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4AM1复习知识点汇总

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M1U1 Meeting new people
1. 词汇： classmate 同学 schoolmate 校友 deskmate 同桌 friend朋友meet 遇见
people人们 eleven 十一 twelve十二thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五
sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty二十 student number
学号 sit 坐 skip跳绳 live居住 near在……附近 year年 well好 mask 面具 2.
词组： my classmate 我的同学 go to the park 去公园 ride a bicycle骑自行车 skip a rope
跳绳 live near the school住在学校附近 walk to school走路去学校 play basketball 打篮球
like reading喜欢阅读 years old 岁 —Nice to meet you！很高兴遇到你！
—Nice to meet you，too.我也很高兴遇到你！ See you！再见！
3. 语法：形容词性物主代词 his，her，your，my，its，their，our 形容词性物主
代词（所有格）后必须加名词。
my new classmate her dress our classroom his mother His/Her name
is……
This is my sister.Her name’s Sally.(向别人介绍某个人) Can 句型 can
后的动词必须是原形 He can swim very fast. He can’t sing. Can he
climb a tree？
主语是第一人称I、we，第二人称you和第三人称复数they、his parents等的时候，句中动
词用原形；
主语是第三人称单数时，动词要相应变化（加s）
She lives near our school. She walks to school every day. My friend has a nice dress。
变否定句和疑问句时要添加助动词doesn’t和does，动词要变回原形。 My brother doesn’
t like his toy car. Does Kitty walk to school every day？
like后面加 名词复数 We like balls.
动词ing形式 We like playing basketball.
to do We like to play basketball.
do-doing的规则：直接加ing singing，playing，painting，jumping
去末尾的e，加ing writing，dancing，coming
双写末尾的辅音字母，再加ing swimming，skipping running
M1U2 Abilities
词汇：climb 爬 draw 画画 paint 用颜料画画 swim 游泳 read读 write 写 Jump 跳 hop单
脚跳 picture画，图 dream梦 interview 采访 guest嘉宾
everyone大家，每个人fast 快 high高 very 很，非常 welcome欢迎 both（两个）都 dolphin
海豚 wasp黄蜂 crisp薯片 词组：paint a picture画一幅画 climb a tree爬树 count to three
数到 very much非常 read a book看书 swim in the river在河里游泳
fly very high飞得很高 swim very fast游得很快 very well很好
both super都很棒 our guest我们的嘉宾 welcome to 欢迎来到……
语法：1.can句型
肯定句：I/He/She/They can run fast. 否定句：I/He/She/They can’t run fast.
一般疑问句：Can you/he/she/they run fast？ 特殊疑问句：What can
you/he/she/they do？ 2.have got,has got 表示某人有某物 M1U3 How do you feel?
词汇：back 回来 biscuit饼干 feel感觉 happy高兴的 sad伤心的 hungry 饿 full饱的
thirsty口渴的 tired累的 crow乌鸦 bottle瓶子water水 drink喝 pebble小石子 so
所以 then那么，然后idea办法 toast烤面包 post 邮局 lamp灯 postman邮递员
large大的 cream奶油 berry 果冻 want需要，想要 2.词组：a new bicycle一辆新自行车
have some biscuits吃些饼干 each other对方 drink some water喝些水 thirsty and tired又渴又
累a good idea一个好主意 a bottle of water一瓶水a piece of toast一片烤面包 long and thin
又长又细post lamp路灯 post office邮局 be full of充满了…… be tired of厌倦
—Have some biscuits.—Thank you. I have an idea.我有一个主意。
3.语法：—How do you feel？—I’m /we’re hungry. —How does Danny feel？—He’
s thirsty. 以here，there开头的句子be动词用is还是are要看后面的名词是单数还是
复数，是可数名词复数还是不可数名词。
Here’s some water for you. Here are some pebbles.
There is a bottle under the tree. There are three crows in the tree.

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高中英语人教版必修一Unit4Earthquakes单元要点复习课件

高中英语人教版必修一Unit4Earthquakes单元要点复习课件


6．We are proud of our son for not giving in to such difficulties. 7．We couldn’t continue our way for we had run out of petrol. 8．The earthquake left the whole town _i_n_r_u_i_n_s_.What a terrible
their house broken in. 5．They o_r_g_a_n_i_z_e_d(组织) the youths to form a group to protect the
environment.
6．They built a d___a_m____ on the river to make electricity with the water.
3.bury vt. 埋葬；掩藏 搭配 bury oneself in.../be buried in...埋头于；专心于 完成句子 (1)离婚后，她埋头于工作。 After the divorce，she buried herself in her work . (2)他专心学习。 He was buried in his studies . (3)你的信被压在一堆文件底下。 Your letter ______g_o_t _b_u_r_ie_d_______ under a pile of papers. (4)他双手插在口袋里缓步而行。 He walked slowly，__h_i_s_h_a_n_d_s__b_u_r_ie_d__in___ his pockets.
earthquake. But people in the city didn’t think much of these. At
期末复习重要知识点2024.06

期末复习重要知识点2024.06


选择题
11.典型电场的场强与电势变化规律（正、负 点电荷，等量同种点电荷、等量异种点电荷） 12.两个U-I图像 13.电流的四个表达式（注意适用条件） 14.电表的改装 15.闭合电路的动态分析（含容电路） 16.电源输出功率与外电路电阻关系图像
实验题
1.实验：验证机械能守恒定律 2.实验：观察电容器的充、放电现象 3.实验：导体电阻率的测量（游标卡尺和螺旋测微器） 4.实验：练习使用多用电表 5.实验：电池电动势和内阻的测量 注意：内外接法、限流与分压、电表的选择、实物连线
选择题
1.做功正负的判断 2.瞬时功率和平均功率 3.机车的两种启动 4.机械能守恒的条件 5.φ-x、E-x、Ep-x等图像的理解 6.电容器的动态分析 7.静电平衡的特点 8.带电微粒的运动轨迹的分析 9.三个场强、三个电势差公式(注意适用条件) 10.电场力做功分析（三种方法）、电势能大小比较 （两种方法）、电势高低的加减速与偏转 3.闭合电路欧姆定律及含容电路 4.非纯电阻电路（电动机、电风扇、电解槽等） 5.圆周运动的临界速度与动能定理的应用 6.含有弹簧类的综合问题 7.板块模型、传送带模型
人教版八年级上册期中复习Units 1-4知识点整合课件(共72张PPT)

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12. lose __l_o_st___
13. make __m__a_d_e_
14. walk _w__a_lk_e_d_
15. decide _d_e_c_i_d_e_d 16. eat __a_t_e___
17. am/is __w_a_s____ 18. are __w_e_r_e__ 19.start_s_ta_r_t_e_d_
（二）预习Section A- 2d,写出下列短语。
1.歌唱比赛
2.唱得更好
singing competition
3.留着更短的头发
sing better
4.唱得更清晰
with shorter hair
5.想要赢
sing more clearly
6.最重要的事情
want to win
7.学到一些新东西
8.通过锻炼 __th_r_o_u_g_h__ex_e_r_c_is_e________ 10.和······一起度过 ___sp_e_n_d__. _. ._w__it_h_________ 12.开始做某事 __s_ta_r_t_d_o_in_g_/_to__d_o________ 13.花费---做某事 _s_p_e_n_d_(_in_)_d_o_i_n_g_--_-__ 返回首页
5. 一些特别的东西
6 . 大 量 的 _ _ _ _a_ _lo_ _t _o_f_ _ _ _ _ _ _
_____s_o_m__e_th__in_g__s_p_e_c_ia__l ____ 8.太多人__t_o_o__m__a_n_y__p_e_o__p_le 7.在过去_____i_n__th__e_p_a_s_t____ 10.因为_b__e_c_a_u_s_e__o_f______
4AM4U2 知识点 at the century park

4AM4U2 知识点 at the century park

4AM4U2 知识点 at the century park 在我们的学习旅程中，“4AM4U2 知识点at the century park”这一主题带我们走进了一个充满趣味和知识的场景——世纪公园。

让我们一起深入探索其中的奥秘吧！首先，世纪公园是一个非常广阔且美丽的地方。

这里有大片的绿地、五彩斑斓的花卉、宁静的湖泊和蜿蜒的小径。

在学习与这个场景相关的知识点时，我们能学到很多关于自然景观的描述词汇。

比如，“green grassland”（绿色的草地）、“colorful flowers”（五彩的花朵）、“peaceful lake”（宁静的湖泊）和“winding paths”（蜿蜒的小径）。

当我们在世纪公园里漫步时，还可以观察到各种各样的动植物。

也许会看到“butterflies dancing among the flowers”（蝴蝶在花丛中翩翩起舞），听到“birds singing in the trees”（鸟儿在树上歌唱）。

这些生动的场景能够帮助我们更好地理解和运用与动物和植物相关的英语表达，像是“butterfly”（蝴蝶）、“bird”（鸟）、“flower”（花）、“tree”（树）等等。

另外，在世纪公园中，人们的活动也是丰富多彩的。

有的人在“have a picnic”（野餐），有的人在“ride bikes”（骑自行车），还有的人在“play badminton”（打羽毛球）。

通过这些活动的描述，我们能够掌握更多的动词短语，并且学会如何用英语来描述人们的休闲时光。

不仅如此，世纪公园的环境和设施也是我们学习的重要内容。

比如，“public restrooms”（公共卫生间）、“benches for rest”（供休息的长椅）、“trash cans”（垃圾桶）等等。

了解这些词汇，能够帮助我们在描述公园的环境时更加准确和详细。

而且，在与他人交流关于世纪公园的经历时，我们还能学到很多实用的句型。