部编版语文二年级上册专项训练(含答案)句子专项 比喻句、拟人句

1 / 7 部编版二年级语文上册句子考点练习及答案

一、 按要求，写句子。

1.大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

___________________________________

2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）

_____________________________________

3.百姓过上生活。（把句子写具体）

百姓________________地过上________________的生活。

4.周总理一手．．端着盛满清水的银碗，一手．．拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（仿写句子）

____________一手_____________，一手______________。

二、 句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句）

___________________________________________________________________

2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）

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3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句）

_____________________________________________________________________

4.让同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事 （写成一句通顺的句子。）

_____________________________________________________________________

5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!

__________像____________________似的___________________________________。

部编版二年级下期末修辞手法专项复习

1．下面句子中与其他三句运用修辞手法不同的是（ ）

A．阳光像金子一样。

B．字典如同一位不开口的老师。

C．这只虾好像被齐白石画活了似的。

D．她用宝石般的眼睛望着我。

2．下面的句子修辞手法判断不正确的是（ ）。

比喻句 拟人句 排比句

A．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（比喻、拟人）

B．春天来了! 我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（ 排比）

C．春天在桃花、杏花枝头笑……（对比）

3．下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（ ）

A．树木连成一片，就像绿色的海洋。

B．阳光下，山茶花像千万颗红星似的闪耀着。

C．蜜蜂胖乎乎的，就像一个小毛球，停在上面一动不动。

D．天阴沉沉的，好像要下雨了。

4．选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）

①设问 ②拟人 ③比喻 ④排比

（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（_____）

（2）我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（_____）

（3）春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿。（_____）

（4）当一只小虫子好不好？我觉得当一只小虫子还真不错。（_____）

5．选出下列句子使用的修辞手法。

反问 拟人 排比 比喻

（1）我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（______）

（2）村渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（______）

（3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（______）

（4）当一只虫子难道不好吗？（_____）

6．选择下列句子所运用的修辞手法。（填序号）

A．拟人 B．排比 C．比喻

（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 （______）

（2）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。 （______）

1 / 53 第一单元达标检测卷

时间：60分钟 满分：100分

一、基础训练营(63分)

1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)

(1)大水淹没．(mò méi)了小桥，我们没．(mò méi)有路可走了。

(2)叔叔为．(wéi wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为．(wéi wèi)家。

(3)今天考试我只得．(dé děi)了一个B等，老师说：“你得．(dé děi)努力了。”

2．看拼音，写词语。(10分)

liǎnɡ tiáo kuān dà yì dǐnɡ dù pí biàn huà

bànɡ wǎn hǎi yánɡ fānɡ fǎ ɡènɡ jiā zhī shi

3．选字组词。(17分)

( )业 ( )人 工( ) ( )好事

古( ) ( )表 ( )来 ( )领

( )格 积( ) ( )小 来不( )

山( ) ( )人 海( ) 喜( )( ) 2 / 53 4．找出下列句子中的反义词。(8分)

(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。( )——( )

(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。( )——( )

(3)我做过许多好事，也做过许多坏事。( )——( )

(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。( )——( )

5．按要求填空。(4分)

A. B.

(1)词义区分。______指随风摇动或飞扬；______指停留在液体表面不下沉。

(2)图片区分。

①天上______着朵朵白云。 ②湖面上______着几只小船。

6．我会填合适的词。(6分)

( )的脑袋 ( )的尾巴 ( )的衣裳

( )的肚皮 ( )的知识 ( )地观察

7．照样子写词语。(6分)

1 / 14 新部编人教版二年级语文上册专项阅读理解练习（15篇）

一、 课文综合阅读。

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

1．除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： ______、______、______。

2．按课文内容填空。

①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳______。

②三人把贝壳当作钱币的原因一是______，二是______。

3．请把下列两句话合成一句话。

贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。

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二、 快乐阅读。

骄傲的小野猪

有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。

大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。 河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时， 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。

长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶， 小野猪却怎么跳都摘不到。

于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。

1．这篇短文共有____个自然段。

2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。

3．照样子，在括号里填上表示动作的词。

2 / 14 例：（搬）木头 （摘）树叶

（____）本领 （____）代表

（____）鼻子 （____）脖子

4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。

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三、 读短文，做练习。

新年就要到了，粮仓（cānɡ）里的豆娃娃们议论开了。