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少⼉英语频道为⼤家整理了《剑桥少⼉英语三级每讲重点词汇及句型》，供⼤家学习参考。
剑少曹磊⽼师：
同学们：
刚上完课回家，如果你对本单元重点有点⼉晕乎，没事⼉，看过来哦！
第11讲重点单词以及复习单词：
重点单词：
Material（材料）：Paper（纸）, plastic（塑料）, gold（黄⾦）, wood（⽊头） ,
wool（⽺⽑，⽑料） , metal（⾦属）, rock（⽯头）, glass（玻璃） ,
china（瓷器 recycle（回收再利⽤）,
这些单词都需要记住背会的哦！
⼤家准备好了么，现在开始重点阅读词汇总结咯！
短语搭配在⽂章⾥记，⼀定要多背诵，培养好的学习习惯哦！
本次是关于Recycle things的讨论，把⽂章中出现的四条试着背背吧~
保护环境，从我做起！
阅读词汇：
Recycle bank（分类垃圾箱/回收垃圾箱）, empty（空的）
Find out（找出） Keep… together（把…放⼀起） ,
throw…..away,（把…扔⾛）， break（打破，弄坏）……。
剑桥少儿英语三级考试内容介绍一、剑桥少儿英语三级考试内容二、三、听力部分四、第一部分五、5个问题，1个举例六、一幅大的图片，周围标有带序号的5个单词（包括举例）。
七、一位男士与女士的对话八、通过听一段对成人中儿童在做什么及在哪儿的描述的对话，考生应有确定每一个被描述的儿童或成人在图片中的位置，然后考生在名称与图片中的正确的人连线。
考查语言的多样性，在恰当的情况下，谈话者引出对重要信息的重复。
这幅图片中出现的人物比人名多一个，（例如：图片中有七个人，六个名字，包括例子，），所以，到最后总是有一个人没有相应的名字。
九、剑桥少儿英语三级（Flyers）听力部分与剑桥少儿英语二级（Movers）不太一样，与成人级（KET）的第二部分有些相似，每个对话的问题之间没有停顿。
十、第二部分十一、5个问题，1个例子十二、一名儿童与一位男士或女士的对话十三、上下文：填写一个完整的“个人的情况”或（电话）信息簿十四、与剑桥少儿英语二级（Movers）有所不同，文章是一篇连续性的对话，每个问题之间没有停顿。
十五、考生选择合适的信息，填写被接见者的情况（相当于剑桥少儿英语二级（Movers）），或可能是一个信息簿（更多的与成人一级（KET）类似，但愿是考虑更多的是在大纲及少儿的因素------这种类型题是否太难？）问题是有提示的，例如：姓名：--------年龄--------教师的名字--------在学校学习时成绩最好的科目-------许多提问将涉及数字，还有一些将涉及词汇表中的一些单词，还有一些将要拼写单词。
问题的部与答是由少儿完成的，但是，谈话者将由一名儿童，及一名不同性别的对话者。
接见者重复每一个问题以确保被接见者是否正确听懂。
十六、第三部分十七、5个问题，多项连线搭配，8个可选物，1个例子这部分设计成两列，在左边列出5个问题。
例如：5只带有字母“包”的动物，每个“包”内有要选择单词的字母序号。
可选物在贴有标签的图片内。
剑桥少儿英语三级(上)教学计划目标- 帮助学生提高英语听、说、读、写的能力- 强调听力和口语的训练，以便学生能够流利地表达自己的想法和理解他人的意思- 增强学生对英语语言的兴趣和积极性课程安排第一周- 单元一：自我介绍- 研究如何自我介绍，包括姓名、年龄、家人等基本信息- 进行角色扮演练，让学生能够流利地进行自我介绍- 单元二：我的家庭- 研究家庭成员的称呼和基本描述- 借助图片和实物，让学生描述自己的家庭- 单元三：我喜欢的食物- 研究如何表达自己喜欢的食物- 进行小组讨论，让学生分享自己喜欢的食物并解释原因第二周- 单元四：我的学校- 研究学校相关的词汇和表达方式- 利用图片和视频，让学生描述自己的学校并进行对话练- 单元五：我的爱好- 研究如何表达自己的爱好和兴趣- 进行小组活动，让学生分享自己的爱好并互相交流- 单元六：动物世界- 研究动物的名称和基本描述- 利用图片和视频，让学生描述自己喜欢的动物并介绍有趣的事实第三周- 单元七：四季变换- 研究四季的名称和特点- 进行诗歌朗读和绘画活动，让学生通过多种方式表达四季的变化- 单元八：我喜欢的节日- 研究各种节日的名称和庆祝方式- 进行小组讨论，让学生分享自己喜欢的节日并解释原因- 单元九：我的梦想- 研究如何表达自己的梦想和目标- 借助图片和故事，让学生描述自己的梦想并鼓励他们追求自己的梦想总结通过以上的教学计划，学生将在听、说、读、写的各个方面得到综合训练。
同时，通过多样化的教学活动，激发学生学习英语的兴趣和积极性。
这份教学计划旨在提高学生的英语能力，并培养他们的自信心和自我表达能力。
希望学生们在这个过程中能够享受学习英语的乐趣，取得进步。
剑桥少儿英语第三级上册-Unit8：光阴似箭Unit 8 Time went by quickly!第8单元光阴似箭！1.Listen,look and talk.1.听，看，说。
Dinosaur lived 65,000,000 years ago.恐龙生活在6500万年以前。
Fire was used 500,000 BC by Peking man.公元前50万年北京人就开始使用火。
The Pyramids were built between 2940-2900 BC.金字塔建造时期在公元前2940到公元前2900。
The Great Wall of China was built around 214 BC.中国的长城大约在公元前22020年建造。
Edinburgh castle was built between 1059-1093.爱丁堡古堡在1059-1093年建造。
It was restored in 1745 to what it looks like today.它在1745年被修复后就一直是今天这样。
The old London Birdge was built between 1176 and 1209.古老的伦敦桥于1176到1209年建造。
The first plane was flown in 1903 by the American Orville Wright.美国的怀特兄弟于1903年试飞成功第一架飞机。
Computers began to be in use in the early 1930s.计算机的开始应用实在20世纪30年代早期。
Tom Kilburn wrote the world's first computer programme in 1948 at Manchester University.1948年，基尔伯恩在曼切斯特大学编写了世界上的第一个计算机程序。
剑桥少儿英语三级教程上册-Unit5：我的机器人帮手Unit 5 My robot helper第5单元我的机器人帮手1.Listen,read,act and answer.2.听，读，演，答。
Have you finished your homework?你做完作业了？No,I haven't.There's too much.没有。
太多了。
If you don't do it,when can you finish it?如果你不做，什么时候才能完成呢？Don't worry!I've got a helper.不要担心！我有帮手。
What's he called?He's called "Robot".他叫什么？他叫“机器人”。
Is he helping you do homework?他帮你做作业？Yes,and lots of other things too.是，他还能做很多其他的事情。
Have you got a robot help to you?你有机器人帮手吗？Of course,you haven't.当然，你没有。
But you've already got your mum dad to help you at home.但是你已经有爸妈在家帮你了。
In your everyday life,you've got a lot of people helping you.在你日常生活中，有很多人协助你。
Could you think of some and tell us who helps you every day?你能记起一些协助你的人，并告诉我们谁天天帮你吗？3.Listen,read,draw and act.3.听，读，画，演。
Ben,what are you doing?本，你在做什么？I'm drawing.我在画画。
剑桥少儿英语重点词汇及句型 三级上册
Unit 1 My school subjects Words: subject课程 科目 Art 艺术 美术 Music音乐 Maths数学 Chinese 语文 汉语 English英语 Science科学 History历史 Geography 地理 without没有 不用 pass经过 通过 once一次 twice两次 route路线 step 步 best friend 最好的朋友 keep secret保守秘密 a lot of=lots of许多 be different from 与、、、不同 stick-stuck（过去式）粘 problem 问题 麻烦 rich富有的 poor贫穷的 graph图表 timetable课程表 as many as possible尽可能多的 no matter 不论 不管 share good and bad times 同舟共济 同甘共苦 Sentences:
what classes do you have? 你有什么科目？ Can you go to each class without passing any class twice? 你能只经过每个教室一次而走完全程吗？ How far is your route in steps? 你的路线以步计算有多远？ On which side is the Music room? 音乐教室在哪边？ Which class is nearest to the Music class? 哪个教室离音乐教室最近？ What is a best friend? 什么是好朋友？ What’s your favorite subject? 你最喜欢的课程是什么？ Music is my favorite subject。 音乐是我最喜欢的课程。 I like Maths.
Unit 2 Happy Birthday! Words: January 一月 February二月 March 三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November 十一月 December十二月 present 礼物choose 选择 aunt阿姨 姑姑 婶 uncle叔 舅 right正确的合适的 person人 wish希望 愿望 buy a birthday cake买一个生日蛋糕 blow out candles 吹灭蜡烛 sing a song 唱首歌 give a present送一件礼物 make a wish许一个愿望 grow 生长 种植 get good scores获得好成绩cardboard 纸板 born 出生 celebrate庆祝 balloon 气球 bright明亮的 tonight 今晚 may-might（过去式）可以 come true 成为现实 yet仍 还 too…to… 太、、、而不能 think of（ thought of ）思考 考虑 Sentences:
When is your birthday? 你什么时候生日？ On which date is your birthday? 你的生日在哪一天？ Who will be there? 谁将会去呢? I’m sure we’ll have a good time. 我肯定我们会过的很开心。 Have my wish come true tonight. 希望我的愿望今晚会变为现实。 I wish I could grow taller soon. 我希望我能很快长高。
Unit 3 The weather band Words: weather天气 band乐队 rainbow 彩虹 raindrop雨点 hear听见 sound声音 put on穿上 戴上 chant说唱 anywhere任何地方 什么地方 fall down落下 loudly大声地 quietly悄悄地 静静地 fog雾 foggy有雾的 bring带来 bright明亮的 brightly明亮地 scarf围巾 wind风 windy有风的 sunny晴朗的 stay停留 last week上周 yesterday昨天 cloud云 cloudy多云的dark clouds乌云 snow雪 snowy下雪的 storm暴雨 stormy 暴风雨的 rain 雨 rainy下雨的shower淋浴 阵雨 sign 标志 for a long time 很久 hear of听说过 suck up 卷起 吸 later on后来go back追溯到 century世纪 dead死的 saying谚语 wild野生的 Tibet西藏 sunshine 阳光overhead在头上 see—saw—seen看见 weather vane风向标 centre 中心 arrow 箭 箭头 slot放置 hammer锤 nail钉子 a ball-point pen 圆珠笔 stick棍 棒 Sentences:
what was the weather like yesterday? 昨天天气怎么样？ It was windy. 有风。 It was sunny all the time. 一直都很晴朗。 Did you go anywhere? 你去什么地方了？ No, I stayed at home.没有，我呆在家里。 Yes, I went to Zhongshan Park. 是的，我去了中山公园。
Unit 4 How far is it from Xidan to Wangfujing Street?
Words: find out找到 发现 far远的 distance距离 taxi出租车 square广场正方形 lake湖泊 street街道palace宫殿 university大学 Olympic centre奥林匹克中心 turn right / left 向右/左转 minute 分钟 foreign外国的 easy容易的 easily容易地 city城市 other其他的 ticket票 push推 everywhere每个地方 line排 队 线 subway地铁 world世界 get round逛 游览 top顶部 speak Chinese 说汉语 character汉字 show 出示 展示 driver司机 language语言 biking骑自行车 while党、、、时候 along 沿着 way 道路方法 pay for支付 be able to能够 traffic lights红绿灯 knee膝盖 winner获胜者 happen发生 far-further –furthest远 （最高级） block积木 smooth 光滑的 rough 粗糙的 Sentences:
How far is it from Xidan to Wangfujing Street? 从西单到王府井有多远？ You should turn left. 你应当向左拐。 You should go straight on. 你应当一直走。 Excuse me, can you tell me how far it is from Xidan to Ditan park? 请问，你能告诉我从西单到地坛公园有多远吗？ It’s about 8 kilometers. 大约有八公里。 How long does it take by taxi? 坐出租车要多长时间？ It takes about 12 minutes. 大约12分钟。 You’re welcome. 不客气。
Unit 5 My robot helper Words: robot机器人 helper帮手助手 finish完成 结束 already已经 golf高尔夫 drum 鼓 rucksack帆布背包 旅行包 sledge雪橇 suitcase行李箱 torch手电 tent 帐篷 pyramid金字塔 diary日记 finger手指 tadpole蝌蚪 camp野营 营地 life生活 生命 own 自己的 hind 后面的dangerous危险的 king国王的 queen女王 water lily荷花 pond 池塘 hurt伤害 受伤 learn a lesson得到教训 Sentences:
have you finished your homework? 你完成作业了吗？ No, I haven’t. 没有。 Don’t worry! I’ve got a helper. 别担心！我有一个助手。 What’s he called? 他叫什么？ Is he helping you do homework? 他正帮你写作业吗？ Have you got a robot to help you? 你有机器人帮你吗？ There’s too much. 太多了。
Unit 6 What’s it like? Words: lizard蜥蜴 octopus章鱼 zebra斑马 silver银子 银 candle蜡烛 metal金属 ring环状物 耳环striped条纹的 dinosaur恐龙 wool羊毛 sandwich三明治 feel感觉 sound听起来 smell闻起来 taste尝起来 chocolate巧克力 heatproof 抗热的 bowl碗 saucepan深平底锅 chopstick筷子 knife刀 member成员 roast 烘烤 rubber橡胶 My goodness! 我的天呀！ meat肉 careful 小心的 stomach胃 toilet =washroom 洗手间 heat加热 melt溶化 stick棍 foil 衬布 terrible可怕的 cover遮盖 覆盖 themselves他们自己. Sentences:
What’s it like? 它像什么？ It looks like a lizard.他看起来像一个蜥蜴。 What does it sound like? 它听起来想什么？ It sounds like a dog. 它听起来像只狗？ What does it feel like? 它感觉像什么？ It feels like wool.感觉像羊毛。
