《技术与设计2》每课一练 1
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1 第一单元 结构与设计 一、 常见结构的认识(学案) 学习目标: 1、 了解结构的含义。 2、 从力学的角度理解结构的概念和一般分类。 3、 能结合1-2种简单的结构案例,分析结构是如何承受力的。 1. 无处不在的结构
什么是结构?______________________。结构决定着事物________。人们在设计结构时灵感主要来自________。 在技术领域,产品的结构是丰富多彩的,结构影响着产品的____和____。什么样的结构是事物存在的基础?______。什么是设计者和制造者的重要追求?________。 魁北克大桥为什么坍塌了?________________。 在社会领域存在的结构指的是什么?举例说明,_______________。 从课本上找出四个自然界存在的结构:_______、________、________、________,找出四个技术领域存在的结构:_______、________、________、_______。从生活中找出四个社会领域存在的结构:________、________、______、_______。 2. 结构与力 从力学角度来说,结构是指什么?__________________,它可以抵抗__________________________。 物体的______体现着它的结构。什么是构件?______________________________________________。 什么是内力?__________________________。什么是应力?__________________。什么情况下结构就会遭到破坏?__________________。应力大小与什么有关系?是什么样的关系?______________________________________。 分析结构的受力时,首先要____________________;其次______________________________。 构件受力的基本形式有哪些?______、______、______、______、______。 拉力 作用于物体,使它产生弯曲的力
压力 两个距离很近,大小相等,方向相反,且作用于同一物体上的平行力。
剪切力 挤压物体的力 扭转力 物体所承受的拉拽力 弯曲力 反方向向物体两端均匀施力,使物体发生扭转形变的力。
分析自行车架子的各个构件所受的力
自行车车轮的辐条受到的是什么力?_______。 P7探究中为什么要用绳子吊起来?__________________。 P7小试验中同样的纸板承受的力的大小却不一样,这说明什么?_________。 用一张纸设计一种方法在相距10厘米的台子上架个桥,比比谁的桥承受的最重。 3. 结构的类型 结构的基本类型有哪些?________、________、________。 什么是实体结构?____________它有什么特点?__________ 什么是框架结构?____________它有什么特点?__________ 什么是壳体结构?____________它有什么特点?__________ 人们研究结构的目的是什么?______________________。 写出以下物体的结构和受力特点? 物体 结构 受力特点 栅栏 冰山 穹顶 楼房 公共汽车 古罗马斗兽场 2
认识结构的实验——简易小屋 学习目标: 1、 从力学角度理解什么是结构 2、 了角结构的一般类型。 3、 了解基本结构类型的受力特点。 活动目的: 1、 认识简易小屋的结构。 2、 分析简易小屋各构件的作用。 3、 判断简易小屋的每个构件分别是什么结构类型。 4、 分析每个构件的受力特点。 学动步骤: 1、 与同件合作搭建简易小屋。 2、 指出简易小屋由哪些构件组成。___________________________
_________________ 3、 小屋的各个构件主要受到哪些力的作用? 小屋的______受到________________________ 小屋的______受到________________________ 小屋的______受到________________________ 小屋的______受到________________________ 4、 现实生活中房屋的结构形态有什么作用?_________________________________________________。 5、 试关举几个因为应力达到极限而使用结构遭到破坏的实例。__________________________________________________________________________。 6、 观察搭建好的小屋。分析小屋的每个构件的结构类型,分析每个构件的受力特点。 小屋的整体是________结构,受力特点是什么?________________主要受力点在哪?________ 小屋的墙体是________结构,受力特点是什么?________________________。 门、窗是________结构,受力特点是什么?________________主要受力点在哪里?__________。
小屋的房顶是______结构,受力特点是什么? 3
二、 稳固结构的探析3 学习目标: 1、 能通过技术试验分析影响结构的稳定性和强度的因素,并写出试验报告。 2、 理解结构与功能的关系。 1. 结构与稳定性
什么是结构的稳定性?___________________________。 说明下表中物体有可能受到哪些力的作用面出现不稳定现象,说明原因: 物体 受到的外力 不稳定的主要原因 广告牌
人字梯 三角架
影响结构稳定性的主要因素有哪些?____________、______________________、____________。 重心越____越稳定;支撑面越____越稳定,什么样的结构最稳定?_____。 A字形梯中间的拉杆有什么作用?____________________。 重心、支撑面与稳定性的关系是什么?____________________。 比萨斜塔为什么还没有倒?____________它什么时间会倒?__________________。 静态的自行车是如何保持稳定的?因为它的支撑面是_____形状的,重心______________所以是稳定的,单脚支撑的自行车,支架角度越小,支撑面越____,自行车越(稳定/不稳定)。 不倒翁只有一个支撑点,它为什么会不倒?__________________。 运动的自行车为什么不倒?______________________ 人只有两个支撑点,为什么也能站得很稳?________________ 以上两个例子说明什么?___________。你认为运动的物体的稳定性还与什么有关?________________。 得用教具搭一个稳定的桌子,桥,人字梯,墙,四杆框架,相片架。 最后搭一个塔,把黑色重物放在上面,比比谁放得最高。 4
2. 结构与强度 P17图中,人为什么不能踩在窗户的防盗网上控玻璃?______________。 结构的强度是指________________________的能力。 分别在一根竹竿和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的生物,哪个会先断?____为什么?________ 沿着垂直于中心线的方向撞击一根完整的钢管与用同样的方法撞击一根中间有焊接缝的钢管,哪个会先断?__________为什么? 结构的强度与什么有关?A__________、B__________、C________________等。吊兰支撑架使用三角形而不用一根直杆是考虑到以上(A/B/C)因素。吊兰的支架使用的是钢管而不是木条或塑料是考虑到以上(A/B/C)因素。吊兰支架用焊接而不是用捆绑是考虑到以上(A/B/C)因素。 什么形状是最结实、稳定的,而且所用的材料最少?______。如果一定要做成一个四边形,如何才能让它更结实、稳定?__________________。 结构构件的连接通常有铰连接和刚连接两种,举例说明它们有什么不同? 不同 举例 铰连接 刚连接 在自行车各部件之间的连接中,三角架属于__连接,辐条与钢圈之间属于__连接。 对于一个用四根小木条钉成的相框,便它更牢固的做法是什么?__________ 矿泉小瓶上有若干凸起的横向纹路,它的作用是什么?______________而雪碧、可乐瓶上却没有,为什么?____________________。 3. 结构与功能 结构与功能的关系是什么?____对____产生直接影响。____的改变可能导致____的变化。 伞与拐杖、多用起子的例子说明对结构本身稍作改动就能实现功能的扩展,请你列举生活中对什么东西稍作改动就能实现功能的扩展的例子______________。 请你发挥想象对自行车进行改造,使它能在冰上行驶,要考虑到行驶、转向、刹车等。 5
三、 简单结构的设计3 学习目标: 1、 熟悉设计一个简单结构应考虑的主要因素。 2、 能确定一个简单对象进行结构设计,并绘制设计图纸,做出模型或原形。 1. 结构设计应考虑的主要因素 人们设计结构的主要目的是什么?____________________。无论什么设计____都是至关重要的。 结构设计应以________________为基本目标,满足______,满足使用者的________。 结构设计应考虑的主要因素有____、____、____、____、________、____、____等。(以上空中只能填写二字词) 在工程的结构设计中应考虑结构的____性、____性和____性,结构的稳定性和强度应该在________下和__________内,能实现______。 经济因素是指____省、____低,力求以______使__________。 不同的结构设计,____________不同,但____都是至关重要的因素。 请你就户外广告牌的搞风问题提出两种以上可行的方案 设计方案 内容 实惠的方式、方法、途径 方案一 方案二 方案三 你认为结构设计还需要考试哪些因素:_____________________。 2. 简单结构的设计案例 参考简易相片架的设计,对设计一个报纸架,从稳定性、强度、材料、使用方便以及美观等方面提出设计要求: 设计项目:__________ 设计要求:1、____________2、__________________ 3、__________________ 设计分析:报纸架的结构设计可分为____部分,即______________。 四、 经典结构的欣赏2 学习目标: 1、 学会观察结构的实用性和美。 2、 能从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计的案例。