浅析学习英美文学的价值和现实意义

文学评论·外国文学

浅析学习英美文学的价值和现实意义

祖文艳铜陵学院外国语学院摘要:随着我国经济全球化的程度不断提高中国与其实用马斯洛的需求理论就可以来解释。当人们满足生理世界各国之间的交流也逐渐从经济领域延伸到文化领域了。以及安全的需要时就会加强对自我价值的追求笔者认为各个国家之间在文化领域的相互交流也逐渐推动了各个国不管哪个国家的文学都可以使人们在阅读的过程中体会到家之间的文化不断发展和完善但是对于我们国内来说很多情感的归属以及对自我价值的认同在这样的过程中才能

人对于英美文学真的是知之甚少就算是对于一些高校相关够推动社会的进步。

专业的学生恐怕涉及到文化领域的问题也是一知半解的。笔2、英美文学对于世界文学史的意义

者认为不管是从学校教育的方面还是社会文化普及的方英语是世界上使用人数最多的语言而英美文学在世界

面我们都应该了解学生英美文学的价值和现实意义这也文学史上其实是具有鲜明特征的。经过几百年来不断地在世是推动双方在其他领域更好的交流的一个很重要的保障。界范围内通过翻译进行传播英美文学己经成为了世界文学关键词:文化;英美文学;学校教育史中不可或缺的一个重要的组成部分。英美文化当中不管【中图分类号」:1I06[文献标识码」:A是诗歌还是散文都准确的表达出了那个时代的鲜明的特征

。

[文章编号]门002一213厌2016)一2-91乃02而这些特征和内涵经过不断地发展己经成为了世界文学史

中一笔丰富的财富。我们对英美文学进行研究其实就是通过

东西方文化之间的差异是在漫长的社会发展过程中产这些作品了解到不同社会时期的社会矛盾从而推动现在社生的而两种文化之下的文学作品将是这两种文化的直接体会的进步

。

现。笔者认为在当下这个高速发展的时代为了更好的取长而英美文学当中包涵的特征与构成世界文学史的其他补短我们有必要对英美文化的价值和现实意义进行学习。文学相比有着明显的区别。笔者认为如果我们想要研究世界虽然说目前很多大学都己经意识到了这一点但是究竟该如文学使的演变以及构成那么英美文学将是一个很好的参

何完成这方面的工作还是需要完善的工作思路来进行的。考。这是因为英美文学所包含的特有的时代烙印从比较文

而我们作为学生应该做的就是改变日常中一些与身份不相学的角度上讲对社会进步具有重要的意义

。

符的习惯从我们自身的角度去解读以及学习国外的优秀文3、学习英美文学的现实意义

学作品中的内涵。本文对以下问题进行了总结希望能够对当代大学生学习英美文学除了能够体会到阅读的快乐

相关工作的推进提供一点思考。之外在以下方面也会对大学生的发展起到促进作用。

1、英美文学的基本概述31使大学生提高内心修养

其实英美文学早就成了高校英语专业的学生学习的主首先如果我们真正加强英美文学的学习让学生真正要课程了英美文学中的人文主义价值其实要比国内的文学能够了解到英美文学中的内涵对于大学生内心修养的提高

作品表达的更加直接这和他们所处的社会环境有很大的关是非常有帮助的。通过这种间接地与名家“对话”的方式

系。英美文学中的人文主义其实具体来说就是对自身价值的可以让学生真正了解到人文主义的内涵这比单纯地从大追求在尊重科学的前提下进行对人性的自我剖析。这些内学生德育课的角度对学生进行要求取得的效果更好。让学容都是由他们开放、包容的社会环境所演变而来的。就像莎生们知道国外的社会制度之下是怎么对“人文主义”进行士比亚塑造的“哈姆雷特’,他是一个个性鲜活的新兴资产解读的他们也是经过一番探索才有了今天的局面通过

阶级他敢于打破束缚同国王做长期的斗争。如果我们对比英美文学的引导我们的大学生会对这一系列问题进行探莎士比亚之前的作品就会发现“哈姆雷特”这个人物更加索在这个过程中就是一个很好的教育过程。其次英美突出、有张力更容易让读者感受到英国当时的社会矛盾。文学是他们的文学家对生活的一种记录方式社会是在不虽然最后是以悲剧结尾的但是莎士比

亚在反抗的过程中就断进步的但是过去的社会问题并不代表会影响到我们现

体现了浓厚的人文主义色彩。虽然他代表的是资产阶级的利在的生活。相信很多人对于国外的一切都会有“向往和憧益但是他能够为广大劳动人民说话就很有代表意义了。憬’,在这方面加强对大学生的教育也能够帮助他们更

这一作品中蕴含的道理如果能够投射到我们的社会当中相好的认识当前我们的社会制度以及国外社会管理制度的内信对于一些问题的解决也会有所思考。涵。虽然说现在己经进入了一个开放交流的时代但是加

其实不管是在什么样的社会环境之下诞生出来的文学强这方面的教育还是非常有必要的

。

作品其本质就是对一段历史时期的反映。虽然说抛开社32更好的学习人文主义与理性主义会的本质空谈文学显得有些形而上学了但是如果一个国不管在哪种社会制度时下人文主义都是我们所需要家和一个民族对文学领域的重视程度不断提高这也正说的。我们崇尚科学尊重科学但是不能否定人性。从现实情明我们的社会在不断进步。因为如果国家动荡文学是一况来看国外这方面的工作比我们的成果要显著这是社会点都改变不了现状的。说到文学或者是英国文学的功能制度的差异所带来的区别。过去我们倡导“见义勇为”会对(下转第125页)

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观察社会万象细致入微。现当代小说家讲究客观描写而他能够生动再现咆哮的二十年代的社会风貌、生活气息和感情节奏完全因为个人生活贴近艺术原型可以透过亦虚亦实的悲情故事诉说爵士时代的英雄凯歌。当然菲茨杰拉德最伟大之处在于他能深度思考记录与创作并行冷静地用道德标准衡量一切用凄婉的笔调抒写战后“迷惘”一代对于“美国梦”感到幻灭的失望和悲哀。《了不起的盖茨比》不仅是“爵士时代”的生动再现也是一个发生在菲茨杰拉德自身的美国式悲剧。战争题材小说突出的首要品质就是军人的硬朗海明威将人物的行动和对白处理地干净利落。这种特点因受到现代主义小说的确认和追求所以更易获得传统批评家的赞誉。“而菲茨杰拉德小说的诗意不在于表面诗化的语言而在于他的整个感受方式是诗歌式的他有着卓越的诗人才会有的抽象能力这使他的小说就算是记载个人化的生活和较窄的生活场景时仍能让你明确地意识到这是好似一部纪实性的`史诗”,(吴建国9)。菲茨杰拉德最伟大的作品《了不起的盖茨比》并不长但这部小说非凡的叙事能力和情景再现却让其承载的意义远超出了文字本身的价值。后期的菲茨杰拉德迫于生计同时兼顾长短篇小说、剧本、杂志的创作酗酒、拖稿成为了他逃避窘迫生活的方式这些都不断挥霍他仅剩的才华。1931年菲茨杰拉德写下著名的《爵士时代的回响》一文宣告了他自己命名的这个时代的终结。最

终他的墓碑上留下了《了不起的盖茨比》中令人感慨的结尾:“于是我们继续奋力向前逆水行舟被不断地向后推直至回到往昔岁月

。”

若评价海明威在作品中塑造了战争年代具有广泛意义

的人物那么菲茨杰拉德描写的就是那个时代典型又具有时代意义的人物。两位作家都是出色的时代记录者和发声者从更宽广的角度向读者展示多元文化的二十世纪二十年代。无论是反对战争还是批判拜金海明威和菲茨杰拉德作为迷惘一代的代表都深刻揭示了时代大背景下人们共有的迷惘和困惑

。

参考文献:[1]CurnuttKirkTheHemingwayReview口]P

ocatello

:

HemingW即Society20092[〕毛竹生也谈海明威小说的讽刺与象征山北京大学学

报200以51)导6【3]吴建国菲茨杰拉德与海明威山上海海运学院学报

2006(01)-910

(一接第123页)为了集体利益勇敢进行个人牺牲的人进行表彰确实在那个历史时期之下很多这样的例子为我们做出了榜样。但是社会实在不断进步的虽然说我们是社会主义的大家庭但是中央早就提出相关的号召“见义勇为”也变成了“见义智为”这也就正说明了我们国家的各项理念正在朝着尊重人性的方向发展。虽然说我们现在不提倡盲目的牺牲但是这并不代表对待突发事件我们可以冷漠。人文主义表达的是一种对于人的天性的尊重而不是对于他人生命的漠视。我们古代的先贤很早就提出了“人之初性本善”的主张这也就正说明了后天的教育对人们的影响。笔者认为我们在加强对学生知识文化教育的同时还要从思想方面对学生进行正确的引导让他们真正掌握积极向上的内容。而英国文学就是一个很好的媒介通过对人文主义以及理性主义的学习能够促进当代大学生的全面发展。33帮助大学生了解英语的内涵提高语言运用能力主张当代大学生对英美文学进行学生能够让他们感受不同文化带来的魅力从而激发起他们学习英语的兴趣。因为社会制度存在的差异笔者认为我们很难对他们的文化进行直观的感受。英美文学其中蕴含的内容也能够让学生体会到酸甜苦辣了解到人生百态。这是英语背后的内涵是26个英文字母进行排列组合之后形成的更深层次的意义。再就是英美文学中的表达涉及到的英语知识较为全面各种语言与词汇的运用也不是课本上的文章可以相比较的这就

是为什么有人会说看国外的小说如果看翻译过之后的就会

失去了原来的味道。笔者认为我们加强英美文学的学习也能够帮助他们更好的学习以及运用这一门语言降低他们在学习英语过程中遇到的

困

难

。

综上所述英文文学是世界文学史中的一个很重要的组

成部分虽然目前各大高校都己经意识到了学习英美文学的重要性。但是这方面的工作落实力度其实并不全面笔者认为对于英美文学的学习我们还有很长的路要走。要制定出有针对性的教学方案要保证我们讲解的内容学生能够真正的接受。当然最重要的是要清楚的认识英美文学对我们人才培

养工作的重要意义本文根据笔者的经验对与学习英美文

学

相关现实意义的问题进行了总结希望能够给这方面的工作

推进提供一点思考

。

参考文献:【1]鲁艳华试论学习英美文学的价值和现实意义山英语广

场2016,05门2-2123

【2]姜春香浅谈学习英美文学的价值和现实意义山科学中

国人201乐05:86

3[〕李冬辉试论英美文学的学习价值与意义〔」〕青年作

家2015,08:9-091

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