用肖像.动作描写人物200字作文
全文共9篇示例，供读者参考
用肖像.动作描写人物200字作文 篇1
每个人都有每个人的容貌，但每个人的容貌都是不相同的，而我的容貌是这样的。
我的额头比较大，看上去有些发亮，有人说这种额头会比较聪明，平时我的五官比较端正，可我一到生气的时候眼睛就会变大，仿佛能喷出火来，我的那两条眉毛，很有规则的往下弯着，像圆规画出来的两道弧，我的嘴巴红如胭脂，皮肤白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的个子算是中个子，差不多1.60左右，我带着一副眼镜，做什么事都会马马虎虎的`，不认真，不仔细，那次，在学校，我的东西丢了，我十分着急，双眉紧皱，可是找来找去都没有，还是同学告诉我，我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上，我挠了挠头，不好意思的笑了笑，同学们都笑我是个大马虎，不仅是在生活上，还是在学习上，我都非常的马虎，可我认为我的马虎是可以改的，我其实是可以变成一个认真仔细的人的，我要认真的去对待每一个事情，为此，我为了这个目标一直在努力。
这就是我，我非常喜欢我自己，因为我会改正我的不足，弥补我自己的错误，让我自己成为一个会努力的人。
用肖像.动作描写人物200字作文 篇2
【用肖像、动作描写人物 2000字作文】
我有一个最要好的朋友,他叫小明。小明和我一样大,今年9岁。他长得非常有特色,一看就是个很讨人喜欢的小家伙。
小明的个头不算太高,大概只有一米二左右。他的身体有点粗壮,脸颊圆鼓鼓的,像个小福娃一样。小明的眼睛特别大,黑溜溜的,眼神总是透着一股纯真和好奇。他的鼻子也很可爱,不算太大,微微上翘,看起来很利落。而小明最显眼的地方,就是他那一头乱糟糟的卷发了。他的头发不太长,却又不太短,蓬松地翘着,就像个小狮子一样。小明的头发颜色是栗色的,特别漂亮。
小明平时上课的时候,都坐在我的前排。他坐在那里老是东张西望,对老师讲的内容似乎不太感兴趣。可是一到课间操的时候,小明就立马来了精神,迫不及待想要跑到操场上。他跑着、跳着、笑着,就像一只欢快的小羊羔。做游戏项目的时候,小明总是最积极的那个,他爱叫喊、爱大笑,把游戏玩得不亦乐乎。
人物肖像小作文200字初三
人物肖像小作文200字初三「篇一」
望着今天老师布置的作文题目，我一筹莫展。正当我在座位上“抓狂”时,一个胖胖的身影一扫而过,我头脑上空的电灯炮亮了起来：“你，就是你了，谁让你长得有特点，小白鼠，你来当这个主角再合适不过了！”我诡异一笑。
他一头短发，两只小小但有神的眼睛时常会让你找不到。因为眼睛的“地盘”都被胖胖的脸庞所“占据”了。他这脸绝对是标准的“婴儿肥”吧！那红红的、圆圆的脸庞乍一看就像两个鸡蛋，那小小的但能说会道的嘴巴也是他那张脸上的“一道亮丽风景”哦！
他为人算正直，性格温顺和善，数学是“一点通”，可至于语文嘛？有点困难，起码字写得不潇洒。他还有一个外号――“流氓兔”，和同班诗敏同学的“兔八哥“是一个牌子的。
想起来了吗？如果还没有的话且听我慢慢道来：
他常常与寇德钦同学并肩作战在高难度计算的前线；他常常帮助脑子不开窍、又有点多动症的同桌改掉坏习惯；他时常帮助学习有困难的同学，总是在他人需要时伸出援助之手；他常常为解出一道奥数题而冥思苦想；他常常为了寻求不同的解题思路而四处“取经”；他常常。
现在知道了吧？
他乃吴有棉也！
人物肖像小作文200字初三「篇二」
我有一个好朋友，名为赵浪琴，她有一双像白宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可可爱甜美了。 赵浪琴的爱好可普遍了，讨厌唱歌，唱歌，做到游戏，仅次于的优点就是作文写出的可好了。我们二个常常在一起整天，课外阅读是我们仅次于的体验。但是也有个小缺点就是和我一样胆小如鼠，放学也不爱人问问题，老师要是严厉批评让她问问题，她的声音也是粗得像只蚊子，让人要像只兔子似的竖着耳朵听得。所以李老师就叫我们是班上一对宝。
忘记在学校进秋季运动会的时候，我和赵浪琴躺在树荫下写出演讲稿，这时陈老师迎面回头了过来，赵浪琴见状使劲我的手就急忙躲到了松树背后，并轻声对我说道：“嘘，别吭声，等陈老师回头了再出来。”我说道：“我感觉我俩像两只小老鼠，邂逅了大花猫。”赵浪琴听得了之后哈哈大笑一起。
人物的肖像描写作文200字
.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。
她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好直面窗户坐着，午后的阳光箭至她的圆脸上，并使她的两颊更加红润；她露豪乳的捶打着腮，张大的眼眶里，晶莹的眸子缓慢游动着，纤细的下巴微微上唇——这就是每当她编出更精妙的方法去化解一道数学题时，为数学老师所熟识、钟爱的神态。每当我做作业时，笔尖沙沙响，似的小鸟在对我唱歌，又似的在引导我：“你必须不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念些太快了，劈劈啪啪，像炒作花生米一样。娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很就是动听，连阳光也局外进了爱好者，偷偷地从窗口躲进了教室，落到她的书上，久久不愿返回。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉力打起精神，翻开书，已经开始就真的一行行的字在上面活动出来，像是必须飘；后来真的只是模模糊糊的一片，像是一窝蚂蚁在纸上乱爬到。他又埋首写下起至作业去，屋里静悄悄的，只听见钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
1、啊她那黝黑的脸蛋，透漏着一种不服输的性格，又细又白的眉毛下手挥着一双玻璃球似的眼睛，小心地凝视着劲敌的一举一动，机警有效率。
凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。
经典人物肖像描写作文
1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，就是她那张聪慧的小嘴。2、看起来，杜老师也就30去岁，那张严谨的长方形脸上戴着一副白宽边眼镜，两只并不大的眼睛在镜片后边手挥着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不快乐骂人。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像是变为了另一个人。他谈起至课去滔滔不绝，朗诵起至课文去声音异常洪亮，有时还可以兴奋得脸上释出红光，一步跨至讲台前，挥动着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看著他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身着崭新的短衣棉袄棉裤，头上还装著一块雪白的毛巾。老汉躺在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。5、这是个三十来岁的年轻人。
身着军用棉大衣，脚穿着高筒皮靴。高个子，方脸盘，紫带很壮硕。
下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。6、李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上，短着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像是白宝石似的小眼珠只要一转回，鬼点子就去了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微下垂的小鼻尖，都并使你深感搞笑逗人。
