教育扶贫主题班会

教育惠民政策主题班会教案3篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

以下是分享的教育惠民政策主题班会教案，希望能帮助到大家!教育惠民政策主题班会教案1篇活动目的：通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。

引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。

活动准备：1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上"献爱心'的具体事例，并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

班会过程：一、班主任提出此次班会主题感恩二、班主任利用图片及相关文件简单介绍国家正在实行的"精准扶贫'这项政策。

自20xx年起，每年的10月17日为"扶贫日'。

设立"扶贫日'充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要作用。

在这个特殊的节日里。

我想和大家分享一些内容。

让我们一起关注留守儿童。

当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。

就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。

他们就是留守儿童。

他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。

用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作了贡献。

而他们的子女将远离父母的关爱。

很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。

扶贫班会4篇-主题班会扶贫班会第1篇活动目标：通过活动，让学生了解十九大以来东张学区教育扶贫成就，总结交流教育扶贫经验，教育引导学生关注贫困地区，关爱贫困群众，关心贫困学生。

活动过程：一、扶贫日相关知识介绍10月17日，是我国第5个扶贫日，也是第26个国际消除贫困日。

每年的这一天，联合国都会选择一个国家作为主会场，开展不同的主题活动。

xx年8月1日，国务院冠以同意设立扶贫日的批复明确，从xx年起，将每年10月17日设立为扶贫日。

二、东张学区教育扶贫情况介绍（一）免除学杂费：对城乡义务教育阶段公办学校学生免除学杂费标准按照中央确定的生均公用经费基准定额执行。

（现行标准是每生每年小学685元）学校相应降低义务教育学生收费标准。

（二）免费提供教科书：所有城乡义务教育阶段学校学生免费提供国家规定教科书。

（三）补助贫困寄宿生活费：资助对象：学前教育学校家庭经济困难的学生。

申请方式：每年9月份，学生向所在学校申请。

三、谈感受，总结国家有这样好的政策，是因为只有我们的国家强大了才能为我们提供，而我们小学生更要努力学习，要关心帮助有困难的同学，也要做自立自强的人，做一个对社会有用之人。

扶贫班会第2篇活动目的：通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。

引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。

活动准备：1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上献爱心的具体事例，并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

班会过程：一、班主任提出此次班会主题感恩二、班主任利用图片及相关文件简单介绍国家正在实行的精准扶贫这项政策。

自xx年起，每年的10月17日为扶贫日。

设立扶贫日充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要作用。

中小学精准扶贫主题班会优质教案(一、教学内容本节课的教学内容主要来自《道德与法治》教材中关于“关爱社会，助力扶贫”的章节。

详细内容包括：了解我国扶贫政策的背景和意义，掌握精准扶贫的基本概念和方法，培养关爱社会、积极参与扶贫行动的意识。

二、教学目标1. 让学生了解我国扶贫政策的背景和意义，认识到精准扶贫的重要性。

2. 使学生掌握精准扶贫的基本概念和方法，具备参与扶贫行动的能力。

3. 培养学生关爱社会、乐于助人的品质，激发他们积极参与扶贫工作的热情。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解精准扶贫的内涵和方法。

教学重点：培养学生关爱社会、积极参与扶贫行动的意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、精准扶贫案例视频、扶贫政策文件。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示贫困地区的生活现状，让学生了解我国扶贫工作的紧迫性和重要性。

2. 新课导入：讲解精准扶贫的概念、方法和意义，引导学生认识到精准扶贫的优势。

3. 实践情景引入：播放精准扶贫案例视频，让学生了解扶贫工作的实际操作过程。

4. 例题讲解：分析教材中的案例，讲解如何参与精准扶贫行动。

5. 随堂练习：分组讨论，设计一组扶贫方案，帮助学生巩固所学知识。

7. 情感升华：引导学生思考如何在日常生活中关注贫困人群，传递正能量。

六、板书设计1. 板书中小学精准扶贫主题班会2. 主要内容：（1）精准扶贫的概念与方法（2）我国扶贫政策的背景与意义（3）关爱社会，积极参与扶贫行动七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，为贫困地区设计一份扶贫方案。

2. 答案：（1）了解贫困地区的实际情况，分析致贫原因。

（2）针对致贫原因，提出具体的扶贫措施。

（3）关注贫困地区的教育、医疗、产业发展等方面，制定长期扶贫计划。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生认识到精准扶贫的重要性，培养他们关爱社会、积极参与扶贫行动的意识。

2. 拓展延伸：（1）组织学生参加学校或社区的扶贫活动，将所学知识付诸实践。

第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，资助扶贫已成为脱贫攻坚战中的重要一环。

为了提高同学们对资助扶贫工作的认识，增强社会责任感，我校于2023年4月20日下午在多媒体教室举办了以“资助扶贫，我们在行动”为主题的班会。

本次班会旨在通过学习相关政策、分享感人故事、开展讨论交流等形式，激发同学们参与资助扶贫的热情，共同助力脱贫攻坚。

二、班会时间2023年4月20日下午2:00三、班会地点多媒体教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了资助扶贫工作的重要性和同学们的责任。

他指出，资助扶贫不仅是一项政治任务，更是一项民心工程，关系到贫困地区群众的切身利益。

作为新时代的青年，我们要积极参与，为脱贫攻坚贡献自己的力量。

2. 政策学习班主任带领同学们学习了国家资助扶贫的相关政策，包括教育资助、医疗救助、住房保障等。

同学们认真聆听，对国家的扶贫政策有了更加清晰的认识。

3. 感人故事分享班会上，几位同学分享了他们身边的感人故事。

有的同学讲述了贫困地区的孩子通过资助政策走出大山，实现人生梦想的故事；有的同学分享了他们参与志愿者活动，帮助贫困家庭解决实际困难的故事。

这些故事深深触动了同学们的心灵，激发了他们参与资助扶贫的热情。

4. 分组讨论班主任将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 如何理解资助扶贫的意义？- 如何积极参与资助扶贫工作？- 如何在日常生活中践行资助扶贫的理念？各小组展开了热烈的讨论，同学们各抒己见，积极发言。

经过讨论，同学们达成了以下共识：- 资助扶贫是全社会的共同责任，每个人都应该尽自己的一份力量。

- 积极参与资助扶贫工作，可以通过捐款、捐物、志愿服务等多种形式。

- 在日常生活中，我们要关心身边的人，尤其是贫困地区的群众，用实际行动践行资助扶贫的理念。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对同学们提出了几点希望：- 增强社会责任感，积极参与资助扶贫工作。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全校师生一、班会主题本次班会的主题是“携手同行，助力扶贫——我们的责任与行动”。

二、班会目的1. 增强师生对扶贫工作的认识，了解国家扶贫政策。

2. 培养师生关爱弱势群体的意识，弘扬社会主义核心价值观。

3. 鼓励师生积极参与扶贫行动，为脱贫攻坚贡献自己的力量。

三、班会流程1. 主持人开场致辞2. 观看扶贫宣传片3. 扶贫知识讲座4. 学生代表发言5. 教师代表发言6. 班级扶贫行动计划讨论7. 主持人总结发言四、班会内容（一）主持人开场致辞张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在让我们共同了解国家扶贫政策，增强关爱弱势群体的意识，激发我们参与扶贫行动的热情。

让我们携手同行，为脱贫攻坚贡献自己的力量。

（二）观看扶贫宣传片通过观看扶贫宣传片，同学们对我国的扶贫工作有了更加直观的认识，了解了扶贫工作的艰辛和成果。

（三）扶贫知识讲座张老师：同学们，接下来，我为大家讲解一些关于扶贫的知识。

1. 扶贫的定义：扶贫是指通过帮助贫困地区、贫困家庭和贫困人口，提高他们的生活水平，实现全面小康。

2. 我国扶贫政策：我国实行精准扶贫，通过产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、生态扶贫等多方面措施，助力贫困地区脱贫。

3. 我们可以如何参与扶贫：一是关注贫困地区的发展，了解他们的需求；二是积极参与志愿者活动，为贫困地区提供帮助；三是通过捐款、捐物等方式，为贫困家庭送去温暖。

（四）学生代表发言学生代表1：大家好，我叫李明。

通过这次班会，我深刻认识到扶贫工作的重要性。

作为一名学生，我们应该从自身做起，关心身边的贫困同学，帮助他们解决实际困难。

学生代表2：大家好，我叫王丽。

我认为，扶贫工作不仅是政府的责任，也是我们每个人的责任。

我们应该尽自己的一份力量，为脱贫攻坚贡献自己的一份力量。

（五）教师代表发言教师代表：大家好，我是班主任张老师。

扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

第1篇活动时间：2023年X月X日活动地点：XX中学多功能厅活动主题：关爱贫困学子，助力梦想起航活动背景：随着我国社会经济的快速发展，扶贫助学工作得到了广泛关注。

为积极响应国家扶贫政策，帮助我校贫困学子顺利完成学业，学校决定开展以“关爱贫困学子，助力梦想起航”为主题的班会活动。

活动准备：1. 宣传发动：通过班级微信群、校园广播等形式，广泛宣传扶贫助学活动，提高全体师生的参与度。

2. 资料收集：各班收集贫困学生的基本信息，包括家庭情况、学习成绩、生活状况等。

3. 物资准备：学校统一采购学习用品、生活用品等物资，以备活动使用。

4. 场地布置：多功能厅布置温馨，设置捐赠区、互动区等区域。

活动流程：一、活动开场1. 主持人开场：由班级优秀学生代表主持，介绍活动背景、目的和意义。

2. 校领导致辞：学校领导发表讲话，强调扶贫助学的重要性，鼓励同学们积极参与。

二、爱心捐赠1. 学生捐赠：全体同学自愿捐赠学习用品、生活用品等物资。

2. 教师代表捐赠：教师代表捐赠部分书籍、衣物等物品。

3. 班级集体捐赠：各班代表将捐赠物资集中到捐赠区。

三、互动环节1. 爱心分享：邀请贫困学生代表分享自己的成长故事，表达对社会的感激之情。

2. 才艺展示：贫困学生和志愿者进行才艺展示，增进彼此了解。

3. 结对帮扶：师生代表与贫困学生进行结对，签订帮扶协议，确保帮扶措施落实到位。

四、活动总结1. 主持人总结：对本次活动进行总结，强调爱心传递的重要性。

2. 领导讲话：学校领导对活动进行点评，对参与活动的师生表示感谢。

活动内容：一、活动开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“关爱贫困学子，助力梦想起航”主题班会活动。

本次活动旨在响应国家扶贫政策，关注贫困学子的成长，传递社会关爱。

下面，我宣布活动正式开始！校领导：同学们，近年来，我国扶贫工作取得了显著成效，贫困人口大幅减少。

但仍有部分贫困学子面临着生活、学习上的困难。

第1篇一、班会背景为了进一步弘扬社会主义核心价值观，加强同学们对扶贫工作的认识，提高同学们的社会责任感，我校决定开展以“扶贫资助”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过分享、讨论和实践，让同学们了解扶贫工作的意义，激发同学们关爱弱势群体的热情，共同为扶贫事业贡献力量。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班班长3. 各班代表五、班会流程1. 班主任致辞2. 主题分享3. 分组讨论4. 经验交流5. 总结发言6. 互动环节六、班会记录1. 班主任致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解扶贫工作的意义，提高我们的社会责任感。

扶贫工作是全党全社会共同的责任，也是我们每一个公民义不容辞的责任。

希望通过这次班会，大家能够有所收获，为扶贫事业贡献自己的力量。

2. 主题分享（1）主持人介绍扶贫工作的背景和意义主持人首先介绍了我国扶贫工作的背景，包括扶贫工作的历史沿革、当前扶贫工作的形势以及我国扶贫工作的总体目标。

接着，主持人阐述了扶贫工作的意义，强调扶贫工作对于实现全面建设社会主义现代化国家的战略目标具有重要意义。

（2）分享扶贫工作的典型案例为了让大家更直观地了解扶贫工作，主持人分享了一些扶贫工作的典型案例，包括我国在脱贫攻坚战中取得的重要成果，以及一些感人至深的故事。

这些案例使同学们对扶贫工作有了更深刻的认识。

3. 分组讨论将参会人员分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）如何理解扶贫工作的意义？（2）如何为扶贫事业贡献自己的力量？（3）如何关爱身边的弱势群体？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，讨论氛围热烈。

4. 经验交流（1）班级优秀扶贫事迹分享各班代表分享了自己班级在扶贫工作中的优秀事迹，包括组织募捐、关爱留守儿童、开展志愿服务等活动。

这些事迹展示了同学们关爱弱势群体的热情和实际行动。

（2）优秀个人分享部分在扶贫工作中表现突出的同学分享了他们的经验和感悟，使大家对扶贫工作有了更深刻的认识。

第1篇班级：六年级一班日期：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张小华记录人：李明一、班会主题本次班会的主题是“了解扶贫政策，助力脱贫攻坚”。

旨在通过本次班会，让学生们了解国家扶贫政策，认识到脱贫攻坚的重要意义，激发学生们关爱他人、奉献社会的意识。

二、班会流程1. 主持人开场2. 介绍扶贫政策3. 学生分享心得体会4. 班级讨论5. 结束语三、班会内容1. 主持人开场张小华：大家好！今天我们六年级一班召开的主题班会是由我主持的“了解扶贫政策，助力脱贫攻坚”。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师和同学们的到来！2. 介绍扶贫政策张小华：近年来，我国政府高度重视扶贫工作，实施了一系列扶贫政策。

下面，我将为大家介绍一些常见的扶贫政策。

（1）教育扶贫：为贫困家庭子女提供免费义务教育，免除学杂费、书本费等费用。

（2）健康扶贫：为贫困家庭提供免费医疗救助，降低贫困人口医疗负担。

（3）产业扶贫：通过发展特色产业，帮助贫困群众增加收入。

（4）就业扶贫：为贫困家庭提供就业岗位，增加家庭收入。

（5）生态扶贫：实施生态补偿政策，保护生态环境，促进贫困地区可持续发展。

3. 学生分享心得体会李婷婷：大家好，我是李婷婷。

通过今天的班会，我了解到国家为贫困地区和贫困人口提供了很多帮助。

这让我深感温暖，也让我明白了作为新时代的青少年，我们应该关心国家大事，关注贫困地区的发展。

张浩：大家好，我是张浩。

我了解到，我国政府不仅关注物质扶贫，还关注精神扶贫。

这意味着我们要关注贫困地区的教育、文化等方面，让他们在精神上也能得到提升。

4. 班级讨论张小华：接下来，我们进行班级讨论。

请大家谈谈自己对扶贫政策的看法，以及我们作为学生能为脱贫攻坚做些什么？学生甲：我认为扶贫政策非常好，它让很多贫困地区的孩子有了接受教育的机会。

我们可以通过捐款、捐物等方式，帮助那些需要帮助的人。

学生乙：我觉得我们还可以从自己做起，培养良好的学习习惯，将来为祖国的建设贡献自己的力量。