高中生物第四章细胞的物质输入和输出物质跨膜运输的方式主动运输练习题新人教版必修

(每日一练)(文末附答案)人教版2022年高中生物第四章细胞的物质输入和输出必考知识点归纳单选题1、植物细胞的细胞膜、液泡膜上含有一种H+-ATP酶，可以转运H+，有利于细胞对细胞外溶质分子的吸收和维持液泡内的酸性环境。

下图是植物细胞对H+运输示意图，下列相关说法错误的是（）A．在细胞质基质、细胞液、细胞外环境中，细胞质基质的pH值最大B．H+进出植物细胞的跨膜运输方式都是主动运输C．H+-ATP酶是一种膜蛋白，能催化ATP水解和运输H+出细胞D．植物细胞呼吸受到抑制，会影响细胞对细胞外某些溶质分子的吸收2、胃蛋白酶、抗体和神经递质都是人体内有重要作用的物质。

下列有关这几种物质的叙述，正确的是（）A．都是由氨基酸通过肽键连接而成的B．都是生物大分子且以碳链为骨架C．都可通过体液运输到达全身D．都通过胞吐的方式释放到细胞外3、下列实例不能体现细胞膜结构特点的是（）A．水渗透进入根尖细胞B．小肠细胞分泌消化酶C．白细胞吞噬绿脓杆菌D．小鼠细胞与人细胞融合4、科研人员将A、B两种植物叶片置于不同浓度的蔗糖溶液中，培养相同时间后检测其重量变化，结果如图所示。

下列相关描述正确的是（）A．甲浓度条件下，A植物细胞的液泡体积变大B．乙浓度条件下，A、B两种植物细胞处于吸水膨胀状态C．两种植物细胞液浓度的大小关系为B>AD．五种蔗糖溶液浓度的大小关系为丙>戊>甲>丁>乙5、如图为细胞膜结构及其部分功能的示意图。

图中G表示与胞吞、胞吐有关的蛋白质，①②表示物质跨膜运输方式。

下列叙述错误的是（）A．E是糖蛋白，细胞识别与E有关，E侧为细胞的外侧B．②方式的运输速率与膜两侧的物质的浓度差无关，与外侧的物质的浓度有关C．①方式运输时F的结构会发生形变，运输速率与膜两侧的物质的浓度差呈正相关D．胞吞进入细胞的物质与细胞质基质隔着一层磷脂双分子层多选题6、下图为①③是物质不同的跨膜运输方式，相关叙述正确的是（）A．方式①为自由扩散，②为主动运输，③为协助扩散B．方式②依赖于载体蛋白，在运输过程中其结构会发生变化C．方式③依赖于通道蛋白，在运输过程中具有一定的特异性D．方式②和③都依赖于膜蛋白，因此需要ATP提供能量7、某同学在“探究植物细胞的吸水与失水”的实验过程中，得到如下图像a、b。

单元综合测试四时间：45分钟满分：100分一、选择题每小题5分，共60分1．下列能发生质壁分离的细胞是( B )A．根尖分生区细胞B．根尖成熟区细胞C．人体血液中的红细胞D．煮熟的萝卜细胞解析：能发生质壁分离的细胞必须是活的、成熟的植物细胞，标志是有大液泡、细胞壁、原生质层，有选择透过性。

根尖分生区细胞是不成熟的植物细胞，红细胞是动物细胞，煮熟的萝卜细胞是死细胞。

2．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是( B )A．膜外木糖的浓度太低B．细胞膜上无木糖的载体C．细胞膜中磷脂排列紧密D．木糖的相对分子质量太小解析：小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，需要细胞膜上载体蛋白的协助，还需要消耗能量。

木糖的相对分子质量虽然比葡萄糖小，但它很难进入小肠绒毛上皮细胞，是因为细胞膜上没有协助木糖跨膜运输的载体蛋白，B正确，A、C、D错误。

3．下列有关细胞膜的叙述，正确的是( C )A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的解析：细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A项错误；细胞膜、线粒体膜和核膜的功能不同，这与各膜中所含不同功能的蛋白质有直接关系，B项错误；分泌蛋白通过胞吐分泌到细胞外，该过程是通过膜的流动性实现的，涉及膜脂的流动，C项正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪和磷酸等组成的，D项错误。

4．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的( D )A．选择性功能B．流动性功能C．主动运输功能D．选择透过性功能解析：有选择地将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，对物质分子的通过具有选择性，是模拟了生物膜的选择透过性。

5．在已发生了质壁分离的洋葱表皮细胞中，滴入某种浓度溶液后便发生了质壁分离的复原，这是由于( A )A．细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，细胞吸水B．细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，细胞吸水C．细胞液的浓度等于外界溶液的浓度D．细胞壁内溶液的浓度小于外界溶液的浓度解析：要发生质壁分离复原必须具有两个条件：一是细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小，已具备；二是植物细胞吸水，要通过渗透作用吸水，则细胞液的浓度一定大于外界溶液的浓度。

高中生物第4章细胞的物质输入和输出必考知识点归纳单选题1、如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是（）A．图中1 .2 .6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C．图中1是细胞壁，6中充满了外界溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅答案：C分析：1 .据图分析，1表示细胞壁，2表示细胞膜，3表示细胞核，4表示液泡膜，5表示细胞质，6表示细胞壁和细胞膜之间的外界溶液，7表示液泡。

2 .成熟的植物细胞有一大液泡。

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。

A、图中细胞膜2 .液泡膜4 .细胞膜和液泡膜之间的细胞质5构成原生质层，相当于半透膜，A错误；B、6处的浓度大于7处的浓度，细胞发生质壁分离，6处的浓度小于7处的浓度，细胞发生质壁分离的复原，6处的浓度等于7处的浓度，细胞吸水和失水处于动态平衡，由于无法确定图中细胞是在质壁分离还是在质壁复原或者是在动态平衡中，因此无法确定6 .7处的浓度，B错误；C、图中1是细胞壁，由纤维素和果胶组成，具有全透性，因此，6中充满了外界溶液，C正确；D、图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，细胞失水，其颜色逐渐加深，D错误。

故选C。

2、将若干质量、大小等生理状况相同的白萝卜幼根均分为五组，分别放入A～E五种不同浓度的蔗糖溶液中，25分钟后取出称重，其重量的变化情况如下图所示，下列关于该实验的叙述正确的是（）A．A浓度的蔗糖溶液中没有水分子进出白萝卜幼根细胞B．五种蔗糖溶液的浓度最高的是C，最低的是BC．浸泡后D浓度中白萝卜幼根的吸水能力小于E浓度中白萝卜幼根的吸水能力D．浸泡后C浓度中白萝卜幼根的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液答案：D分析：题图分析，图示为白萝卜幼根分别放入A～E五种不同浓度的蔗糖溶液中的重量变化，重量不变，细胞吸水和失水处于动态平衡，外界溶液是细胞的等渗液；重量减小，则外界溶液浓度高，细胞失水；重量增加，外界溶液浓度低，细胞吸水。

高中生物第4章细胞的物质输入和输出考点精题训练单选题1、撕取新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮，置于质量浓度为0 .3g/mL的蔗糖溶液中，显微镜下观察结果如下图。

下列相关叙述，不正确的是（）A．图②中细胞发生了质壁分离现象B．将溶液换为清水后，可发生②到①的变化C．图②中细胞壁与原生质层之间的液体是蔗糖溶液D．图中从①到②的变化是水分单向流出细胞造成的答案：D分析：当外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象；当外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞吸水，失水的细胞发生质壁分离复原现象。

A、质量浓度为0 .3g/mL的蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，将细胞置于质量浓度为0 .3g/mL的蔗糖溶液中，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生质壁分离，因此②中细胞发生了质壁分离现象，A正确；B、将溶液换为清水后，细胞会吸水变大，可发生②到①的变化，B正确；C、因为细胞壁是全透性的，因此将细胞置于质量浓度为0 .3g/mL的蔗糖溶液中，图②中细胞壁与原生质层之间的液体是蔗糖溶液，C正确；D、水分子进出细胞是双向的，不是单向的，D错误。

故选D。

2、将人体的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A．红细胞具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大答案：C分析：当外界溶液浓度>细胞内溶液浓度，动物细胞会失水皱缩；当外界溶液浓度<细胞内溶液浓度，动物细胞会吸水涨破；当外界溶液浓度=细胞内溶液浓度，水分子进出细胞动态平衡，动物细胞保持正常形态。

红细胞不溶于水，A错误；红细胞没有液泡，B错误；人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,由于细胞内渗透压大于蒸馏水渗透压，蒸馏水不断进入红细胞内，直至涨破，C正确；低温时红细胞膜的流动性降低，D错误；故选：C。

小提示：解答本题的关键是：动物细胞中无液泡，成熟的植物细胞中有大液泡，可以调节植物细胞内的渗透压，再根据题意作答。