学术论文写作要领PPT课件

12、致谢
致谢是作者对认为需要感谢的组织或个 人表示谢意的文字，排于注释及参考文 献之前，字体应与正文有所区别。
13、参考文献
1、 参考文献著录项目 a. 主要责任者。多个责任者之间以“，”
分隔 b. 文献题名； c. 文献类型及载体类型标识； d. 其他责任者（译者）； e．版本（初版省略）； f. 出版项（出版地、出版者、出版年）； g. 文献出处或电子文献的可获得地址； h. 文献起止页码； i. 文献标准编号(ISBN，ISSN，……)。
与关键词之间。 英文摘要的内容一般应与中文摘要相对
应。 中文摘要前以“摘要：”或“[摘要]”作
为标识；英文摘要前以“Abstract：”作 为标识。
4、关键词
关键词是反映论文主题概念的词或词组，一 般每篇可选3~8个，应尽量从《汉语主题词表》 中选用。未被词表收录的新学科、新技术中 的重要术语和地区、人物、文献等名称，也 可作为关键词标注。
示例：熊易群1，贾改莲2，钟小锋1，刘建君1
（1.陕西师范大学 教育系，陕西 西安 710062；2.陕西省教育 学院 教育系，陕西 西安 710061）
3、摘要
学术论文一般应附有中英文摘要。 摘要应能客观地反映论文主要内容的信
息，具有独立性和自含性。 摘要一般不超过200字，排在作者署名
示例：文章编号：1008-2603（2009）01-0025-04
8、收稿日期
收稿日期是指编辑部收到文稿的日期，
必要时可加注修改稿收到日期。 收稿日期采用阿拉伯数字全数字式日期
表示法标注，以“收稿日期:”或“[收稿 日期]”作为标识，排在篇名页地脚，并 用10字距正线与正文分开。

案例：某传媒经济学生开始选题为 《对证券公司经纪业务的网络营销的探
究——以华西证券为例》 后改为： 《从典型案例看网络哄客现象》
问题：纯粹从兴趣出发，没有专业理论 知识，没法成文
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原则二：最好能熟悉相关理论
06级某学生毕业论文最初题目为： 《论张艺谋电影的心理艺术》
最后改为 《谈张艺谋电影的色彩元素创作——电影
研究论文 • 案例
3、实践问题研 • 涵义
究论文
• 案例
4、指定性问题 • 涵义
研究论文 • 案例
6
1、理论性问题研究论文
涵义：学生选择自己比较熟悉并有较深理解 的某一理论问题，进行探讨和研究，同时能 够做到理论联系实际，用所掌握的理论原理 分析、解决实践问题。学生应当掌握该理论 所有相关资料，在此基础上总结前人的成就 ，分析以往研究的薄弱之处，提出自己的见 解，也可对某些理论原理的应用进行更深层
的研究和探讨，寻求更合理的成果和结论。
案例：《广告受众反应层次模式研究》
7
2、应用性问题研究论文
涵义：学生可就传播学领域实际问题，运用 所学的各种原理、方法和技术研究解决实际 问题。撰写应用性问题的研究论文，要求学 生具有较扎实的理论和原理基础，较熟练地 掌握所学技术和方法，熟悉所掌握原理、技 术和方法的应用环境和问题，能够把握该应 用领域的发展变化趋势，并能提出该原理、 技术和方法的应用难点、问题和措施保证。
《论文写作》课程
1
学术论文就是用来进行科学研究 和描述科研成果的文章，简称为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。它包括学年论文、毕 业论文、学位论文、科技论文、成果 论文等，总称为学术论文。
2

文献综述的写作技巧
总结词
文献综述是学位论文的重要组成部分，其目 的是对已有研究成果进行系统性的梳理和评 价，为后续的研究提供理论依据和实践指导 。
详细描述
在撰写文献综述时，需要注意逻辑性和条理 性，按照时间顺序或主题分类进行组织。同 时，还需要对每个文献进行客观的评价和分 析，指出其优点和不足之处。此外，在综述 过程中，还需要注重引用的规范性和准确性 ，避免学术不端行为的发生。
论文修改的方法与技巧
通读全文
从头至尾通读论文，检查整体结 构和逻辑是否严密。
ห้องสมุดไป่ตู้
逐句修改
仔细推敲每个句子，确保语言准 确、流畅、符合学术规范。
段落调整
对段落进行重新组织，优化结构 ，突出重点。
避免常见错误
如拼写错误、语法错误、标点符 号错误等。
图表优化
对图表进行美化，提高可读性和 视觉效果。
引用格式检查
06
答辩准备与论文提交
答辩前的准备工作
PPT制作
确保PPT内容简洁明了，重点突出，避免大 段文字，多用图表和图片。
复习论文内容
确保对论文内容有深入理解，能够清晰地解 释研究目的、方法、结果和结论。
准备答辩问题
预测评审老师可能提出的问题，并准备相应 的答案。
调整心态
保持冷静，自信，以良好的心态面对答辩。
引言
介绍研究背景、目的、意义和 文献综述。
研究结果
呈现研究结果和数据分析。
结论
总结研究成果和主要观点，提 出建议和展望。
学位论文的写作要求
01
严谨性
遵循学术规范，引用文献要准确、 完整，避免抄袭和剽窃。
规范性
格式规范，符合学校和学科的要求 。

确定标题注意事项
大小合适，宁小勿大
《信息时代下如何加强小学生思想道德建设》 《信息技术教学模式研究》 《信息技术课程教学方法初探 》 《构建新型的信息技术教学模式》
标题用词准确
“教学时效性”——“教学实效性” “游戏化计算机教学 ” “德育教育” 《好课就像糖葫芦 》 《在计算机教学中应用“先学后教， 当堂训练”的教学模式》
二、教师叙事研究的内容
1．研究教师的教育思想。 2．研究教师的教育活动。 3．研究教师的教育对象。
三、教师叙事研究的过程
• 1．确定研究问题。 • 2．选择研究对象。 • 3．进入研究现场。 • 4．进行观察访谈。 • 5．整理分析资料。 • 6．撰写研究报告。
四、教育教学叙事研究报告的写法
• 反思——教学叙事 • 案例——生活叙事 • 研究——研究叙事
选题的原则
• 选题要具有独创性
课程整合 任务驱动 激发兴趣
选题的原则
• 选题要具有可行性
• 客观条件、主观条件、研究时机。
——高中课改
• 选题要有教育价值
《用信息技术探索钻木取火技术》
写作规范
• 标题 • 主题词 • 摘要 • 正文 • 参考资料
标题（题名、题目）
• 以最恰当、最简明的词语反 映论文中最主要内容的逻辑 组合。
两 可的结论。
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⑦要采用规范化的名词术语，不用非共知
共用的符号及名词术语；众所周知的国家、机
构、专用术语尽可能用简称或缩写。
对摘要的要求
•
⑦要采用规范化的名词术语，不用非共知
共用的符号及名词术语；众所周知的国家、机
构、专用术语尽可能用简称或缩写。
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⑧不使用图、表或化学结构式，以及相邻