硕士论文开题报告范文

硕士论文开题报告范文

硕士论文开题报告范文（一）

论文题目：论三融合对我国电视产业进展的妨碍

学院：学院

专业：广播电视新闻学

年级（班）：

学号：

姓名：

指导教师：

1.选题的目的和意义：

“三融合”完全打破了电视的垄断局面，电视业务及其进展模式将面临较大的冲击。多年的积存使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作团队，以及相关牌照的发放权。在融合进展的环境下，电视媒体要想有所作为，就要抓住机遇，迎接挑战，扬长避短，积极制定一系列应对政策，提升自己的核心竞争力。综上所述，研究电视产业面临的生存现状，探索其找求进展的路径，有着重要的现实意义。

2.国内外研究现状（文献综述）：

由于“三融合”对我国电视产业有重大妨碍，因此相关的研究比较多，综合起来要紧是对“三融合”背景下我国电视产业所面临的机遇与挑战以及应对策略进行了论述。

一、对“三融合”背景下电视产业所面临挑战的研究

在“三融合”环境下，掌握业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务提供商转型，向媒体行业渗透，这必将打破现有的媒体竞争格局，将给电视媒体带来巨大的挑战，所以把此项内容作为研究对象的人也比较多。

舒芳的《机遇与挑战——论三融合对电视进展的妨碍》一文中指出：由于电信的业务能力大大增强，电视用户资源将受到较大冲击，并且电视业的广告市场会受到很大挑战，传统传输渠道的价值和地位落低，传统电视业务必将受到妨碍。

张海军在《谈三融合给电视带来的妨碍》一文中说：各部门之间的竞争别仅有体制上的竞争，还有巨大的商业利益上的竞争，原本在传统媒体格局中处于较为有利地位的电视媒体别得别考虑怎么在激烈的新媒体竞争中站稳足跟，赢得新的增长点。

崔杰在《解读三融合下电视业运行体制》中指出：“三融合”直接威胁广电企业的核心电视业务，使其在三融合的竞争中处于别利地位。其次，电视传媒缺少相应的市场化运作经验，绝大多数企业仍处于转型过程中。此外，电视络的整和程度较低，这增添了电视在

三融合后市场化运营体制改革的障碍。

二、对“三融合”背景下电视产业所面临机遇及对策研究

“三融合”具有重要的战略意义，电视业需抓住机遇，迎接挑战，扬长避短，积极制定一系列应对政策，来提升自己的核心竞争力，且以此作为研究对象的人也不少。

梁小兵在《三融合系列举措推出将引发电视系统变动》中认为，电视业可借势完成全整合，在巨大的存量用户的基础上，各地的电视运营商将有可能在统一的平台上运营数字电视增值业务，乃至开展基础电信业务。其次，电视行业投资力度加大，对产业链上下游带来机会。再次，电视将有机会在电信业务上大展手足。值三融合之际，电视系统企业除能够做互联接入外，还有可能提供IDC业务、元出租业务以及VoIP业务，电视业有机会在电信业务上大展手足。

黄升民在《三融合下电视产业的进展》中说：我国电视产业进展的关键在于加快自身络整合，并转变运营模式，高度重视媒体内容集成和运营，建立完善电视媒体内容集成、分发和运营平台，努力打造数字媒体内容基地，建立内容合作运营机制，逐步从络治理向媒体内容业务治理过渡，向综合内容提供商的方向进展。

吴铮悦在《三融合下电视产业的生存之道》中指出：目前电视的一项紧迫任务是大力进展新媒体，积极与新媒体融合进展，大力加强媒体性质的功能和业务建设，采取别同于传统媒体的进展思路和政策措施，促进新媒体又好又快的进展。

吴升高在《三融合下电视传媒体制创新走势》中指出了电视产业将来的进展方向，即事业企业并轨，逐步实行企业体制；打破地域界限，建立全国性的络体制；加快重组并购，形成多元化的产权结构；超越分业治理，确立全覆盖的监管体制和手段。

从以上研究材料能够看出，大力进展“三融合”提高我国信息产业整体实力这一重大举措对电视业的妨碍，成了传媒、业界和各方面专家研究的热点。“三融合”是大势所趋，这是由多种原因所决定的，但是，电视业在以此为契机面对挑战的具体实践过程中的诸多困难很少有人提及，我将试图着力对此加以探索，为之前研究的别脚做必要的补充。

3.选题研究的内容：

该论题研究的内容要紧是以下几个方面：

一、对“三融合”背景下广电产业所面临挑战的研究

（一）广电产业运营模式的转变

（二）职员配置和技术能力的提高

（三）广电络业务能力的提升

二、对“三融合”背景下广电产业所面临机遇及对策研究

（一）机遇

1、拓展电视传播的新渠道

2、增强电视传播的互动性

3、扩大电视传播受众群体

（二）对策

1、加快广电络的改造

2、开办内容新颖的节目

3、充分发挥自身的优势

4.选题研究的技术路线、研究办法和要解决的要紧咨询题：

研究技术路线：首先，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。其次，进一步搜集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成论题提纲。第三，深入研究，写成初稿。最后，反复修改，完成定稿。

研究办法：运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。

要解决的关键咨询题：（把自己的关键咨询题用两句话写下即可）

5.研究与写作打算：

2010年3月8日——4月15日确定选题、收集相关资料

2010年4月16日——4月30日撰写开题报告与开题

2010年5月1日——6月30日收集资料，开展研究，形成写作提纲

2010年7月1日——9月30日深入研究，形成论文初稿

2010年10月1日——10月30日论文修改、定稿、打印、答辩

6、参考文献：

[1]王城伟。浅析广电实现三融合的进展思路。广播电视信息，2011（1）：66-69

[2]候宏。三融合背景下广电运营战略考虑[J].中国新通信，2011（1）：78-80

[3]韦乐平。三融合与3+1行业架构的设想[J].广播电视信息，2011（2）：99-100

[4]王峰。浅谈三融合[J].中国传媒科技，2010（6）：56-58

[5]张德华。国内三融合业务进展现状分析[J].中国传媒科技，2010（8）：33-34 [6]刘成付。中国广电传媒体制创新。南方日报出版社，2011

[7]贾凯。对于电视文化的随想。中国广播电视出版社，2008

[8]刘成付。中国广电传媒体制创新。南方日报出版社，2009

[9]肖弦奕。中国传媒产业结构升级研究。中国人民大学出版社，2010

[10]傅玉辉。从媒介融合到产业融合。中国广播电视出版社，2010

[11]陆地。中国电视产业的危机与转机。中国人民大学出版社，2011

[12]贾秀清。21世纪电视文化生存。中国国际广播出版社，2008

[13]王菲。媒介大融合--数字新媒体时代下的媒介融合论。南方日报出版社，2010

[14]雷建军。视频互动媒介。清华大学出版社，2011

[15]索传军。迅速进展中的中国有线电视产业和技术。广播电视信息，2011（2）：99-100

硕士论文开题报告范文（二）

一、开题报告的内容

1.课题来源及研究的目的和意义？

2.国内外在该方向的研究现状及分析？

3.要紧研究内容及创新点？

4.研究方案及进度安排？预期达到的目标？

5.为完成课题已具备和所需的条件？

6.预计研究过程中可能遇到的困难和咨询题有及解决的措施

7.论文拟撰写的要紧内容（提纲）

8.要紧参考文献

二、开题报告要紧包括三个部分即总述、提纲、参考文献

一）总述

开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究事情、理论适用、研究办法、必要的数据等等。

二）提纲

开题报告包含的论文提纲能够是粗线条的，是一具研究构想的基本框架。可采纳整句式或整段式提纲形式。在开题时期，提纲的目的是让人清晰论文的基本框架

开题报告提纲包括：

1.课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的要紧观点与结论

2.研究对象研究内容、各项有关指标、要紧研究办法（包括是否已进行试验性研究）；

3.大致的进度安排；

4.预备工作的事情和已具备的条件（包括人员、仪器、设备等）；

5.尚需增添的要紧设备和仪器（用途、名称、规格、型号、数量、价格等）；

6.经费概算；算是课题在哪些方面要用钞票，用多少钞票，如何治理等。

7.预期研究结果；

8.承担单位和要紧协作单位、及人员分工等。

三）参考

开题报告中应包括相关参考文献的名目

格式要规范，其顺序的论文作者、论文题目、出版社或刊物名称并用大写英文字母标明刊物类型、出版日期（假如是书目就要写清晰页码）；另外，每部分的标点符号基本上有规定的，同时字号普通用小五。关于来源渠道别一样的文章，要分别标明其文章类型。

三、内容撰写

开题报告的内容普通包括：题目、立论依据（毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状）、研究方案（研究目标、研究内容、研究办法、研究过程、拟解决的关键咨询题及创新点）、条件分析（仪器设备、协作单位及分工、人员配置）等。

1、题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求：

①准确、规范。要将研究的咨询题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。

②简洁。要用尽可能少的文字表达，普通别得超过20个汉字。

2、立论依据开题报告中要思考：

①选题目的与意义，即回答什么原因要研究，交代研究的价值及需要背景。普通先谈现实需要——由存在的咨询题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位进展的需要，切忌空洞无物的口号。

②国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究咨询题相关，但又别能过于局限。与咨询题无关则流散无穷；过于局限又违背了学科交叉渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定阶段内的研究概况；“述”更多的并别是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发觉咨询题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，别引用与导师及本人观点相悖的观点是一具明显的错误。综述的对象，除观点外，还能够是材料与办法等。