中级育婴员理论考试题与答案
1、婴幼儿消化系统功能未发育成熟，（ ），养成良好的饮食习惯，才能保证满足婴幼儿生长发育需要。
A、消化能力弱，胃的容量小
B、年龄越小，生长发育越迅速
C、每日需要营养的量有相对较成人多
D、以上都是
答案：D
2、新生儿头部已形成的乳痂，可用煮熟后晾凉的食用植物油闷24小时，再用（ ）
A、毛巾擦洗
B、清水清洗
C、棉棒轻轻擦拭
D、以上都是
答案：C
3、3岁左右的婴幼儿，随着（ ）的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能够反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动。
A、经验和言语
B、动作
C、认知
D、情感
答案：A
4、主食品系指含有婴幼儿生长发育所需的营养素的（ ）。
A、主要食品
B、辅助食品
C、添加食品
D、补充食品
答案：A
5、婴儿“分离痛苦”发生的大约时间是（ ）
A、1岁
B、1岁半
C、2岁
D、3岁
答案：C
6、不要将（ ）装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。 A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉
答案：A
7、婴幼儿脂肪的作用（ ）
A、防止体热的消散
B、保护脏器不受损伤
C、有利于脂溶性维生素的吸收
D、以上都是
答案：D
8、（ ）个月的宝宝，一个劲哭泣时，可能是肚子内空气太多引起的腹痛。
A、0-1
B、0-3
C、2-5
D、3-5
答案：B
9、冲动、易变、外露，是（ ）的情绪和情感的最大特点。
A、0~1 岁
B、0~2岁
C、0~3岁
D、3~6岁
答案：C
10、婴儿情景教学活动常见的形式有（ ）
A、户外活动、美劳游戏、入厕、吃饭等
B、户外活动、午点时间、上课、吃饭等
C、户外活动、特别活动、入厕、吃饭等
D、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
答案：D
11、家庭和睦、成人对婴幼儿温和亲切，会使婴幼儿情绪（ ）
A、波动不安
中级育婴员试题及答案
1、（ ）是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。
A、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖，但体质健康水平低下
B、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等
C、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降，肌肉发育差，肌张力低下等
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪，造成肥胖，产生腹泻
答案：B
2、如果喂奶后 1 小时以上仍出现呕吐，且伴有（ ）等，可能伴有内、外科疾病，应到医院就诊。
A、呕出物酸臭
B、食欲减退
C、疲乏
D、以上都是
答案：D
3、儿童经常食用膨化食品，会影响正常饮食，导致多种营养素得不到保障和供给，易出现（ ）。
A、蛋白质缺乏
B、维生素缺乏
C、营养不良
D、肥胖
答案：C
4、"食品中的添加剂"三精"指（ ）。"
A、糖精
B、香精
C、食用色精
D、以上都是
答案：D
5、学校应当根据女性青少年的特点，在教育、管理、设施等方面采取措施，保障女性青少年（ ）。
A、身心健康发展
B、学业顺利完成
C、不受歧视
D、生存权利 答案：A
6、电视机和播放机的语言是（ ）没有交流。
A、双向输入
B、多向输入
C、单向输入
D、没有输入
答案：C
7、家用电器的电源线绝缘破损时，要用（ ）包扎好。
A、创可贴
B、绝缘胶布
C、伤湿止痛音
D、药用胶带
答案：B
8、提高婴儿社会交往能力时应注意的问题是（ ）。
A、应注意多安排一些教育活动
B、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
C、要多给他们留一些时间，创造与同伴在一起的机会
D、让婴儿在安全的地方独自玩玩具
答案：C
9、1 岁时体重为出生时的 3 倍，满 2 岁时达（ ）。
A、1 倍
B、2 倍
C、3 倍
D、4 倍
答案：D
10、婴儿（ ）包括，生长发育的知识，人体测量学常用参数，生长发育监测方法。
A、生长监测
B、营养曲线
C、生活常识
中级育婴员考试题及答案
1、下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是( )
A、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
B、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
C、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
D、实施中以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定
答案：D
2、婴儿饮汤是科学的喂养方法之一，可以作为婴儿( )一种形式。
A、增加零食
B、饮料
C、添加辅食
D、膳食
答案：C
3、儿童单纯性肥胖症的病因描述不正确的是( )。
A、营养过剩
B、脂肪或糖类摄入过多
C、遗传因素
D、缺乏体育锻炼
答案：C
4、( )不作为评价婴儿脱水的主要依据。
A、前囱及眼窝凹陷
B、皮肤弹性
C、尿量
D、饮食状况
答案：D
5、对婴儿进行营养状况评价的目的是( )。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、增加婴儿每餐摄食的热能
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡
答案：D 6、将婴儿的头部略向后倾15度左右，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次是处理婴儿( )时采测的方法。
A、失去知觉
B、轻度烫伤
C、表皮擦伤
D、气管异物
答案：A
7、根据确立的( )来设计具体的教学计划。
A、教学进度
B、整体体系
C、教学目标
D、教学内容
答案：C
8、职业道德对企业起到（ ）的作用。
A、决定经济效益
B、促进决策科学化
C、增强竞争力
D、滋生员工守业意识
答案：C
9、 育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包含（ ）
A、会用普通话
B、感情投入、有适度动作衣演
C、善于集中婴儿的注意力
D、抓紧时机多和婴儿说话
答案：A
10、高级育婴师( )是学习预防铅中毒的目的。
A、能够治理铅污染
B、能够杜绝铅中毒
C、能够识别和防治婴儿铅中毒
[单选题]1.果汁是由水果经压榨，去渣后制成的，（江南博哥）加工过程中会使（）。
A.增加营养成分
B.增加水果汁口感
C.营养成分损失
D.产生与原果一样的效果
参考答案：C
[单选题]2.来苏水（）是因为与洗衣粉同用。
A.过敏
B.产生怪味
C.减少杀菌力
D.增强效力
参考答案：C
[单选题]3.（）是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
A.为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
B.让婴儿顺其环境自由的发展，家长无需任何干预
C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料
D.为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
参考答案：A
[单选题]4.施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。
A.家长的学习兴趣
B.早教机构的条件
C.婴儿的发展需要和学习兴趣
D.家庭的需要和兴趣
参考答案：C
[单选题]5.培养良好的二便习惯，有利于（）
A.提高婴儿动作的灵活性
B.提高婴儿社会交往能力
C.提高肌体工作效率
D.促进婴儿的智力发展
参考答案：C
[单选题]6.（）是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。
A.婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的
B.玩伴关系不排斥亲子关系
C.玩伴关系可由亲子关系来代替
D.玩伴关系不能由亲子关系来代替
参考答案：C [单选题]7.婴儿可食蔬菜种类的特点（）。
A.深浅搭配
B.颜色鲜艳
C.含粗纤维丰富
D.鲜果类和叶菜类搭配
参考答案：A
[单选题]8.社会主义职业道德是以协调（）关系为核心的，离开集体主义，这三者之间的矛盾似乎无法协调的。
A.个人
B.集体和个人
C.集体
D.个人、集体和个人
参考答案：D
[单选题]9.婴儿发展评价是指（）。
A.只对婴儿生长速度进行评定和估价
B.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
C.只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价
D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
