一网平台机考《合同法》复习资料2
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第一大题：单选题（共25题）
L甲乙签订一份买卖合同，约定违约方应向对方支付18万元违约金。后甲违约，给乙造成 损失15万元。下列表述正确的是
A.甲应向乙支付违约金18万元，不再支付其他费用或者赔偿损失
B.甲应向乙赔偿损失15万元，不再支付其他费用或者赔偿损失
C.甲应向乙赔偿损失15万元并支付违约金18万元，共计33万元
D.甲应向乙赔偿损失15万元及其利息
2.下列属于要约的是（）。
A.甲在路边广告栏上张贴所有的房屋的出售信息：“一梯两户学区房，低价转让，联系电话
188****8888,,
B.甲向客户寄送商品价目表
C.甲向乙发送信息：“正在考虑，以上次商议的价格出售玉石”
D.学校内设置的自动售货机
3 .下列行为属于合法的附条件的合同的是（）。
A.甲对乙说：“若你离婚，我就赠与你50万”
B.甲对乙说：“若杭州下雨，我就把伞送给你”
C.甲对乙说：“若你当上美国总统，我就把家中的传家宝送给你”
D.中外合资经营企业各方在合同中约定：”本合同在主管部门的批准时生效”
4 .业主逾期支付物业费，物业服务人（）。
A.可以立即解除合同
B.在催告期满后，对仍未支付物业费的业主可以解除合同
C.可以限期催促支付
D.必要时可以停止供电、供水、供气等
5.1月5日，甲向乙工厂购买50只花灯，用于庆祝元宵节。双方约定：元宵节前一天，双 方一手交钱一手交货。下列情形中，允许当事人行使法定解除权的是（）。
A.乙工厂失火，1月30日，已经加工好的花灯被尽数焚毁 B.乙仅交付了 48只花灯
C.乙在元宵节的次H交货
D.乙交付的花灯上的图案中有错别字
6.根据《民法典》的规定，下列事项中（）属于《民法典》合同编的调整对象。
A.甲对乙许诺：“你若通过法律职业资格考试，我请你吃大餐”
B.甲将宠物狗借给乙玩耍，乙遛狗过程中因未牵绳宠物狗咬伤行人丙
第二章 合同法的概述
第一节 合同法的概念与特征
一、合同法的概念
1、合同法：是调整特定平等主体的自然人、法人、其他组织之间因合同的订立、履行、变更、转让、终止等行为所发生的财产性民事权利义务关系的法律规范的总和。
2、合同法含义:
（1）合同法是调整自然人、法人、其他组织之间权利义务关系的法律
（2）合同法是调整平等主体之间权利义务关系的法律。
1）当事人地位不平等的权利义务关系(如行政法律关系),不属于合同法调整
2）合同法不调整行政合同关系
（3）合同法是调整财产性权利义务关系的法律
1）依据我国《合同法》第2条第2款关于婚姻、收养、监护等身份关系的协议不适用《合同法》而适用其他法律的规定,作为民法组成部分的合同法,仅仅调整财产关系,而不调整人身
关系
（4）合同法是调整特定当事人之间的民事权利义务关系的法律。
（5）合同法是调整因合同行为所生债权债务关系的法律。合同法规定了合同订立过程中合同当事人的权利义务、合同成立和生效条件、合同成立和生效后当事人的权利义务、合同的无效及撤销规则、合同的履行规则、合同的变更和转让规则、合同的违约责任、合同的终止等,所有这一切都是在调整因合同行为所生的法律关系
3、合同法只调整债权债务关系,不调整物权关系、知识产权关系的原因：民事权利是否具有对世性作为划分标准,民事权利义务关系可以分成两大类:一类是绝对权(又称“对世权”)关系,另一类是相对权(又称“对人权”)关系。前者,义务主体表现为不特定的任何人,彼此并非特定当事人之间的关系(例如物权关系、人身权关系、知识产权关系),其权利内容为独占支配特定对象(支配特定物、支配自己人身、支配特定智力成果),排除任何人干涉;后者,义务主体表现为特定人,属于特定当事人之间的关系(例如债权债务关系),其权利内容为受领、请求特定人为特定给付
4、债的发生原因：包括单方允诺、遗赠、不当得利、合同、无因管理等事由
5、合用法调整的债务债权的关系包括：因合同的订立、履行、变更、转让、终止等行为所产生的债权债务关系。
1 合同法第五版教学设计
摘要
合同法是我国民法的重要组成部分，也是商业活动中必不可少的法律规范。本文结合《合同法第五版》的内容，针对合同法课程的教学实际，设计了一套合理的教学方案。该方案通过理论与实践相结合，针对具体案例进行分析与讨论，提高学生的实践能力和运用法律知识解决实际问题的能力。
课程目标
• 了解合同法的基本原理和适用范围。
• 掌握合同的构成要素、效力和违约责任等相关知识。
• 能够运用所学知识解决实际商业活动中的合同问题。
主要教学内容与教学方法
第一章 合同的基本概念
• 合同的定义和特征：从法律和实践角度解读合同的基本概念和特征。
• 合同的分类：分析合同的分类及其特点，掌握不同类型合同的构成要素和效力等。
教学方法：以案例为例，分析不同类型的合同，引导学生细致思考，把握合同的本质和特点。
第二章 合同的构成
• 合同构成要素：学习合同构成的相关要素，包括合同当事人、合同内容和形式等。
• 合同的效力：讲解合同效力的相关规定和法律要求，引导学生对合同规则深入理解。 2 教学方法：通过个案分析，结合实际案例，让学生理解和领悟合同的构成要素和效力，掌握合同中的要点和关键内容。
第三章 合同的履行和违约责任
• 合同的履行：分析合同履行的相关规定，针对性讲解不同类型合同中的履行要求和规定。
• 合同的违约：讲解合同违约的相关法律规定，引导学生了解不同类型合同中的违约责任。
教学方法：从实务经验和法律法规两方面入手，通过案例分析和互动讨论，深入了解合同的履行和违约责任。
教学评估
数据统计与分析
在整个教学过程中，我们将借助各种有效的技术手段，如学生反馈、策划一些测验、考试和作业等途径，定期收集学生的反馈信息和学习成果。通过数据分析，对学生的学习进度、成果和评价进行评估和调整。在教学结束后，回顾整个教学过程，总结教学成功点和亟待完善点，不断优化课程设计。
教学效果评估
根据以往优秀课程的教学经验，我们将坚持学生参与度和教学效果两个方面考察课程的评估。其中学生参与度包括课堂互动参与度、作业质量、小组裁判得分等；而教学效果包括考试成绩、课程满意度、毕业生就业情况等多方面因素。此外，我们还将召开学术研讨会，邀请专家学者和学生共同评价教学成果和质量。通过全方位、多角度的评估，保证教学质量的全面放心。 3 结语
《合同法》解释(二)7篇
篇1
合同协议
甲方：_________（以下简称甲方）
乙方：_________（以下简称乙方）
根据《中华人民共和国合同法》及相关司法解释，为明确双方的权利和义务，甲乙双方经友好协商，达成如下协议：
一、合同双方的权利和义务
1. 甲方的主要义务：
- 甲方应按照合同约定，及时支付合同款项。
- 甲方应提供必要的支持和协助，以保障合同的顺利履行。
- 甲方应遵守合同约定，不得擅自变更或解除合同。
2. 乙方的主要义务：
- 乙方应按照合同约定，按时完成合同义务。 - 乙方应保证提供的产品或服务符合合同约定的质量标准。
- 乙方应遵守合同约定，不得擅自变更或解除合同。
二、合同的变更和解除
1. 合同的变更：
- 合同的变更必须遵循《合同法》的相关规定。
- 任何一方需变更合同内容，应提前书面通知对方，并协商一致后签订书面变更协议。
2. 合同的解除：
- 双方协商一致，可以解除合同。
- 一方严重违约，另一方有权单方解除合同。但应在合理期限内通知违约方，并尽量减少损失。
- 因不可抗力因素导致合同无法履行的，双方可协商解除合同。
三、违约责任
1. 甲方的违约责任：
- 甲方未按照合同约定支付款项的，应承担相应的违约责任。
- 甲方擅自变更或解除合同的，应承担相应的违约责任。 2. 乙方的违约责任：
- 乙方未按照合同约定提供产品或服务的，应承担相应的违约责任。
- 乙方擅自变更或解除合同的，应承担相应的违约责任。
四、争议解决
1. 协商解决：
- 双方应首先通过友好协商解决合同履行过程中产生的争议。
