长与班主任、教师分别签定了目
标管理责任书,各负其责,确保学生零辍学。
二、立德树人,狠抓常规,提高教育教学质量
学校领导班子有强烈的事业心和责任感,按照分工协作的原则,
做到了勇挑重担,吃苦在前,团结互助,总揽全局,较好地发挥了领
导核心的作用。在领导班子的齐心努力下,学校各项工作有序开展,
取得了较为显著地成绩。
(一)、狠抓教学常规管理,努力提升教学质量
坚持不懈地把教学常规工作抓细抓实,一是加强集体议课,提升
备课效率;二是规范课堂教学,注重合作交流、展示反馈等环节的落
实,突出学生主体地位;三是重视听课评课,学校领导听课,实行不
打招呼推门入班听课。四是抓好质量检测和考试管理工作,每次考试
都有试卷分析,对考试中暴露出的典型错误,及时地进行分析、总结
和反思,确保教学质量提升。上学期我校郑赛、贺靖、项改艳等十二
名同学被靖边中学奥赛班提前录取,中考成绩有了进一步提升。教学
质量的提高,是我们让学生留得住,家长放下心的根本保证。
(二)、构建系列化德育体系,落实立德树人的根本任务
1、抓好学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和
价值观,一学期以来德育处通过主题班会、主题德育系列活动及主
体报告会等形式,让学生们树立正确的人生观,同学们精神面貌焕然
一新,好学习、求上进的学生越来越多,营造了和谐的校园氛围。
2、丰富第二课堂活动,拓展学生发展空间。上学期我校除了参
加县教育局举办一年一度的运动会、篮球足球赛外,还开展了丰富多
彩的第二课堂------校园文化艺术节、庆五四歌咏比赛等活动。尤其
是我校出队参加了全县中小学生成语大会,并取得了全县第一的优异
成绩在社会上引起了强烈凡响。我校组建15类学生社团。并取得了
优异的成绩。我校丁梅、杨慧等17人在舞蹈、戏剧、摄影、绘画活
动中获奖,我校也获得了优秀组织单位奖。获得靖边县第二届中学生
诗词大会三等奖,汉字听写大会二等奖,参加2018年靖边县“体彩
杯”中学生校园足球联赛,获初中女子组第三名,学校也获得2018
年靖边县“体彩杯”中小学生田径运动会和中学生篮球比赛优秀组织
奖。这些活动的开展,使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机
会和空间,广大学生在活动中受到教育,提高了学生综合素质。
(三)、加强队伍建设,推进素质教育
今年和去年,我校教师队伍充实了14名新教师,约占我校教师
总数的30%,他们的加入给我们的团队增添了活力,注入了生机,引
进了新的思想和新的理念。为了更好发挥新教师的优势,我校采取多
种形式的培训和传帮带活动,让他们更快适应教学工作,更好的服务
学生。同时开展微课制作比赛、说课与课件制作技能大赛和靖边五中
教师课例研讨,陈强、杨子华、高元、罗娅妮、王磊等老师在我校举
行的微课大赛中获奖。高利霞和白艳艳老师参加县级教坛新秀评选活
动,也获得了不错的成绩。
(四)、全力改善办学条件,保证教育教学需求

学校硬件建设得到了加强,办学条件有了较大改善。一年来,学
校多方争取资金,并将有限的资金用于办学上。学校操场、校园道路、
晨读广场已投入使用。做了学生公寓楼的外墙保温,教学楼的内墙粉
刷,添置办公桌椅、学生课桌、学生用床,监控系统,两块LED电子
屏、音响设备等。这些项目的实施和设施的增加,提升了办学环境,
改善了基础条件,为我校素质教育的大力开展提供了最有力物质保障。
(五)、长远谋划学校发展,促进学校追赶超越
我校地处新区南部,是一所城乡结合部的寄宿制学校,生源数量
不足,质量差。近年来虽然有了长足发展,但远远不能满足家长对优
质教育资源的盼望,不能满足新区经济社会发展对初中教育的需求,
不能满足全县教育均衡发展的政策底线。上学期末,与靖边中学联合
办学,顺利完成了靖边中学初中部的挂牌仪式,本学期,两校深度融
合,展开了为期一个月的听评课活动,效果显著。又与延安新区外国
语学校建立了长期结对帮扶关系,两校相互学习,取长补短,就学校
管理、教育科研、师资培训、质量提升等方面互惠共赢。与靖边八中、
梁镇中学成立教育发展联盟,同时与西新区教育集团、与靖边六中等
共同体学校开展联片教研活动,成效显著。
三、存在的问题
1、教学质量有待于进一步稳固和提高,生源严重短缺,教师学
科资源不足,社会影响力需要进一步提升。
2、教学管理工作的力度还需加强,学校特色建设尚未形成。
3、学校全员德育管理还需进一步加强,德育工作的考核机制还
需进一步完善。
4、办学经费短缺,学校办学品位有待整体提升。
四、
远景规划
五中要发展离不开县政府的大力支持,未来三年,我们将通过
各种渠道争取县政府的支持,修建综合楼一栋,努力和政府商讨,征
回校园北面的这片空地,和307国道连接。到那时校园面积会得到
260亩,初中每年级将招收12个教学班,形成36个教学班的规模。
三年后,将要把五中办成一所包含初中和高中的综合性学校,解决新
西区学生上学问题。
总之。学校工作千头万绪,社会对教育的要求日趋严格,家长对
学校的期望值越来越高。加上靖边五中底子薄,生源差且数量不足,
对我校领导班子办好学校是一个艰巨的挑战,要做好今后的学校工作,
离不开各级领导的关心帮助,更离不开在做各位老师的热情付出、理
解配合以及支持。
谢谢大家!
2019年12月