教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
2015-2016学年第一学期“人人达标课”
中班数学活动设计《2的相邻数》
老高川第二幼儿园中二班杨柳
活动目标：
1、学习2的相邻数，知道2的相邻数是1和3。
2、知道2比1多1,2比3 少1，从而理解它们之间的关系。
3、能够积极愉悦地参与探索活动，并在情节中感知体验学习数学的乐趣。
重点：知道2的相邻数是1和3。
难点：知道2比1多1,2比3 少1。
活动准备：
ppt,苹果树，苹果，梨树，梨，1、2、3的数字卡片若干。
活动过程：
一、开始部分（以请小客人的口吻引起幼儿兴趣）
师：小朋友今天有小客人来和我们一起玩游戏呢，它是谁？数字2（幼儿扮演）哭着走到幼儿面前，师幼对话：
师：你是谁呀？为什么哭呀？
幼：我是数字2，我有两个好朋友找不到了，小朋友愿意帮助我吗？
我们一起去找找数字宝宝2的好朋友吧！
二、基本部分
（一）播放课件，讲解示范。
哦！原来它在这儿呀！（花园）先飞来了2只红蝴蝶，用数字2来表示，后又飞来了1只黄蝴蝶，用数字1来表示，2比1多1，1是2的好朋友。最后，又飞来了3只蓝蝴蝶，用数字3来表示，2比3少1，3是2的好朋友。
小结：三个数字的排列顺序应1、2、3。2的好朋友是1和3。因为2的邻居是1和3，所以2的相邻数是1和3。
（二）播放轻音乐，找数字宝宝2的相邻数，知道2比1多1，2比3少1。
请小朋友像蝴蝶一样飞着去找找看，哪里还有数字宝宝2的好朋友。（果园）
提问：1、（1）中间的苹果树上有几个苹果（2个）请幼儿将数字2放在相应的2个苹果旁。
（2）左边的苹果树上有几个苹果？用数字几来表示？2比1多几？
（3）右边的苹果树上有几个苹果？用数字几来表示？2比3少几？
小结：2的相邻数是1和3，2比1多1,2比3 少1。
2、我们一起帮中间梨树上的梨宝宝找找它的好朋友。
小结：2的相邻数是1和3，2比1多1,2比3 少1。
三、结束部分（游戏：伴随音乐“找朋友”）
1、请个别幼儿扮演数字2到幼儿面前做找朋友的人，请其他两名幼儿扮演1和3在歌曲“找朋友”的音乐声中，2分别找数字1
和3做朋友，三个好朋友手拉手，欢快的蹦蹦跳跳。
2、分发数字卡片，请个别幼儿扮演数字2，去找自己的好朋友。找一个1和一个3做朋友。
小结：数字宝宝2谢谢小朋友帮它找到好朋友，2的好朋友是1和3。2的相邻数是1和3 ，2比1多1，2比3 少1。
延伸部分：请小朋友去院子里找找看有没有数字2的好朋友。
