第三单元检测二
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苏坊镇中心小学导学案
年级6（）科目英语课题回顾与拓展三时间
主备
人
黄小亚初审魏普盈定稿武梦洁使用姓名
教学目标1、回顾本单元所学内容，交流感悟。
2、积累关于中华传统美德的名言警句、故事等。
3、推荐课外读物。
教学
重
难点
引导学生学习作者如何通过环境和人物的心理活动进行细致描写的
学生自主学习课堂同步导
案
1、同音字组词（7分）
dàn cìdǔ kuàng miǎo ( )生恩（）目（）（）产（）小子（）（）刀（）气（）课（）针冷（）（）品（）塞（）且（）视
2、给多音字组词（4分）
sì（）piān ( ) jìn( ) gong( ) 似扁尽供
shì（）biǎn( ) jǐn( ) gōng( )
3、词语搭配（7分）
①提高改正增加剧烈陈列激烈陈设改进猛烈
（）简单（）运动（）争论（）方法
（）错误（）质量（）产量（）进攻②柔嫩的温暖的纯洁的悦耳的坚强的
（）心灵（）歌声（）翅膀
（）意志（）春意
4、填上合适的关联词语（8分）
①（）老舍爱花，（）也爱养花。
②（）我们现在做好保护地球的工作，地球（）会越来越美丽，造福人类。
③（）人们至今尚未能在地球以处的太空中找到生命，（）科学家仍然相信那里存在着生命。
④（）小明的学习成绩好，（）他勤奋努力学习的结果。
5、修改病句（4分）
①秋天的自贡是个迷人的季节。
_______________________________________________________。
②通过几个月的努力，取得了明显的成绩。
________________________________________________________。
③全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。
________________________________________________________。
④语文课对我很感兴趣。
________________________________________________________。
6、用修改符号修改下面的这两段话。
1、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。
他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停地喊“加油”，都愿望本班的运动员取得好成绩。
7、照样子补充句子。
（2分）
例：这山真高啊！这山真高啊，快把青天刺破了。
这房子太小！（）
山坡上的几棵雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
（缩句）
8.写出表现团结合作的成语和名言名句。
（3分）
成语至少二个（）（）
一个句子（）。
